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文档简介

1、智取生辰纲智取生辰纲北京市三帆中学鲁媛背景介绍背景介绍 水浒传也称水浒忠义水浒传，明代长篇小说。现在大都认为是施耐庵所作。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。书中塑造了一个个豪爽仗义、本领高强、反抗压迫的英雄好汉，又形象刻画了他们与之斗争的一些恶霸贪官形象。全书结构严整，以官逼民反、替天行道为主线。“智取生辰纲”是小说的第十六回，原题是“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”。背景介绍背景介绍 什么是“生辰纲”？ 纲，为运送大批货物而编的队，如茶纲，盐纲。生辰纲指成批运送的生日礼物 搜刮民脂民膏供统治者享乐的财物，本来就是不义之财。背景介绍背景介绍 杨志为什么会承担押送生辰纲的任务？任

2、务失败后他下落如何？讲讲杨志的故事背景介绍背景介绍 劫取生辰纲的八人究竟是何人？讲讲八雄的故事探究人物探究人物杨志杨志杨志为押送成功，做出了哪些努力？调整时间催促行路审查枣贩警惕卖酒探究人物探究人物杨志杨志杨志的努力哪些值得肯定？哪些是失败的原因？调整时间催促行路审查枣贩警惕卖酒善于谋事不善为人人外有人棋差一招探究人物探究人物杨志杨志 1众军士抱怨杨志安排的行路时间不合理，不赶着早晚凉快走，却要在正午最热的时候赶路，杨志解释说： 帮杨志再闯一次关探究人物探究人物杨志杨志 2队伍在黄泥冈歇脚时，杨志发现对面松林里有人探头探脑张望，便过去盘问道： 3盘问完毕“贩枣子的客商”，杨志回来对众军士们说：

3、 探究人物探究人物众好汉众好汉“三十六计三十六计”“智取智取”言行言行瞒天过海以逸待劳欲擒故纵抛砖引玉混水摸鱼声东击西走为上策摘抄课文中吴用等人“智取”的具体言行探究环境描写探究环境描写 请找出有关“热”的环境描写，讨论作者这样写有什么意图？社会环境描写自然环境描写 提供故事发生的社会环境 暗示主题 烘托人物心情 烘托气氛 推动情节发展语言赏析语言赏析 1 杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了，却理会！”众军汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们！”杨志大骂道：“你们省得甚么！”拿了藤条要打。 2那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般罗唣！” 布置作业布置作业 1课外阅读水浒中有关杨志的其它章节，进一步谈谈你对这个人物的看法。 2 这

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