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文档简介
1、北师大版 2019-2020 学年六年级下学期语文期末试卷C 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 语言积累与运用(共50 分) ( 共 10 题;共 50 分)1. (4 分) 加加减减变新字。( 1) 你 +(心) =(您)女 +_=_早 +_=_甜 - 甘 =(舌)苹 -_=_飘 -_=_( 2) 我会变,我会写。她(他)把 _跳 _住 _拐 _虾 _2. (4 分) 根据意思写词语。清明;清澈。 _特殊的爱好。_恰当的,不超过心理预期度的,与某事不冲突的,相吻合的。_给予的或受到的好处。_3. (8 分) 根据
2、句子后面的提示,横线上填上恰当的词语。我们 _多听多练, _能把普通话说好。 (关联词)这里原来是一片_的土地,现在成了繁荣的大都市。(反义词)唐高宗突然间因愤怒变了脸色_,准备严惩权善才。 (成语)4.(8 分)(2019 ·浙江模拟)补全句子。第1页共6页( 1) 相濡以沫, _。( 2) _ ,到处是青青的野草。( 3) 欲把西湖比西子, _。5. (8 分) 读一读,把序号填到文中合适的位置。星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现_,他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得_ 。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:“ _!
3、”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净6. (4 分) 连一连。曹雪芹三国演义景阳冈施耐庵红楼梦猴王出世吴承恩水浒传草船借箭罗贯中西游记黛玉葬花7. (4 分) 按课文内容(或要求)填空。( 1) 初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些_的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的_的带子河!忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一第2页共6页群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,_, _,像一条彩虹向我们飞过来。( 2) 走过任何一条街,抬头向上看,_ 的窗子前都是_、 _。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,_。( 3) 半截蜡烛是一种
4、文学形式_,主要通过人物 _或唱词来推进情节,刻画人物。8.(1 分)刻苦学习、虚心请教是一个人取得学问、成就事业的必经之途。正如古人所说:()A .“好问则裕,自用则小。”B .“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”C .“智能之士,不学不成,不问不知。”D .“人非生而知之者,孰能无惑?”9. ( 1 分)(2019六下·黔东南期末)根据诗歌的格律, 选出和“溪云初起日沉阁”对仗的诗句。()A .不尽长江滚滚来B .山雨欲来风满楼C .辨材须待七年期D .无限风光尽被占10. (8 分) 用划线词写句子。( 1) 蜘蛛决定开一家商店。( 2) 难道它的味道很特别吗?二、 阅
5、读理解(共 30 分) ( 共 2 题;共 30 分)11. (15 分) (2019 六下·微山期中 ) 阅读下文,回答问题。学弈( yì)第3页共6页弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄( hú) 将至,思援弓缴 zhu ó 而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与y ú? 曰:非然也。( 1) 文中用 _的方法叙述二人对待学弈的态度。( 2) 分别用横线和波浪线画出两个人学下棋时的不同表现。( 3) 写出文中的一个成语,并写出它的反义词。_ _( 4) 解释画线字的意思,并用“
6、/ ”画出画横线句子的阅读节奏停顿。一人虽听之思援弓缴 zhu ó 而射之12. (15 分) 课外阅读。另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户边上看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧,”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的
7、悲伤顿时一扫而光。孩子,你开错了窗户玛丽亚抚摸着小男孩的头说你知道吗在老师的心目中你的鼻子是最可爱的“但大家都笑我啊!”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出,有一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国电第4页共6页视节目的演出,名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特, 20 世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别
8、样的风景;换一种思考和行动方式,你开启的将是成功的大门。( 1) 在短文第四自然段的内加上合适的标点符号。( 2) 小男孩在第一扇窗户前看到的是_,在第二扇窗户前看到的是_,他的心情由_变为 _。( 3) 你怎样理解“换一扇窗”的含义?( 4) 读了这篇文章,你受到了怎样的启发?三、 作文 ( 共 1题;共 20分)13. (20 分) 在你的生活中,总有一些事情,它曾深深地打动着你,唤起你的憧憬,引发你深深的思考请以“那次,我真感动”为题写一篇习作,让看到的人也能被深深地打动。要求:选取一件事例写清楚;注意语句通顺,感情真实,内容具体;语言流畅,不写错别字; 400 字左右。第5页共6页参考答案一、 语言积累与运用(共50 分) ( 共 10 题;共 50 分)1、答案:略2、答案
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