[精选]【小学】年度学校工作计划范本--资料

1、XX 小学 2014 年度学校工作计划一、指导思想认真贯彻落实区教育工作会议精神， 坚持以科学发展观为指导， 围绕“课程文化建设”工作主题，聚焦“儿童友好” ，全面推进以创新教育为核心的素质教育，加强学校内涵发展， 切实提高学校管理水平和教师队伍素质， 促进教育教学质量的提高，提升办学品位，开创 XX小学教育的新局面。二、具体工作：（一）增强规范意识，坚持依法治教严格执行课程计划， 坚决执行省厅 “五严” 规定和市局 “师德八不准” 规定，按照国家和省颁标准开齐上足各类课程， 不增加考试科目课时， 不减少体艺类课时，不减少综合实践活动课时。 认真贯彻落实市教育局 “减负增效” 的有关精神。严格

2、控制学生在校集中教学时间不超过 6 小时。严格控制考试次数， 每学期只进行一次语数外考试， 其他学科考查一次。 开学前将作息时间表和课表及时上墙上网，告知家长，接受社会监督。规范外来务工子女就学手续。进一步落实外来务工子女“三同” （同样的入学条件，同样的收费标准，同样的学习关怀）政策，确保外来务工子女入学率100%。（二）重视队伍建设，打造优秀团队1、优化干部队伍建设班子成员要确立六种意识 : 即法制意识、大局意识、责任意识、质量意识、争先意识、模范意识，提升三项能力：即决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。 自觉地开展学习， 从学习中找差距， 从差距中寻发展； 敢于管理、善于管理

3、，要克服工作中的惰性和暮气， 不断创新管理， 在具体的执行过程中要积极实施精细化管理， 提高学校管理的执行力， 形成学校精细化管理特色， 提高管理的绩效。2、强化师德师风建设认真执行区局关于“推进师德教育课程文化建设的意见”，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展师德教育。通过开展师德课程文化建设系列活动，在全体教师中形成“勤学修身，争当师德表率；爱生乐教，争做敬业先锋”的崇高师德风尚，以优良的师风带动教风，促进学风，建设一支有道德、有修养、有能力的高素质教师队伍，引领教师在“讲良心、负责任、有本领”的价值传承和事业追求中永不停步。 坚决杜绝歧视差生、 体罚或变相体罚学生生等有损教师形象的行

4、为，对师德失范者及时劝诫、 警示或给予处分， 对师德严重失范的教师实行一票否决。3、突出业务能力提升积极建设学习型的教师队伍，大力推进继续教育，提倡教师接受终身教育。努力形成教师学习工作化、工作学习化的氛围。倡导认真学习、善于借鉴、勇于实践、大胆探索、及时总结、独树一帜的良好学风。创设良好的骨干教师成长环境。继续高度重视骨干教师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子； 为骨干教师的成才搭建舞台， 积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动，给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会，使骨干教师尽快脱颖而出，逐步打造一批有特色、有影响的教师队伍，促进教师专

5、业化成长。 根据扬州市、广陵区两级教育主管部门对骨干教师管理考核要求，认真做好各级各类骨干教师业务考核工作。（三）加强德育工作，凸显儿童友好1、以“素质优良”为标准，加强辅导员队伍建设提倡做学习型辅导员， 要求辅导员应做到以下几点： 要认真积极参加上级组织的培训工作。要认真学习少先队辅导员工作纲要 ，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。 要读书， 学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。2、以“文明规范”为目标，优化少先队管理工作通过升旗仪式、晨会课、班队课、橱窗和黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良

6、好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。加强红领巾监督岗力度， 充分发挥队干部积极性， 主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，进一步完善“红领巾值勤岗”的工作职能，让学生积参与学校的管理工作，提高队员的管理能力， 发挥他们小主人精神。3、以“儿童友好”为核心，积极开展各项活动秉承“儿童优先”理念，以第二届“童玩节”为主体，继续创新开展“我型我秀”才艺展示、“挑战校园吉尼斯”擂台赛等活动。进一步规范和整合“酷玩酷乐”课程，确保课时的同时把综合实践活动、少先队活动、德育主题实践活动进行

7、整合并予以实施。 进一步落实 “儿童护照” 的使用，在逐步完善 “儿童友好”成长记录袋的基础上，开展好“儿童护照星级达人” （三星级以下）的评比，以评比促争章，以争章促发展，积极引导儿童学习先进，争当“星级达人” 。推荐学生参加“广陵区护照星级达人” （四星级以上）的评比活动。开展“缤纷德育”活动，并根据自身实际和德育传统推出一个德育活动参加区级德育活动课程评比。（四）精致教学管理，提升教学质量1、教学管理力求精致。严格过程管理，抓实定位管理，整改薄弱环节（集体备课、有效教学、作业批改、培优补差），认真研究教学流程中的各个细节，找出难点和薄弱点， 寻找有效对策， 形成共同遵守的共识。 行政值日

8、同志要扎实抓牢每日巡查， 重点关注制度和规范落实的情况，及时解决出现的问题， 严防陋习和不良行为的滋长。2、积极申报课程项目。为落实广陵区教育系统关于推进小学学科课程文化建设的指导意见精神，我们将召开教学管理人员专项会议，立足自身优势，确定申报学科。 在此基础上力争成为学科基地，从而大力提升我校相关学科的教学教研水平。积极组织教师参加各学科基地组织的竞赛等活动，以此为契机提升教师的业务能力和学校教学质态。3、有效开展校本教研。重视课程理论学习，组织学习课标标准, 更新观念，完成角色转变。立足课堂，加强有效教学的微型课题研究。深化有效训练研究，提高教研组在研究中的“集体攻关”能力，精选学生作业内

9、容，强化学生作业书写规范的训练。 鼓励教师申报各级课题， 积极开展已立项的课题研究，加强过程督查，收集研究资料。鼓励教师积极撰写教科研论文，并向报刊杂志投稿；积极组织教师参加各级各类论文评选，通过教育科研引领教师专业成长。4、进一步加强质量监控。质量是学校的生命，是学校发展之本。因此在教学中要扎实日常教学，提高常态质量。抓课堂质量、作业训练和课外辅导。重视分析研究，突出质量过程监控体系的建立。教导处要全面深入地了解各学科、各班级的教学质态，对薄弱学科、薄弱班级给予有针对性的指导，力促学科之间、班级之间的平衡， 达到整体提升的目标。 加强日常随即检测工作， 及时了解教学质量状况，及时发现问题，调

10、整策略，力争在省市质量监测中取得好成绩。（五）强化体卫艺工作，促进学生全面健康发展1、认真实施体育与艺术“ 2+1”工程和大课间、跑操活动，保证学生每天体育活动 1 小时。认真训练学生广播操和眼保健操，提高做操质量。2、高度重视艺术教育，音乐、美术教师要加强自身专业素养的提升和专业技能的提高，增强工作的主动性和创造性， 主动组织学生利用课余时间进行训练，提高学生的艺术素养，力争在上级组织的体艺活动中取得佳绩。3、继续开展社团活动。 不断丰富班级社团的内容和形式，提高活动的实效。校级社团确保“四落实”时间、地点、人员、内容。在活动内容、形式、成效上要有突破，争创广陵区和扬州市优秀社团。完善“优秀

11、社团辅导教师”评选方案。4、积极彰显剪纸特色。我校“剪纸”特色建设实践多年，但一直在低层次徘徊。今年，我们将从“课程”的视角和“文化”的高度重新审视、积极彰显这一传统特色。首先，确定发展方向。立足农村小学实际，根据本校的教育资源和教师队伍特点，及学生需求的原则确定发展方向。 其次，注重师资培训。采取“请进来”和“走出去”的方式，提升教师剪纸教学的水平。再次，加强校本教研。成立剪纸教学课题组， 定期开展讨论研究， 及时收集资料， 定期开展剪纸系列教研活动，说课、上课、评课，让老师们在互评和专家的指导过程中提高实施剪纸教学的水平。此外，开展丰富多彩的剪纸活动，如开展剪纸大赛、剪纸作品展，在学校宣传

12、橱窗、 教室、走廊的墙面上以学生的剪纸作品作为装饰物，从而提升学校的文化品位。（六）抓好后勤服务，推进和谐发展1、建立健全财产管理制度。建立校舍定期检查、维护制度，及时消除安全隐患。对学校资产定期清查、 检修和维护，做到帐物相符， 确保固定资产不流失。严肃收费纪律， 严格财务管理制度， 保证有限的资金用于教育教学和学校的发展上。进一步落实民主治校，实行校务公开，搞好民主理财，促进学校科学、健康地发展。进一步加强用电、用水、用纸等管理，提倡节约，反对浪费。2、坚持做好后勤服务常规工作。总务处要对学校的校舍、活动器材、消防设施、食堂等进行安全检查工作，定期检查，随机督查，确保师生的生命安全。进一步

13、明确校产管理职责， 做到室室有人管、 物物有人管， 切实落实财产责任制管理。电脑、多媒体设备等现代化教学设备明确专人负责，分管领导定期检查，充分发挥现代化教育装备服务教育教学的作用。3、加强 安全 卫生 工作 。进一步强化安全责任意识，落实学校各项安全制度和措施，切实预防学生伤害事故的发生。 继续开展防火灾、 防溺水等突发事件的安全教育讲座及自防、 自救和逃生的演练。 加强学校食堂安全卫生管理， 保证全体师生吃上放心饭菜。 加强学校的门卫工作， 严格执行学校的会客制度。 加强常见病、传染病的宣传教育， 配合头桥卫生防疫所做好传染病防疫工作。 加强对学生心理健康教育，建立特殊学生的专项档案，充分发挥心理咨询师的作用。4、重视教育宣传工作，进一步增强教育宣传的意识，通讯员要积极向区级和区级以上媒体投稿， 多方位宣传学校的办学成果， 展示学校形象； 校园网站的内容要更新及时，保证良好的使用效果。5、档案室管理要继续做到规范化、科学化。继续加强学籍管理，严格执行上级颁发的学籍管理规定，学籍管理资料齐全。6、充分发挥群团组织的职能，统筹合理安排好各项工作。工会要抓好民主管理、民主监督及特困教职工的慰问工作。关工委要做好关心下一代工作，特别是特困学生的帮扶工作。 工会、团组织要开展丰富多彩的活动，活跃教职工的身心。学校要充分发挥家长学校和家长管理委员会的作用，