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文档简介
1、关于公司内外部培训资源整合的方案1、方案背景(1)集团公司及各子公司的培训体系建设、培训资源利用情况参差 不齐,一些值得借鉴的做法没有得到及时推广, 培训资源共享程度很 低,导致整体培训机制改进相对滞后;(2)目前公司可利用的潜在内外部培训资源丰富,但是处于离散状 态,外部优势培训资源对公司培训资源优化配臵的引导作用没有充分 发挥出来;(3)现有的培训方式、 培训资源共享及培训经验交流方式较为单一。2、培训资源整合原则针对集团公司及各子公司的培训资源利用现状, 培训资源的优化 配臵应采取内联外引的原则。3、培训师资“内联外引”具体实施方案3.1 内联企业内部师资3.1.1 内联对象: 企业在聘
2、中高级内训师、 各子公司拟培养的内训师、 职大部分教师;3.1.2 内联方法:以企业在聘中高级内训师尤其以重点培养内训师向 对口专业的其他人员输出相关的培训信息为主,其他人员借鉴学习, 也可针对涉及培训内容的重点或难点部分提供本单位的成功或失败 案例,形成适合本单位的培训课程, 交与对口重点培养内训师提供指 导建议,形成互相学习交流的良性循环。3.2 外引师资3.2.1 培训开发部邀请课程开发方面的外部专家,针对重点培养内训 师进行课程开发的通用类方法、流程、工具方面的培训和实践指导;3.2.2 重点培养内训师掌握课程开发的核心技术后,可针对其所在部 门有课程开发意向的人员进行辅导, 以形成部
3、门或单位内部课程开发 方法、流程及工具的自我循环和完善;3.2.3 重点培养内训师也可以把所掌握的课程开发技术成果报培训开 发部,通过职工培训大学统一协调组织各子公司有课程开发意向的员 工进行学习。3.3 其他方式3.3.1 公司内部师资水平提升(1)参加对象:企业在聘中高级内训师、各子公司拟培养的内训师、 职大部分教师;(2)参加形式:可以通过外派培训、聘请外部专家到公司授课、举 办专业经验交流会及论坛等形式。3.3.2 培训资源共享网站的建立(1)培训讲师同意共享资源的,由培训开发部负责收集课件及相关 资料并上传至培训资源共享网站,以便公司员工下载学习; (2)为了丰富网站资源,培训开发部负责收集企业内部及外部相关 培训资源上传至网站。333培训讲师QC讨论平台的建立(1)由培训开发部负责登记内外部培训讲师的联系方式,并组建 QQ 讨论组,作为互相交流经验的平台
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