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文档简介
1、1.1.什么叫运动什么叫运动(yndng)(yndng)?2.2.物质与运动物质与运动(yndng)(yndng)的关系如何?的关系如何?3.3.什么叫静止?什么叫静止?4.4.运动运动(yndng)(yndng)与静止的关系如何?与静止的关系如何?5.5.规律的含义?规律的含义?6.6.人应怎样正确对待规律?人应怎样正确对待规律?第1页/共33页第一页,共33页。1 1什么什么(shn me)(shn me)叫运动?叫运动?(一)运动是物质(一)运动是物质(wzh)(wzh)的固有属性的固有属性运动是指宇宙间一切事物,现象的变化和过程。运动是指宇宙间一切事物,现象的变化和过程。机械运动机械运
2、动:刮风下雨、海陆变迁刮风下雨、海陆变迁物理运动:物理运动:分子的布朗运动、光的传播分子的布朗运动、光的传播化学运动:化学运动:物质的化合分解物质的化合分解生命运动:生命运动:离离原上草,一岁一枯荣离离原上草,一岁一枯荣社会运动:社会运动:人类社会的变化(原始社会人类社会的变化(原始社会奴隶奴隶社会社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义社会主义社会)社会)第2页/共33页第二页,共33页。飞流直下三千尺,疑是银河飞流直下三千尺,疑是银河(ynh)落九天。落九天。两岸猿声啼不住两岸猿声啼不住(b zh),轻舟已过万重,轻舟已过万重山。山。儿童相见不相识儿童相见不相识(xingsh)
3、,笑问客从何处来。,笑问客从何处来。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。坐地日行八万里,巡天遥看一千河。坐地日行八万里,巡天遥看一千河。野火烧不尽,春风吹又生。野火烧不尽,春风吹又生。雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改。雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改。事物是运动的事物是运动的第3页/共33页第三页,共33页。A A、运动是物质的固有属性和存在、运动是物质的固有属性和存在(cnzi)(cnzi)方式,方式,世界上不存在世界上不存在(cnzi)(cnzi)脱离运动的物质。脱离运动的物质。注意:注意: 任何具体物质形态只有在运动中才能保持自己的任何具体物质形态只有在运动中才能保持自己
4、的存在,运动是物质的固有属性存在,运动是物质的固有属性(shxng)和存在方式。和存在方式。B B、运动是物质的运动,物质是运动的承担者。、运动是物质的运动,物质是运动的承担者。离开运动谈物质,犯了 错误;离开物质谈运动,犯了 错误。 第4页/共33页第四页,共33页。A它是运动它是运动(yndng)的一种特殊状态。的一种特殊状态。B主要有两方面主要有两方面(fngmin)的含义的含义(划书划书)一是说事物一是说事物(shw)在它发展的一定阶段和一在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化;定时期,其根本性质没有发生变化;二是二是说物体相对于某一参照系来说说物体相对于某一参照系来说没
5、有发生没有发生某种运动某种运动,或者说物体,或者说物体在一定在一定条件和范围条件和范围内没有进行内没有进行某种特殊的运动某种特殊的运动。第5页/共33页第五页,共33页。注意:注意:A A、静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状、静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态态B B、物质世界是绝对运动与相对静止的统一、物质世界是绝对运动与相对静止的统一( (思考思考) P32) P32欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误? ?只看到绝对运动,而否认相对静止只看到绝对运动,而否认相对静止第6页/共33页第六页,共33页。 在第一次世界大战中,一位法国飞行员碰到了一件极不平
6、常的事情。这位飞行员在2000米的高空飞行的时候,发现脸旁有一个什么小玩意儿在飞行,他以为这是一只小昆虫,便敏捷地把它抓过来。一看,大吃一惊:原来是一颗德制的子弹!这位飞行员为什么能轻而易举地伸手把子弹抓住呢?这是因为,一颗子弹并不是始终以每秒800米一900米的初速度飞行的。由于空气的阻力,速度逐渐降下来,而在它的射程终点(跌落前)的速度只有每秒40米。这个速度是普通飞机也可以达到的。因此很可能碰到这种情景:飞机跟子弹飞行的方向相同,速度相等。这样,虽然子弹和飞机都处在运动中,但这颗子弹对于飞行员来说,则是静止的,或者只是(zhsh)略微有些移动,在这种情况下,把它抓住自然没有丝毫困难了。
7、(1)飞机(fij)和子弹的共同飞行说明了什么哲学道理? (2)飞行员为什么能抓住子弹?(1)(1)材料中的飞机和子弹的材料中的飞机和子弹的共同飞行共同飞行(fixng)(fixng)说明说明了运动是绝对的,一切物了运动是绝对的,一切物质都在运动。质都在运动。(2)2)静止是相对的,静止是相对的,是有条件的、暂时是有条件的、暂时的、是运动的特殊的、是运动的特殊状态。材料中状态。材料中“飞飞机跟子弹飞行的方机跟子弹飞行的方向相同,速度相向相同,速度相等等”,这样虽然子,这样虽然子弹和飞机都处在运弹和飞机都处在运动中,但这颗子弹动中,但这颗子弹相对于飞行员而言,相对于飞行员而言,则是静止的,因而则
8、是静止的,因而飞行员能够抓住飞飞行员能够抓住飞行中的子弹行中的子弹。第7页/共33页第七页,共33页。太阳系模式图太阳系模式图青蛙青蛙(qngw)冬眠冬眠第8页/共33页第八页,共33页。原始社会原始社会(yunsh shhu)奴隶社会奴隶社会(nlshhu)封建社会封建社会(fngjinshhu)资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会人类社会发展道路发展道路生产关系生产关系一定要适一定要适应生产力应生产力状况规律状况规律第9页/共33页第九页,共33页。遗忘规律遗忘规律 德国心理学家艾宾浩斯用无意义音节和有意义的文德国心理学家艾宾浩斯用无意义音节和有意义
9、的文字为识记材料,对人们学习时记忆保持和时间推移的关系通过字为识记材料,对人们学习时记忆保持和时间推移的关系通过(tnggu)实验做了深刻研究,结果发现了遗忘先快后慢的规律:实验做了深刻研究,结果发现了遗忘先快后慢的规律:识记材料后的识记材料后的20分钟内遗忘分钟内遗忘42%,1小时后遗忘小时后遗忘56%,9小时后小时后遗忘遗忘64%,1天后遗忘天后遗忘66%,2天后遗忘天后遗忘71%,6天后遗忘天后遗忘75%,31天后遗忘天后遗忘79%,可用坐标曲线表示:,可用坐标曲线表示: 这一遗忘规律告诉我们,要想保持和巩固所学知识,必须趁热打铁,赶在遗忘之前及早复习,及时巩固。例如,每堂课上对所学内容
10、(nirng)尽量当堂消化巩固一次,晚自习或做作业时再巩固消化一次,做到“今日事,今日毕”。下次上课之前再挤时间回忆印证一次,单元小结再巩固一次,期中期末再纳入知识体系系统复习,这样多次重复,看似烦琐,实则高效,对熟练掌握大有益处。思维领域思维领域(ln y)事物的运动是有规律的事物的运动是有规律的第10页/共33页第十页,共33页。太阳系模式图太阳系模式图大雁大雁(dyn)南南飞北返飞北返人类社会人类社会(shhu)发发展道路展道路遗忘遗忘(ywng)规律规律一切事物的运动都是有规律的一切事物的运动都是有规律的自然界事物自然界事物的运动是有的运动是有规律的规律的思维领域思维领域事物的运事物的
11、运动是有规动是有规律的律的人类人类社会社会的发的发展是展是有规有规律的律的(二)运动是有规律的(二)运动是有规律的青蛙冬眠青蛙冬眠第11页/共33页第十一页,共33页。 规律就是事物规律就是事物(shw)运动过程中运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系固有的、本质的、必然的、稳定的联系(二)事物(二)事物(shw)(shw)运动是有规律的运动是有规律的第12页/共33页第十二页,共33页。牛顿是发现(fxin)还是发明了万有引力?第13页/共33页第十三页,共33页。判断下列哪些判断下列哪些(nxi)是规律:是规律:1喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 2新陈代谢(xn chn dixi)3阶级斗争规律
12、 4慧星、地震预示国家衰败注意注意(zh (zh y)1y)1:规律不是主观想象的联系,而是事物本身固有的联系。例:例: 万有引力定律是万有引力定律是自然界自然界本身固有的规律本身固有的规律 价值规律是价值规律是商品经济发展商品经济发展固有的规律固有的规律 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成为为社会发展社会发展固有的规律固有的规律第14页/共33页第十四页,共33页。为什么我们看到苹果落为什么我们看到苹果落地地(lu d)而没有看到而没有看到万有引力?万有引力?第15页/共33页第十五页,共33页。万有引力万有引力(wn yu ynl)定律
13、定律本质本质苹果苹果(pnggu)落地落地现象现象第16页/共33页第十六页,共33页。1春夏秋冬四季春夏秋冬四季(sj)更替更替注意注意(zh (zh y)2y)2:2水往低处流3苹果(pnggu)落地4万有引力规律你知道哪些是规律吗?你知道哪些是规律吗?规律不是现象的联系,而是本质的联系第17页/共33页第十七页,共33页。现象现象规律(本质联系)规律(本质联系)区区别别联联系系多变易多变易(biny)逝逝隐藏隐藏(yncng)于于现象之中现象之中浮现浮现(fxin)在事物在事物表面表面抽象思维把握抽象思维把握感官直接感知感官直接感知规律是现象中稳定的深刻的东西,深藏在规律是现象中稳定的深
14、刻的东西,深藏在事物内部;现象是规律的外在表现形式,事物内部;现象是规律的外在表现形式,是人们认识规律的向导。是人们认识规律的向导。相对平静稳定相对平静稳定第18页/共33页第十八页,共33页。下一个苹果(pnggu)是不是还会落到这位老者的头上?第19页/共33页第十九页,共33页。1守株待兔(shu zh di t)判断下列哪些判断下列哪些(nxi)是规律:是规律:注意注意(zh (zh y)3y)3:规律不是偶然的联系,而是必然的联系3生产关系一定要适应生产力发展状况2近朱者赤,近墨者黑第20页/共33页第二十页,共33页。世界世界(shji)是物质的是物质的物质物质(wzh)是是运动的
15、运动的运运动动(yndng)是是有有规规律律的的规律规律是物是物质运质运动过动过程中程中本身本身固固有有的的本本质质的的必必然然的的联系联系,而而不不是是主观想主观想象的象的现象的现象的偶然的偶然的联系联系第21页/共33页第二十一页,共33页。(1)规律规律(gul)具有普遍性具有普遍性(3)规律的客观性和普遍性要求我们规律的客观性和普遍性要求我们(w men)必须必须遵循遵循规律,而不能违背规律,否则受规律的惩罚。规律,而不能违背规律,否则受规律的惩罚。(2)规律具有规律具有客观性客观性 自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展
16、的过程中,都遵循其固有的规律。都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的,没有规没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的世界是不可思议的律的世界是不可思议的A A是指规律的存在和发生作用是不以人和主观意志为转是指规律的存在和发生作用是不以人和主观意志为转移的。移的。B B客观性还意味着它既不能被创造也不能被消灭客观性还意味着它既不能被创造也不能被消灭C C规律的客观性突出地表现在它是不可违抗的规律的客观性突出地表现在它是不可违抗的第22页/共33页第二十二页,共33页。 (1)因为它违背能量守恒与转化定律,是不科学的。因为它违背能量守恒与转化定律,是不科学的。 (2)规律是事物运动过程中
17、固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的,固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的,规律的客观性和普遍性要求我们要遵遁规律,按客观规律办事规律的客观性和普遍性要求我们要遵遁规律,按客观规律办事(bn sh),一旦违背规律
18、,一旦违背规律,人们就会受到规律的惩罚。人们就会受到规律的惩罚。想一想想一想33()()“永动机永动机”为什么无法制造出来?为什么无法制造出来?()焦耳的成功()焦耳的成功(chnggng)给了我们什么启给了我们什么启示示第23页/共33页第二十三页,共33页。3规律是可以认识(rn shi)和利用的。 (1)人能够(nnggu)认识规律。(2)人能够(nnggu)利用规律。 人们能够(nnggu)利用对规律的认识,预见事物 发展的趋势和方向,指导实践活动 人们可以利用对规律的认识,改变或创 造条件,限制某些规律发生破坏作用的 范围,使人们少受其害或免受其害,直 到变害为利,为人类造福。 第2
19、4页/共33页第二十四页,共33页。(二)事物运动(二)事物运动(yndng)(yndng)是有规律的是有规律的注意:规律与规则的关系的关系 3人们可以人们可以认识和利用认识和利用规律规律.但不能但不能改变和创造改变和创造规律规律第25页/共33页第二十五页,共33页。1 1运动是物质运动是物质(wzh)(wzh)的根本属性的根本属性什么什么(shn me)(shn me)叫运动?叫运动?2 2运动是有规律的运动是有规律的(3 3)人们可以)人们可以认识和利用认识和利用规律规律. .第26页/共33页第二十六页,共33页。C第27页/共33页第二十七页,共33页。A A他尊重规律他尊重规律(g
20、ul)(gul),能在事物的运动中,能在事物的运动中把握规律把握规律(gul)(gul)B B他具有创造思维,认识了一切规律他具有创造思维,认识了一切规律(gul)(gul)C C规律规律(gul)(gul)具有客观性和普遍性具有客观性和普遍性D D人可以发挥主观能动性,在实践的过程中人可以发挥主观能动性,在实践的过程中认识规律认识规律(gul)(gul)A第28页/共33页第二十八页,共33页。3马克思说:马克思说:“一切存在物,一切生活在地上和水中一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生存。的东西,只是由于某种运动才得以存在、生存。”这句这句话说明话说明( ) A只有地上、水中的东西是运动的,其他东西只有地上、水中的东西是运动的,其他东西 不一定是运动的不一定是运动的 B运动是物质的根本属性和存在方式运动是物质的根本属性和存
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