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文档简介

1、整理ppt读书报告读书报告改变心理学的40项研究整理ppt改变心理学的改变心理学的40项研究项研究整理ppt 罗杰罗杰霍克(霍克(Roger R. Hock) 博士博士 美国门多西诺学院(Mendocino College)的心理学教授,在心理学方面有多年教学经验。霍克站在学科发展的高度,纵观心理学研究的发展历程,精心筛选出对心理学发展影响最大、文献引用较多且至今仍受关注的40项研究,范围涵盖广泛,介绍全面详实。 作者简介作者简介整理pptu PREFACE xiii PREFACE xiii 前言前言 v1 BIOLOGY AND HUMAN BEHAVIOR 1 1 BIOLOGY AND

2、 HUMAN BEHAVIOR 1 生物学与人类行为生物学与人类行为 v2 PERCEPTION AND CONSCIOUSNESS 34 2 PERCEPTION AND CONSCIOUSNESS 34 知觉和意识知觉和意识 v3 LEARNING AND CONDITIONING 64 3 LEARNING AND CONDITIONING 64 学习和条件反射学习和条件反射 v4 INTELLIGENCE, COGNITION,AND MEMORY 934 INTELLIGENCE, COGNITION,AND MEMORY 93智力、智力、认知和记忆认知和记忆 v5 HUMAN DE

3、VELOPMENT 126 5 HUMAN DEVELOPMENT 126 人的发展人的发展 v6 EMOTION AND MOTIVATION 158 6 EMOTION AND MOTIVATION 158 情绪和动机情绪和动机 v7 PERSONALITY 191 7 PERSONALITY 191 人格人格 v8 PSYCHOPATHOLOGY 226 8 PSYCHOPATHOLOGY 226 心理病理学心理病理学 v9 PSYCHOTHERAPY 258 9 PSYCHOTHERAPY 258 心理治疗心理治疗 v10 SOCIAL PSYCHOLOGY 287 10 SOCIAL

4、 PSYCHOLOGY 287 社会心理学社会心理学 目录整理ppt39你会伸出援手吗? 1964年,一位年,一位30岁的女子,凯瑟琳岁的女子,凯瑟琳吉诺维西吉诺维西深夜下班回家时在其所住的街道遇害,这只是一件深夜下班回家时在其所住的街道遇害,这只是一件普通的谋杀案,但在普通的谋杀案,但在纽约时报纽约时报等媒体报道之后,等媒体报道之后,却引发了轩然大波,原来她的死亡过程不仅漫长、却引发了轩然大波,原来她的死亡过程不仅漫长、残忍而且相当公开。杀人犯在长达半个小时的时间残忍而且相当公开。杀人犯在长达半个小时的时间里,在街上追逐并攻击了她里,在街上追逐并攻击了她3次,与此同时,她的次,与此同时,她的

5、38个邻居个邻居透过自己家的窗户亲眼目睹了谋杀案的发透过自己家的窗户亲眼目睹了谋杀案的发生,生,但整个过程没有一个人报警但整个过程没有一个人报警,在她死后才有一,在她死后才有一名目击者给警察局打了电话。名目击者给警察局打了电话。整理ppt 社会心理学社会心理学得出了一个看起来最不得出了一个看起来最不可能的解释,没有任何人采取行动恰恰是因可能的解释,没有任何人采取行动恰恰是因为为旁观者太多旁观者太多的缘故。的缘故。 当我们对自己缺乏信心或形势不明朗,当我们对自己缺乏信心或形势不明朗,在不确定占了上风时,我们最有可能以别人在不确定占了上风时,我们最有可能以别人的行为作为自己行动的参照一个极为重要的

6、的行为作为自己行动的参照一个极为重要的现象的出现现象的出现“多元无知多元无知”。整理ppt实验介绍实验介绍第一组:相信他们仅仅能与另外一个人交谈第一组:相信他们仅仅能与另外一个人交谈第二组:相信他们可以通过内部通信系统与另第二组:相信他们可以通过内部通信系统与另外两个人交谈外两个人交谈第三组:相信他们可以与另外五个人交谈第三组:相信他们可以与另外五个人交谈事实上,每个被试都是一个人,其他的声音都事实上,每个被试都是一个人,其他的声音都是录音是录音 整理pptv突发事件突发事件癫痫癫痫v第一组被试平均反应时间不到一分钟,第一组被试平均反应时间不到一分钟,100%报告了突发事件报告了突发事件v第二

7、组只有第二组只有85%报告报告v第三组被试平均反应时间却超过了三分钟,第三组被试平均反应时间却超过了三分钟,只有只有60%做了报告做了报告责任扩散责任扩散整理ppt看到“小悦悦”你会伸出援手吗?v 据南方电视台以及广东新闻台报道,据南方电视台以及广东新闻台报道,10月月13日下日下午午5点半左右,在佛山黄岐的广佛五金城发生一起点半左右,在佛山黄岐的广佛五金城发生一起车祸,一辆面包车撞倒车祸,一辆面包车撞倒2岁女童小悦悦后逃逸,路岁女童小悦悦后逃逸,路人无人伸援手,接着又有一辆车从其身上碾过,在人无人伸援手,接着又有一辆车从其身上碾过,在前后前后7分钟内共有分钟内共有18人路过没有出手相救人路过

8、没有出手相救。直到第。直到第19位也就是一名拾荒阿姨发现后将其扶起。位也就是一名拾荒阿姨发现后将其扶起。 整理ppt小悦悦事件中小悦悦事件中18名路人无一援手的原因之一:名路人无一援手的原因之一: 当周围有其他人可能帮忙时,每个人的当周围有其他人可能帮忙时,每个人的责任感都在下降,责任感都在下降,“也许会有别人会帮忙也许会有别人会帮忙的的”,当每个人都认为别人会帮忙时,结果,当每个人都认为别人会帮忙时,结果就是没有一个人帮忙。就是没有一个人帮忙。 在场的人越多,主动挺身而出的人就越在场的人越多,主动挺身而出的人就越少,反之,如果在场的人只有一个,挺身而少,反之,如果在场的人只有一个,挺身而出的

9、可能性反而增加。出的可能性反而增加。整理ppt从众心理基础与从众心理基础与“多元无知多元无知”效效应应 当我们碰到这种不确定的情况时,自然就会先当我们碰到这种不确定的情况时,自然就会先去看周围其他人的反应,但我们却经常忘记,其他去看周围其他人的反应,但我们却经常忘记,其他人也可能在观察我们的反应来决定是否采取行动,人也可能在观察我们的反应来决定是否采取行动,这就导致这就导致“多元无知多元无知”状态的出现,状态的出现,每个人都依据每个人都依据别人的反应来决定是否采取行动,结果是没有一个别人的反应来决定是否采取行动,结果是没有一个人行动,人行动,与此同时,事态却变得越来越危急,有可与此同时,事态却变得越来越危急,有可能达到某个临界点。这时候,终于有人不再受其他能达到某个临界点。这时候,终于有人不再受其他人的影响,站出来采取了行动。(陈贤妹)人的影响,站出来采取了行动。(陈贤妹)整理ppt提醒提醒

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