高中生物 神经调节与体液调节的关系基础达标测试 新人教版必修3

1、人教新课标基础达标测试基础·巩固1.当一个人突然遇到很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（）解析：本题考查神经调节和体液调节的概念和两种调节方式的相互关系。教材中明确指出“一方面，大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制，另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能”。说明了神经调节与体液调节之间的关系。人体的交感神经被称为应急性神经，当人处于危险情境时，交感神经活动加强，支配皮肤、各内脏器官及内分泌腺，从而使人产生多种生理反应。这一系列活动是在神经和体液的共同作用下完成的，故属于神经体液调节。答案：c2.关于神经调节与激素调节之间关

2、系的叙述，不正确的是()c.各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节d. 性行为的形成主要由性激素调控解析：动物体内激素的分泌大都受神经系统调控，同时，激素也可以影响神经系统的功能。在动物的各项生命活动中，神经调节和激素调节是相互协调共同起作用的，但是神经系统的调节处于主导地位。答案：d 3.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（）解析：体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送，对人体的生理活动进行的调节。其中激素调节是体液调节的主要内容。给严重缺氧的病人输氧时，一方面要满足病人对氧的需要，另一方面还要提高病人的呼吸

3、中枢的兴奋性，加强病人的呼吸能力。二氧化碳是调节呼吸的有效生理刺激物。当吸收二氧化碳含量较高的混合气体时，会使肺泡内二氧化碳含量升高，动脉血中二氧化碳的含量也随之升高，这样就形成了对呼吸中枢的有效刺激，呼吸中枢的活动就会加强，使呼吸加强。答案：b4.当人处于炎热环境时，会引起（）解析：当人处于炎热环境时，温觉感受器兴奋，冷觉感受器抑制，下丘脑体温调节中枢兴奋。甲状腺激素能促进机体产热，所以在炎热环境中，甲状腺素分泌减少。答案：d 5.下列关于体温调节的叙述，正确的是（）b.大脑皮层是调节体温的主要中枢 解析：人体体温的相对恒定是神经体液共同调节的结果。温觉感受器除分布于皮肤外，还分布在黏膜和内

4、脏器官中。环境温度发生变化刺激这些感受器，感受器产生兴奋就会传到体温调节中枢下丘脑，通过中枢的分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起皮肤中血管的收缩（舒张）等一系列反应，同时某些激素的分泌量也产生变化，协同完成体温调节。人在安静时产热主要来自内脏，运动时产热主要来自骨骼肌。考查人体体温调节。答案：d综合·应用6.下图表示高等动物四种不同的生理调节过程。请完成：（1）给蟾蜍注射垂体提取物，促使蟾蜍产卵是属于_过程。（2）人进食后血糖的调节是属于_过程。（3）狗看到食物后分泌唾液是属于_过程。（4）日照变长促使多数鸟类开始产卵是属于_过程。解析：(1)垂体能分泌促性腺激素，蟾蜍垂体提取物

5、中的促性激素作用于卵巢，促进卵巢分泌雌性激素，通过血液循环运输，作用于靶器官、靶细胞卵巢和原始生殖细胞，产生卵细胞。(2)人进食后,血糖浓度升高,刺激感受器，产生反射，使胰岛分泌胰岛素及胰高血糖素，通过血液循环运输到靶器官、靶细胞肝脏、骨骼肌、各组织等起作用，使血糖合成糖原，加速血糖分解，以维持血糖正常水平。(3)狗看到食物为条件反射，通过神经系统来完成。(4)鸟类通过眼睛感受到日照变长，通过神经系统产生反射，使垂体分泌促性腺激素，通过血液循环运输到卵巢，促进其分泌雌性激素，再经血液运输，作用于卵巢中的原始生殖细胞，促进卵细胞发育成熟。答案：（1）（2）（3）（4）7.下图示人的体温调节机制。

6、请据图完成下列问题：（1）体温调节通过产热、散热两个机制来实现。产热调节机制的途径是_，散热调节机制的途径是_，“（体温）a、bef（体温）”的途径反映出人体体温的稳定是通过_调节的。（2）当机体处于不同状态时，产热量可能有较大幅度变化的是d中的_。（3）某人体温在12小时内都处于37.5 （±0.05 ）时，此人的产热量_散热量。当人的体温由36 上升到42 的过程中，体内酶的催化效率将_。（4）正常情况下，当体内产热量大于体表散热量时，c的反应是_。解析：（1）产热的主要器官是内脏和骨骼肌，激素对细胞的代谢起调节作用，可对产热量有影响；（2）安静时，内脏是主要的产热器官，但运动时

7、，骨骼肌的产热量是安静时的1015倍，故产热量可能有较大幅度变化的是骨骼肌；（3）体温维持相对恒定，表明产热量等于散热量；人体内酶的最适温度是37 ，从36 到37 ，酶的活性上升，从37 到42 ，酶的活性下降，故此时人体会感觉不适。（4）正常情况下，当体内产热量大于体表散热量时，为了维持体温的恒定，必须增加散热，所以皮肤血管扩张，汗腺分泌增加。答案：（1）“（体温）a、bed、f（体温）”（回答完整才能得分）“（体温）a、bec（体温）”神经系统和内分泌系统（2）骨骼肌（3）等于先上升后下降（4）皮肤血管扩张，汗腺分泌增加8.下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请

8、据图完成下列问题：(内填相应字母)(1)当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由a传到b,而不能由b传到a的原因是_;在激素调节过程中，起协同作用的两种激素是_和_。(2)如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的_和垂体分泌的_就会减少，这是一种_机制。(3)当正常人处于饥饿状态时，图示中_增多，在机体内通过促进_和_过程，以维持机体的血糖平衡。解析：图示为一人体受寒冷刺激时的神经体液调节过程。兴奋在一条神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传导是单向的，因为在突触部位只能由突触前膜释放递质，作用于突触后膜，图中激素d的分泌过程是一个反馈调节的过程。答案：(1)递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜d

9、甲状腺激素b肾上腺素(2)促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素反馈调节(3)c胰高血糖素肝糖原分解非糖物质转化为葡萄糖9.右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析完成：（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_调节。（2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的_和丁分泌的胰高血糖素增加，使血糖浓度升高。（3）甲分泌的_激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为_作用。（4）某患者体温调节能力下降甚至丧

10、失，图中最可能受损的部位是_。解析：下丘脑是机体多种调节的枢纽，多种内分泌腺的生长发育以及分泌活动都受下丘脑的调控，此题的突破口就在下丘脑，下丘脑分泌的多种促激素分别作用于相应的内分泌腺，只要熟悉了相关内容，此题就容易解决。答案：（1）促甲状腺激素释放激素反馈（2）肾上腺素（3）生长协同（4）下丘脑回顾·展望10.(2010全国高考理综i，1)人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于（）解析：大脑皮层为人体反射的高级中枢，脊髓为人体反射的低级中枢，构成二者的神经细胞与器官的功能相适应，只能传导兴奋；神经细胞都能接受刺激，产生并传导兴奋。垂体是人体内的

11、内分泌器官，可以合成许多促激素以及生长激素等；下丘脑是大脑基部相对较小的区域，是一高级植物神经中枢(神经部)，也是一功能复杂的高级内分泌中枢(分泌部)，如可以分泌抗利尿激素和促激素释放激素等，是内分泌腺的枢纽。答案：c 11.(2010广东高考，10)阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是（）解析：下丘脑是内分泌的最高级中枢，释放的多种激素（如促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素释放激素和促性腺激素释放激素）作用于垂体，再通过垂体释放促甲状腺激素、促肾上腺激素和促性腺激素，从而调节甲状腺、肾上腺和性腺的活动，下丘脑对胰岛的调节作用较小。答案：c 12.(2010上海高考，35)下图为人体体温调节示意图。请据图回答。（1）示意图中字母表示的结构名称：a_、b_、c_。(2)人体主要的散热器官是_。当人体处在45的外界环境中时，主要的散热方式是_。（3）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是_。这种反射弧属于_反射。（4）甲状腺能参与体温调节，是因为_。（5）当传入神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的_大量内流而形成_电位。解析：人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量。体温的相对恒定，是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果，而这种动态平衡，是靠完善的体温调节结构和功能来实现的。