信息技术在聋校语文教学中的应用

1、    信息技术在聋校语文教学中的应用    谢春晖摘要：本文针对当前聋校语文教学的实际情况，分析了信息技术在聋校语文教学中的作用，探讨了信息技术应用在聋校语文教学中的策略，希望能够对今后的相关研究提供一定的借鉴性意义。关键词：信息技术；聋校；语文教学：g76：b：1672-1578（2017）04-0170-01引言：尽管聋校的的语文教学已经做出了一定的改革，但是受到各种主客观因素的影响，改革的效果不是特别明显，作用没有凸显出来，究其原因，与聋校教学的教学途径有着非常紧密的联系。所以，聋校要想提高语文教学的质量，就必须实现教学方式和教学技术的变化，引入

2、新的教学媒介和技术拓展教学途径，从而提高语文教学的效率。1.聋校语文教学中信息技术应用的作用1.1有利于学生学习积极性的提高。受到自身身体条件的限制，聾校开展语文教学的时候不能通过听说进行教学，这也就导致语文教学的开展需要依靠文字和符号1。如果所讲知识内容的信息非常大，则就需要大量的文字和符号。长此以往，学生对于文字符号见惯不惯，逐渐感到语文教学的枯燥，从而提不起学习的精神，表现得毫无积极性。如果将信息技术应用在语文教学过程中，通过大量生动、形象的图片、动画、视频等，使得课堂教学趣味性明显增加，学生也会被图片和视频所吸引，降低了教师任务量的同时，也提高了学生的积极性，还增强了课堂教学的互动性。

3、1.2有利于学生语言理解力的提升。由于在感知能力方面受到限制，聋校的学生往往在对语言的理解上表现的不够理想，特别是面对形声字、拟声词的时候理解起来非常困难，常常表现得对字的音、意、形理解的脱节。如果将信息技术应用在语文教学过程中，生字的音、意、形可以相互认证，信息技术能够同时将生字的音、意、形列举出来，使得学生能够进行联想，进而提高学生的 语言理解能力，促进学生的发展。1.3有利于学生语言信息量的增加。聋校学生在获取知识的途径上受到限制，通常存在信息量不足的情况，这就间接造成了学生对语言知识的应用能力不足，严重脱离了素质教育理念的要求2。将信息技术引入到语文教学过程中，与之前相比，同一时间内学

4、生接收的信息量要远远大于信息技术应用之前，学生能够在最短的时间内获得大量的语言信息。信息技术应用后，教师不再需要反复的对常用的口语或者书面语进行讲解，只需要进行初步讲解，然后给予学生充分的机会加以练习和理解，从而提高了课堂教学的效率。2.如何将现代信息技术更好地应用在聋校语文教学中2.1利用信息技术实施拓展式教学。语文课程的学习，除了要求对教材知识有最基本的掌握之外，还要去对课外知识有一定的理解。这就要求学生在课堂之外进行拓展，提高语文素质3。以往，因为受到身体缺陷的限制，聋校学生在学习的过程中无法通过声音和语言进行交流，学生的语言知识应用也仅仅存在于平常的课外知识阅读中。因此，教师需要充分借

5、助信息技术，发挥信息技术的功能，使得学生能够通过网络获取丰富的图书文字资源，也能够通过网络搜索到大量的动画、电影视频等，这样一来就极大增加了学生语文知识的应用机会。2.2利用信息技术实施创新式教学。在传统的教学环境下，聋校的语文教学往往更加注重理论教学，教师"单向式"地将知识传授给学生，没能充分尊重学生的主体地位，也就培养不了学生的创新能力和思考能力。这样的语文教学模式，不但无法促进学生的发展，还在很大程度上限制了学生语文素养的形成。2.3利用信息技术实施主动式教学。素质教育的提出就是为了摆脱传统教育模式和教育观念的束缚，将原先被动式的学习转化成主动式的学习。要想实现这一目

6、标，教师除了要改变传统的教育观念之外，还需要将信息技术应用在其中。众所周知，信息技术呈现的图片、视频等具有形象、生动、逼真等效果，给予学生很好的视觉享受，这对无法使用声音语言交流的聋校学生而言具有极大的吸引力。通过各种图片与动画的展示，学生能够将学生的注意力集中起来，使得学生在学习过程中表现得更加主动。同时，信息技术的应用，还使得师生之间的沟通交流机会增多，在一定程度上也提升了师生之间的互动性。3.结语总之，聋校不同于一般的学校教育，它具有自身的特色，受到学生身体缺陷的影响，聋校在开展教学活动的时候困难更多。所以，聋校在开展语文教学活动的时候通常表现出效率低下等问题。信息技术的应用，使得聋校语文教学的广度得到了很好地拓展。虽然目前聋校的信息化教学还处于初始阶段，主要应用在学生兴趣的激发、视频辅助等内容上，而在立体化教学、网络化教学等方面的涉及却很少。但是，从近些年的发展情况来看，信息技术在聋校教育中具有很大的发展潜力。相信在不断的开发应用下，信息技术在聋校教育中的应用将会非常普遍，聋校的语文教学也将实现全面信息化，不但保障了我国残障人士受教育的权利，更加推动了我国教育事业的发展。参考文献：1高琳琳.信息技术在聋校语文教学中的应用研究j.软件导刊（教育技术），2014，12（02）：34-36.2陈坤.信息技术