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文档简介
1、社团活动总结报告 社团活动总结报告 社团 活总结 一、前言 春晖社是一个刚成立以“饮水思源、反哺故土、宣扬家乡、宣扬民族宗旨。以促进各个地方同学对各个民族风情和地方特色的了解,增进各个地方学子的情感交流;让更多的同学宣扬自己家乡的文化特色,同时也了解其它地方风土人情;加强一些对少数民族的风俗人情,饮食习惯,民族特色的了解;弘扬中华文明,反哺故土亲人为目的。唤起在外求学学子报答家乡的热情,心存一颗感恩的心,感谢家乡养育了我,感谢学校培育了我,回馈社会。“春晖社特别推出民族文艺晚会“我与家乡共发展之民族汇春晖讲堂、春晖支教。等特色活动。 二、本学期实际活动状况: 1社团成立筹备阶段 主要开展纳新,
2、人员调配,宣扬社团理念宗旨,社团相关文件起草。此工作一直继续到9月28日。初步告一段落。 2社团活动方案确实定,主要规划今后社团活动内容和方向,确定本 学期举办大型民族文艺晚会“我与家乡共发展之民族汇主要具体工作详见下文。 3小试牛刀,首次举办“我与家乡共发展之民族汇宣扬春晖社之宗 旨,播撒春晖情。 4前期准备:我社全体成员于11月1日晚上18点于一食以特别的方 式:竹竿舞和民族工艺品展示相结合,对晚会做前期宣扬。取得了很 好效果。于11月2日上午四食堂四周以同样地方式宣扬.自此晚会前期宣扬活动结束。 5晚会控场状况:会场布置全部完成后;1、音响等各种所需设备均 达到直接可用状态;2、各部门负
3、责人员全部到达指定位置;3、演员到场、服装准备完毕、化妆完毕,主持人准备完毕;4、已到场演员的ppt、道具等节目所需物品检查完毕;5、播放春晖社一般宣扬;6、礼仪迎宾,嘉宾签到会场秩序和引导观众.18:00到18:20:全体成员进入紧急状态18:20到18:30循环播放春晖社宣扬片18:30到20:00表演期间各成员不分彼此,全力以赴,注意突发状况、及时解决、全程沟通。 6晚会结束:物归原主,全体社员收集会场垃圾,核对物品!回收处 理! 三、活动结果及意义: 从春晖社的申报到春晖社的成立,从此次晚会取得了非常诱人的成功,得到老师及同学们,以及各个协会的一致好评!整个流程按照事先计划顺利进行。初
4、步统计现场观众可达五百多人,坐无缺席,虽然出现了一定拥挤的现象,但我社全体人员有效控场。保证了晚会的顺利进行。由于前期我社成员准备充分,对节目质量严格把关,使晚会现场气氛异常活跃。整个晚会围绕“我与家乡共发展为主题。以主打“民族特色汇为主要内容。充分展现我社团的宗旨和,达到了很好的宣扬效果。将春晖的种子播撒在人们的心中。四、心得 “凡事预则立,不预则废“细节决定成败是我一直对我社成员一直灌输的思想。以人为本严格要求自己,把大家团结一致,努力向前。是春晖人始终铭记:饮水思源、反哺故土,宣扬家乡和民族文化的宗旨。 201*-12-17 扩大阅读:篮球社团工作总结 篮球社团活动总结 本学期我主要是负
5、责同学篮球社团的教学。本学期同学报名参加篮球社团课程非常踊跃,表现出了很高的积极性。 本学期我依据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是让学生学习胸前传接球,行进间传接球,原地运球,行进间运球,三步篮等技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复学习,而是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提升学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的,那么关于小学生来说,尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜爱打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手
6、段,所以将教学内容置于游戏中寓教于乐,很好的达到了教学目的。 在掌握了基本的运球及跑篮技术之后,我又进一步提升了教学难度,由一个人的活动变为两个人互相配合才干完成的学习原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女,他们个人活动能力都很强,但是需要两个人或是多个人配合进行活动时,他们又表现得显然不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术,就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不够道的,一个要想在社会取得成功和成就,就需要与人合作,需要得到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会竞争日趋激励,努力培养竞争意识和能力 有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应社会。 在本学期的后半时间里,我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛,让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到施行中。在施行中找到不够,并提升自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的配合,但是他们战胜了自己,他们在进步,他们体验到了篮球带给自己的快乐。 本学期篮球校本课程存在不够的方是,低年级学生由于力量的不够投篮比较困难,积极性不是很高。由于人比较多,场地少,学生学习的次数不是很多,没有达到预想的效果。 回忆一个学期校本课程的教学,有收获、也有不够,我将不断努力
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