周工作重点、总结_第1页
周工作重点、总结_第2页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、. . jz* 周次第一周项目主要容周工作计划1、领导推门听课,请各位教师做好准备。2、各位教师认真备课,上好开学第一课。3、各位班主任做好学生的收心工作。4、收集假期作业,评选优秀作业。5、举行开学典礼。周工作总结本周工作圆满完成,现总结如下:新学期,新面貌,学习环境有了很大的改善,学生能够专心进入新学期的学习状态。本周领导听了局部班主任的课,各位教师能够认真准备,课堂效果好;学生的假期作业完成较好,各班上交了优秀作业;开学典礼表奖了198人次。备注. . jz* 周次第二周项目主要容周工作计划1、领导继续听课,请各位教师做好准备。2、各位教师认真备课,提高课堂效率。3、四、五、六年组进展汉

2、字听写辅导工作。4、班主任培训。周工作总结各位值周教师能够早到校协助值日生清扫环境卫生,学校环境有了很大变化,本周工作圆满完成,现总结如下:本周班主任课全部听完,整体教学较好,学生的课堂学习气氛浓厚;通过班级板报评比活动使得各班板报面貌焕然一新,学习气氛更为浓厚,并且彰显了各班特色。备注. . jz* 周次第三周项目主要容周工作计划1、领导听科任教师课。2、周二检查备课。3、汉字听写继续辅导。4、上交暑假征文。周工作总结本周工作圆满完成,现总结如下:每天早晨,七点二十分左右各班学生根本上都能到齐,大局部学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习气氛浓厚。学风有了明

3、显的好转。表现较好的班级是:五、六年级。这和教师们辛勤的工作是分不开的。备注. . jz* 周次第四 周项目主要容周工作计划1、领导听科任教师课。2、周二检查作业。3、汉字听写继续辅导。4、为进修教研员听课做好准备。周工作总结1、学校教诲主任对全体教师作业批改工作进展了检查。加强了教学工作的过程管理,对教学环节进展了实时监控。2、领导听了英语、科学教师的课,各位教师能够精心准备,提高课堂效率,学生的学习热情很高。3、高颖、王燕、金英燕、伍丽健、丹、胡伟等几位教师的课堂教学受到进修教研员的好评。备注. . jz* 周次第五周项目主要容周工作计划1、班主任培训。2、汉字听写继续辅导。3、提高课堂教

4、学,向40 分钟要质量。周工作总结1、 早自习时间, 绝大局部的班级纪律很好。班主任教师能够及时下班,组织学生早读。局部班级小干部的管理能力很强,学生根本做到了教师在与不在一个样。2、 学校整体教学较好,学生的课堂学习气氛浓厚,课堂效率高。备注. . jz* 周次第六周项目主要容周工作计划1、备课展评。2、汉字听写继续辅导。3、各科按教学进度完成教学。周工作总结备课展评活动,教师们意识到自己在教学环节工作中存在的问题,到达了互相学习,取长补短,共同提高的目的。学校通过这次活动的开展,发现了教育教学管理中存在的问题。针对这些问题,学校将进一步完善管理、督查措施,增强督查、管理力度。备注. . j

5、z* 周次第七周项目主要容周工作计划1、作业展评。2、汉字听写继续辅导。3、迎接义教均衡检查。4、举行读书汇报会周工作总结作业本根据年级和学科整齐地摆放着,教师们认真翻阅,用客观公正的态度进展评价。此举,让全体教师看到了自身的缺乏和他人的长处,真正到达了互相学习、取长补短,共同提高的目的。本次读书汇报会让人感到欣慰,师生准备充分, 结果令人满意, 年组第一名是1.1、2.4、3.4、4.2、5.2、6.1。通过省义教均衡检查。备注. . jz* 周次第八周项目主要容周工作计划一、德育工作加强学生文明礼仪教育 . 二、教学工作1、按教学进度上课,整理好各科作业。2、做好期中质量检测的准备。3、各

6、位教师做好领导听课的准备。4、汉字听写继续辅导。三、其它工作迎接市领导检查。周工作总结学生上下楼的纪律有所好转,见到教师主动问好。各科能够按部就班的进展复习,为期中考试做准备。为迎接市领导检查工作,全校师生共同努力,校园面貌焕然一新。备注. . jz* 周次第九周项目主要容周工作计划一、 德育工作加强学生文明礼仪教育 . 二、教学工作1、按教学进度上课,做好复习。2、准备期中考试。3、汉字听写继续辅导。三、其它工作参加小足球赛。周工作总结学生上下楼和食堂就餐的纪律有所好转,见到教师和客人能主动问好。各科能够按部就班的进展复习,为期中考试做准备。周六学生参加了小足球赛,第一次参加比赛锻炼了队员的

7、胆量, 也为以后的球队训练找到了方向和目标。备注. . jz* 周次第十 周项目主要容周工作计划一、 德育工作加强学生日常行为管理。二、教学工作1、进展期中考试。2、各科评卷,做好试卷分析等相关工作。3、汉字听写继续辅导。三、 其它工作周一进展平安演练周工作总结为了增强全体师生的消防平安意识,使学生从小掌握火灾防知识及逃生技能,从而减少、防止因火灾而造成的伤害事故发生,周一进展了平安演练, 4 分钟的时间师生全部平安撤离;周二进展了期中测试, 全体教师利用半天时间评卷,本次期中测试考出了学生的真实成绩。备注. . jz* 周次第十一 周项目主要容周工作计划一、德育工作加强学生文明礼仪教育 .

8、二、 教学工作1、领导检查备课。2、进展期中试卷分析。3、汉字听写继续辅导。三、 其它工作举行体操比赛。周工作总结利用三天的时间检查了教师的备课,各位教师能够按教学进度完成备课,个别教师教学反思不及时;各科各位教师根据本班期中测试的实际情况进展了试卷分析;体操比赛圆满完毕,表现突出的班级有 1.1、2.1、3.3、4.2、5.3、6.1.备注. . jz* 周次第十二周项目主要容周工作计划一、德育工作加强学生文明礼仪教育 . 二、 教学工作1、按教学进度上课,提高课堂效率。2、领导检查作业。3、汉字听写继续辅导。三、 其它工作学校特色活动继续排练。周工作总结利用三天的时间检查了各班的作业,教师

9、都能够按时、按量完成学生作业的批改,很多教师作业批改及时细致,格式规,标记符合作业批改要求。对于学生作业中的错误能让学生及时订正。对于学生精彩或疑问处还加以眉批,肯定其成绩。能给学生的作业写一些鼓励性的评语,既肯定学生的成绩,也委婉地指出存在的缺乏,帮助学生找到解决的方法。备注. . jz* 周次第十三 周项目主要容周工作计划一、 德育工作1、加强学生纪律、卫生教育。2、周二召开“预防传染病班会。3、开展晨读宪法活动。二、 教学工作1、1-6年级数学速算竞赛。2、提高课堂效率,向40分钟要质量。三、其它工作学校特色活动继续排练。周工作总结为了鼓励更多的学生参与到“学数学用数学活动中,我们举行了

10、速算竞赛,整个活动开展得紧而有序,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩;为了让学生进一步了解传染病有关知识,学校利用班会课对学生开展了“预防传染病的主题班会,班主任对学生进展了预防流行性感冒、肺炎、腮腺炎、胃肠道等疾病的教育,并讲解了各种疾病的临床表现和预防措施,提醒学生们在日常生活中要注意饮食卫生,养成良好的饮食习惯,多参加各种体育活动,增强体质。. . jz* 备注周次第 十四周项目主要容周工作计划一、德育工作加强学生文明礼仪教育 . 二、 教学工作按教学进度上课,提高课堂效率。2、英语 50词竞赛。四、 其它工作完善均衡材料。周工作总结为了激发小学生英语学习的兴趣,活泼小学生的英语课

11、外生活,丰富校园文化,检测学生英语单词的记忆效果和词汇量,我们组织了小学中高年级英语词汇竞赛,这次竞赛不但受到了学生的欢送,而且得到了广阔家长及师生的一致好评;各位教师能够按照教学进度完成课堂教学,课堂效果好;主任室继续整理装订档案材料。. . jz* 备注周次第十五 周项目主要容周工作计划一、德育工作加强学生文明礼仪教育,见到客人要问好。教学工作1、各科完毕新课,进展期末复习。2、各科上交复习方案和复习备课。三、其它工作继续完成档案材料。周工作总结学生能够做到见到客人主动问好;本周开场,各科完毕本学期课程,为取得优异成绩进入期末复习阶段,各位教师根据学生实际情况撰写复习方案,并写好复习备课;

12、主任室继续整理装订档案材料。. . jz* 备注周次第十六周项目主要容周工作计划一、德育工作加强学生文明礼仪教育 . 二、教学工作1 领导继续听复习课。2 领导检查备课。3 举行迎新年作文竞赛。三、 其它工作. . jz* 周工作总结检查了全体教师的备课,从检查情况来看,大多数教师备课工程齐全、过程具体,符合教学策略,备课细致,做到备课标、备教材、备学生、备问题设计和作业设置,对学生的认知起点研究的深、对教学过程中学生的思维预见的透,尤其是单元、课时的教学反思深刻、具体;校长和主任听了四年组语数英三科的复习课,并对四位教师的课堂教学进展了点评;举行了迎新年作文竞赛,学生们写作水平有了进一步的提

13、高。备注周次第十七周项目主要容周工作计划一、德育工作加强期末阶段学生的平安教育. 二教学工作1、搞好期末复习,提高课堂效率。2、领导继续听复习课。. . jz* 周工作总结校长和主任听了五年组语数英三科的复习课,并对五位教师的课堂教学进展了点评,各位教师能够积极努力的学习先进的教学理论,逐步提高和完善自己的课堂教学并以更加昂扬的斗志,以更加饱满的热情,全身心地投入到教育教学工作中。备注周次第十八周项目主要容周工作计划一、德育工作对学生进展假前平安教育。二教学工作1 搞好复习,提高课堂效率。2、领导继续听课。3、进展期末测试。11、12日. . jz* 周工作总结校长和主任听了二年组语数两科的复习课,并对四位教师的课堂教学进展了点评; 1 月 11、12 日我校成功

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论