电教教学工作总结

1、电教教学工作总结 第一篇：电教教学工作总结 在过去的一学期里，本期电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下： 一、指导思想 本学期的我校的电教工作依据电教中心及各级领导的精神和要求，保持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提升我校应用现代信息技术教育教学的水平，以"教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展'为基本思路，

2、力争实现新的跨越。 二、保持开展以下工作: (一)、强化电教设备的日常管理与维护 1.持续做好电教设备的"配、管、用'工作 目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。 "管'理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好修理记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。 "用'主要是指提升电教设备的使用率，激励老师充分利用电教资源，提升教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。 2、切实管理好多媒体 既要提升使用率，充分

3、发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、安全工作。 3.提升教师的信息技术专业素养 作为信息技术专业人员， 要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆施行，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。 4、加强电教人员的服务意识 采用合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改善教学工作，提升教学效率，得到较好的教学成果。本学期，天天对各班级使用电教设备进行记录，提升服务意识。 (二)、开展信息技术与学科整合的研究 1、在教师中开展信息技术培训活动 在教师中开展信息技术学习活动，提升老师

4、的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提升教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提升老师使用计算机的效率，人人参加到电教设备日常维护工作中，减少修理次数，提升电教设备使用率。 2、组织参加信息技术与学科整合活动 本学期组织和激励全体教师使用多媒体进行讲课，组织和激励教师参加上级的电教论文及课件评比活动。 (三)、做好学生信息技术教学与培训工作 本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动，提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。 总之，本学期的我校的电教工作依据电教中心及

5、各级领导的精神和要求，保持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提升我校应用现代信息技术教育教学的水平，以"教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展'为基本思路，力争实现新的跨越和发展。 第二篇：201*年电教教学工作总结 邓小平同志指出：教育要面向世界、面向将来、面向现代化。其中面向现代化，一方面是指教育要为现代化建设服务，另一方面也包括要有现代化的教育思想、观念，还包括现代化教育技术手段的应用。基于这些熟悉，我校紧跟教育改革的步伐，为

6、推动素养教育的全面实施，通过科研切入，电教开道，对现代教育技术在中学教育教学的理论与施行研究方面作出了有益的探究。全校落实以教育科研为先导，以现代教育媒体为辅助手段的教学观，为提升学校办学的层次, 全面推动学校信息化进程而努力。现将本年度电教工作简单总结如下： 一、强化信息技术培训，提升教师的信息化应用水平。 随着新一轮课程改革的进一步深入，如何发挥信息技术学科的工具性作用，是广大教育工都在广泛关注的问题。针对我校实际状况，通过提升教师的课程整合水平、更新教师的教学理念、创建多样化的互动教学模式等几个方面来提升我校的信息化应用水平，具体操作如下： 一提升教师的信息技术整合能力：信息技术与各学科

7、整合是发挥信息技术作用的重要途径之一，信息技术的介入使教学活动产生了天翻地覆的变化。因此要不断更新教师的信息技术知识技能，组织定期培训，并进行结业考试等；强化教师的信息技术与学科教学整合的教学制定能力。 二更新教师的教学理念，创建多样化的互动教学模式。激励教师积极的尝试各种教学模式，依据学生的差异，开展不同的教学形式，不要盲目的使用多媒体。注重情境创设，制作课件要合计到多通道的感官刺激，如视觉听觉，千万不能把多媒体平台看成是“黑板的替代品，做到灵活的运用多媒体平台。 二、加大设备投入，强化管理，提升设备的使用率 本年度，学校进一步加大了电教设备方面的投入。为改变学校多媒体不够用的现状投入数千余

8、元，新建多媒体一个。 学校强化了电教工作科学化、网络化管理，提升了电教设备利用率，并保证了完好率。一是强化对各种资料的管理，资料入库登记、电教资料的借还登记由专人负责，电教资料由专人负责管理。二是持续强化对微机室、多媒体电教室等各专用教室的使用管理，做到使用有记录，最大限度的发挥专用教室的功能。三是进一步建立和健全关于设备的档案、维护和保养制度，强化对设备的使用监督和科学管理，最大限度地提升现有设备的使用率。四是强化办公电脑的管理和维护，让其发挥应有作用。 三、强化学科资源建设与应用，提升教师信息化水平 建校园网的目的是“全方位服务学校，建构现代教育模式，要达到这一目的，教育资源库的建设是核心

9、。有了信息资源，才干提供服务，才干方便教师和学生的教与学，方便学校的规划管理，方便教师、学生之间的信息交流。 学校高度重视学科资源建设，实现资源共享。为提升我校资源库的建设，学校采纳统一购置、网上下载、教师自制相结合的方法，充实我校学科资源库，同时更激励教师自制课件或教学软件，不断充实教育教学资源。 四、存在的问题 在过去的一年，我校电教工作取得了较大的发展，但同时也暴露出一些问题。主要表现在：一，部分设备老化，检修与维护较困难；二，网络病毒猖獗，形势严峻，校园网络管理上有待强化；三，网络教研要及时开展；四，教师的信息化水平有待进一步提升，要从理念与技术两方面强化熟悉与学习，推动学校信息化建设

10、；五，学生电脑课外活动要逐步开展。 回忆昨天，发展今天，展望明天，过去的一年仅仅是我们刘村一中前进中短暂的一瞬。相信我校的电教工作在今后将会更上一个台阶。 第三篇：201*年电教工作教学总结 在学校领导的关心支持下，我校电教工作在这半年里有了较大发展同时也暴露出了一些不够，现作一总结： 一、统一思想，加快发展 本学期我校把现代教育技术作为一个重点来抓，从领导到每一个教职员工，都统一思想，积极学习，使校电教工作有了新的发展。 二、规范管理，保证设备完好。 学校现代教育设备的完好是是为教育教学服务的保证，规范管理是保证现代教育设备完好的有力手段。本学期我校完善了学校现代教育设备管理制度保证了设备完

11、好。 三、提升电教器材的使用频率 本期以来，催促每位教师上好电教课，并帮助各位老师调试好电教设备，在电脑的使用过程中，我们和各位老师共同探讨，解决出现的各种问题，还请教别人来指导解决自己解决不了的问题，大部分教师都利用现有的资料上好每一节电教课，本期的各种活动都有专门的文件夹来保存。每周9节电教课的任务基本完成，认真填写好电教记录。做到工作有记录。 四、存在的不够。 在本学期电教工作过程中，我们发现我校的电教工作还存在这以下几点不够之处： 1 教师的参加性不够强。 2 现代教育技术和学科教学整合的研究工作缺乏新意。 3 电教管理组织不够完善，电教管理水平函待提升。 4. 运用现代教学媒体的水平

12、低下，远不能适应时代发展对教育提出的要求。 第四篇：201*年电教工作教学总结 在学校领导的关心支持下，我校电教工作在这半年里有了较大发展同时也暴露出了一些不够，现作一总结： 一、统一思想，加快发展 本学期我校把现代教育技术作为一个重点来抓，从领导到每一个教职员工，都统一思想，积极学习，使校电教工作有了新的发展。 二、规范管理，保证设备完好。 学校现代教育设备的完好是是为教育教学服务的保证，规范管理是保证现代教育设备完好的有力手段。本学期我校完善了学校现代教育设备管理制度保证了设备完好。 三、提升电教器材的使用频率 本期以来，催促每位教师上好电教课，并帮助各位老师调试好电教设备，在电脑的使用过

13、程中，我们和各位老师共同探讨，解决出现的各种问题，还请教别人来指导解决自己解决不了的问题，大部分教师都利用现有的资料上好每一节电教课，本期的各种活动都有专门的文件夹来保存。每周9节电教课的任务基本完成，认真填写好电教记录。做到工作有记录。 四、存在的不够。 在本学期电教工作过程中，我们发现我校的电教工作还存在这以下几点不够之处： 1 教师的参加性不够强。 (请关注好 范 文 网：ww)2 现代教育技术和学科教学整合的研究工作缺乏新意。 3 电教管理组织不够完善，电教管理水平函待提升。 4. 运用现代教学媒体的水平低下，远不能适应时代发展对教育提出的要求。 与本篇 201*年电教工作教学总结 内

14、容有关的： ·四年级科学教学总结·201*年一年级数学第一册教学总结·信息技术期末教学总结·201*年英语学科教学总结·201*年六年级语文下册教学总结·小学教师科学教学总结·小学六年级语文教学总结·小学三年级数学教学总结 【返回 教学工作总结 栏目列表】 第五篇：唐村乡201*年电教工作总结 唐村社区201*年电化教育工作总结 唐村社区教育委员会 二一四年十二月二十七日 唐村社区201*年电化教育工作总结 一年来，我们社区紧紧围绕县教育体育局以“巩固教育强县复验成果，逐步实现教育现代化为目标，保持“均衡化、多样化

15、、优质化、系统化的工作战略，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七届五中全会精神，认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要和全省、全市教育工作会议精神，以教育信息化发展为主线，以基础教育专网建设为基础，以教育信息化应用为重点，以电教系统内涵建设为抓手，按照“发展内涵，深入应用，做好服务的工作思路，强化电教队伍建设，加快推动教育专网和优质教育资源建设，深入推动教育信息化应用，努力形成教育网络信息化格局，推动全社区教育信息化水平再上新台阶。本年度社区各项工作按计划紧张有序的稳步推动，较好的实现了预定目标，全社区教育信息化工作综合实力进一步加强。现将一年来的电化教育工作开展状况总结如下： 一、

16、强化学习，构建校级电教队伍 年初，社区教委即要求各校要持续强化理论学习，激励各校积极开展陕西信息技术教育等电教教材的征订，强化内部管理，不断提升全体教师的思想政治水平，努力构建学习型、研究型、专业型的校级电教队伍。 二、持续完善，搞好基础教育专网建设工作 一年来，社区教委对各校的基础教育专网接入状况多次进行具体的调查了解，强化了教育专网的应用培训工作，帮助各校解决了专网应用过程中存在的各种困难和问题，努力探究合适我社区实际的专网应用模式。 三、建设资源，推动教育资源应用工作 社区教委统筹规划，任务分解，组织各校积极充实网络资源库。社区教委认真指导各校对各种资源的再熟悉与再利用，着力催促各校结合

17、本校实际对资源进行加工、归类、保存和应用。 四、示范引领，深入推动教育信息化应用 按照县电教中心工作安排，社区教委认真组织各校积极参加县、市、省级多媒体课件大赛和电脑制作活动；配合县电教中心做好宝鸡市201*年基础教育网络类优秀教学成果评选活动。 一年来，在陕西省第十一届中小学生电脑制作大赛中2名学生的制作作品获市级三等奖；在第十一届全国多媒体课件大赛中9名教师的课件作品分别获县级一、二、三等奖；在宝鸡市201*年基础教育网络类优秀教学成果评选活动中有1名教师的多媒体课件获市级二等奖；社区教委还获得“全国第十一届多媒体课件大赛优秀组织单位奖，信息化应用研究成果显著。 五、巩固提升，加快教育信息

18、化工程建设 社区教委持续抓好了对各校乡村中小学现代远程教育工程技术的支持与服务，强化应用，特别了实效。年内社区教委对各校随机检查、指导、服务共计30多次，极大地促进了全社区教育信息化工程建设工作再上新水平。 六、大力推动，认真做好各校影视教育工作 在爱教片放映工作中，社区教委积极配合县电教中心强化影视教育管理组织工作，全面完成了全社区影视教育播放任务；同时，积极组织各校认真开展影评活动，保证学生在观看爱国主义影视和影评活动中收 到优良的德育效果。 七、学习交流，共同提升现代教育技术管理和应用水平 社区教委利用教育办公信息群搭建的交流平台，校际之间互通信息，分享经验，积极开展工作交流活动。本年度社区教委共召开电教工作会议达10次以上，及时认真传达上级工作精神，安排好全社区电教工作，同时积极反馈工作进展状况