社会实践锻炼总结

1、社会实践锻炼总结 社会施行锻炼总结 社会施行锻炼工作总结 为培养学生的职业能力和职业素养，我们老师首先要具备过硬的实际操作技能，双师型教师素养的培养和提升成为了高校面临的一项艰巨的工作，为强化学院双师型教师素养的培养和提升，每年学院都会组织一系列的社会施行活动。参加施行锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起，抓住一切机会自己动手操作，积极积存经验，切实提升自己操作能力和知识应用能力，不仅提升了自己的施行技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性，应用性和施行性大大增加，提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力。 201*年的11月23日，我带队机电211班的38名学生

2、来到了株洲市四三零进行了为期一个半月的社会施行活动，学校为了强化学生的管理，保证施行活动顺利进行，要求班主任及带队老师深入企业一线，与学生吃住在一起，工作在一起，让我们无论是学生还是老师都感受了很多，体会了很多，而我相信很多东西我们都将终身受用。一、转换角色，转变思想。关于安排学生参加社会施行，起初作为老师的我并没有很深的熟悉，但是经过一个月的施行活动以及假期的反思和沉淀，我真正熟悉到了这次社会施行的意义。我们的学生从校园环境过渡到残酷的社会现实中，角色转变需要适应很长一段时间。他们在工厂里有很多的不适应，尤其是刚开始的阶段，无法适应长时间的施行操作，但是后来，他们却能主动要求加班，自觉帮助工

3、友作业，并且一直保持到底，这关于他们就是收获和进步，整日呆在校园里的他们，能够尝到生活的艰辛和不易，这种真切的体会才是宝贵的财富。而关于老师，我们心疼和关爱每一个学生，病了我们去买药，累了我们来安慰，很多老师开玩笑说我们是学生的保姆，确实做好学生的后勤工作和思想工作是我们的职责，但是慢慢的，我们转变了这种思想，我们社会施行的目的是锻炼是体验是担当，我们要懂得放手和尝试，慢慢的，无论是老师还是学生我们转变了思想，学生不再单纯的依赖，老师不再盲目的袒护，我们的角色也发生了变化，我们就是工厂的一份子，我们可以自己去承受和承当，我们发现自己成熟、成长了。 二、适应环境，善于沟通。企业毕竟不同于学校，在

4、企业里总会有这样或那样的不满和不如意，作为老师的我们一定要教会学生适应这种环境，毕竟这种环境就是他们将来所要面临的。另外，这次的社会施行也让我体会到沟通的重要性，沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用，第一天进车间，有的同学很快就和师傅组长打成一片，熟练上手操作，而有的同学却埋怨师傅不教，在偷偷的抹眼泪，经过45天的车间施行工作后，他们个个和班长、师傅成了好朋友甚至难舍难分，这就是沟通和人际交往的重要；包括我们带队老师，很多问题的解决就是靠着和工厂的优良沟通，好的沟通是我们达成各种协议和共识的基础。这些都是我们在学校无法体会和学习到的。三、强化熟悉，积极面对。刚结束社会施行离开工厂时，很

5、多学生的感受只有累和吃苦，可是当他们再次坐到课堂上，他们并不后悔参加社会这次施行活动，关于社会施行活动他们有了新的熟悉，社会施行是引导学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的优良形式；有助于更新观念，汲取新的思想与知识。社会施行拉近了学生与社会的距离，也让他们在社会施行中开拓了视野，增长了才能。这些是我们老师无法在课堂上教授和教育的。社会才是学习和受教育的大课堂。 王桂英201*年1月16日 扩大阅读：201*年暑期高校教师社会施行锻炼总结 201*年暑期社会施行锻炼总结 为培养学生的职业能力和职业素养，指导学生解决技术难题的能力得到提升，依据学院关于教师下企业参加施行锻炼的通知

6、精神，201*年5月至8月底，本人到-有限公司进行了为期三周的施行锻炼，接受了企业先进的管理理念、严格的管理制度、深厚的企业文化的洗礼，使我的教育思想、教育理念得到了升华，感受很深，收获很大。通过这次锻炼，使我感受了很多，体会了很多，我相信很多东西都将终身受用。现将施行锻炼状况总结如下：一、开展企业施行锻炼活动，提升了我的施行能力 我是-专业的一名教师，在学生管理工作中，我也深知，学生实际操作技能对其今后真正走上工作岗位很重要。因此，对此次施行锻炼机会，我十分珍惜。在施行锻炼的过程中，我抓住一切机会，虚心向工厂的管理人员和工作人员请教，积存经验，切实提升自己理论应用于施行的能力。通过现场的施行

7、锻炼，让我熟悉到了理论联系实际的必要性。 二、参加企业施行锻炼活动，了解了行业现状和发展方向 在企业施行锻炼期间，我了解熟悉了-有限公司产品的生产工艺流程，了解了数控技术专业所对应企业、行业的现状和发展方向，关于教育学生今后有针对性的学好专业知识，提升学生学习信心都有很大的帮助。在今后的学生管理工作中，有利于本人把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生及早适应与社会接轨，了解行业人才需求，也让学生对今后自己的工作内容和工作范围有一个比较清楚的了解，消除学生在学习专业课程中的盲目性。 三、进行企业施行锻炼活动，可以推动专业教学改革 通过下企业施行锻炼活动，我了解了目前行业、企业对数控技术专业的人

8、才需求、就业状况。通过自己亲身体验各岗位的工作内容，掌握了企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，这关于数控技术专业建设、教育教学改革也将起到很好的推动作用。我将依据企业要求和工作过程特点，协助数控技术专业负责人一起修订人才培养方案，改革课程体系，整合教学内容，按知识结构分模块，按认知规律分任务，采纳项目教学及教学做一体化模式进行教学，依据企业对员工身体素养、心理素养、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，切实提升学生处理实际问题的能力。四、增进了校企之间的互相了解和熟悉 通过这次施行，在了解的同时，也让对方对-学院有了初步的熟悉，增进了友谊，对宣扬学校，增加学校的知名度和社会影响力方面起到了积极的作用。 此次深入企业施行，使我接开拓了眼界，增长了知识，积存了经验，提升了自身专业能力和职业素养，施行教学能力和解决职业岗位实际工作能力得到极大的提升。通过与企业人员的交流，对企业