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文档简介
1、银行五十个严禁学 习? 心得体会银行五? 十个严禁学习心 得? 体会XX? 年 1 月 27 日,?中国银行业监督 管?理委员会 xxxx? 监管局下发了关 ? 于印发 xxxx 银?行业从业人员案 防?工作五十个严禁 ? 的通知,同年2月? 28 日省联社转 发?了贯彻执行“五 十?个严禁”通知, 3? 月 4 日我县cc社?以 cccc 号文件?全文转发了关于 贯? 彻执行“五十个 严? 禁”通知,4月22? 日将案件防控 “?五十个严禁”及 “?ccc 县农村信 用? 社安全操作口诀”?编印成了小册子 ,?发到了每一个员 工? 手中。通过对“五?十个严禁”、宁?南县农村信用社 安? 全操
2、作口诀、?银行业案件防控 文?件制度汇编、? 银行业案件防范 警? 示教育材料、?十年恨事、省联? 社凉山办事处“三? 不为”教育教材 和? 农村信用社内控 制? 度等案例警示教 材?的学习,使我更加? 清醒地认识到学 习? 法律法规,遵守规? 章制度的重要性和? 紧迫性。下面根 据?学习情况,结合 个? 人实际谈一点肤 浅?的体会。一? 、通过学习提高 了? 思想认识,增强 了? 遵纪守法的自觉 性?。金融是现代经济? 的核心。近年来 ,? 我国银行业在运 行?过程中,由于体 制? 交替、机制的不 健? 全,客观上给金 融? 职务犯罪带来滋 生?和蔓延的土壤, 导?致金融业贪污、 挪? 用、
3、受贿、诈骗 等? 职务犯罪和大案 要? 案时有发生,严重? 危及金融和经济 的?安全。在当前全省? 农村信用社案件 防?范面临严峻形势的? 情况下,如果平 时? 疏于学习,对规 章? 制度学习不深, 只? 抱着兢兢业业干 好? 工作,遵守纪律 ,?规章制度和法律 法? 规等与己关系不 大?的可学可不学的 思?想,久而久之,就? 会萌生一些自由 散?漫的思想,造成违? 规违纪的现象发 生?,甚至走上犯罪 的?道路。通过学习 教?育,使我深刻地认? 识到,不学习法 律? 法规有关条文, 不? 熟悉规章制度对 各?环节的具体要求 ,?就不可能做到很 好? 地遵守规章制度 ,?并成为一名合格 的?员工
4、。当前金融 系? 统发生的许多案 件? 除故意犯罪因素 外?,大多数都是因个? 别员工法律和规 章?制度意识不强, 违? 规操作而造成的 ,?不但给集体造成了? 损失,而且也毁 了? 自己的人生和前 程?。例如,不认真 学?习合同法,信? 贷岗位的员工, 就? 不能熟练掌握信 贷?各环节上的操作 规?程,就有可能在 调? 查、审查、贷后 管? 理等工作各环节 出? 现偏差,而带来 ?信贷风险的发生。 作? 为从事合规、稽 核? 监督的人员,如 果? 不学习相关的法律? 法规、不熟悉内 部? 的各项规章制度 、?不了解业务操作 流?程,就有可能在 实? 际工作中产生稽 核?风险,当不好裁 判?员
5、、教练员的角 色? ,反而会误导部 分?员工违规操作。 因?此,掌握法律法 规?基本知识,学好内? 部的各项规章制 度?,对我们的工作 和? 生活具有重要的 指?导意义和现实意义? 。二、通过? 学习进一步掌握 了? 学习方法,并力求? 在理解和用运上 下?功夫 。法律法 规?的学习不是一蹴 而?蹴,一时半会就 可? 学成或学好记牢 ? 的,关键要靠长期 的? 学习和积累,要 养? 成长期学习的习 惯?,要有刻苦钻研的? 精神,要有不怕 吃?苦的毅力,只有思?想上认识到学习 的?重要性,才能真正?在实践中去学习 ,?并自觉做一名遵 纪? 守法,遵章守纪 的? 合格员工。学习 法? 律法规,我认
6、为 没? 有捷径可走,要 在? 短期尽快熟悉浩 ? 如烟海的法规体系 知?识,确有难度,而? 且做为上班的员 工?,也没有那么大的? 精力。恰恰“五 十? 个严禁”给我们 相? 关人员提供了通 俗? 易懂的援助,在信? 用社经营中,依 法? 经营、合规操作 是? 信用社一切工作 的?基本要求,是每 一? 个员工应尽的基 本?职责,上下要形 成?“案件防控的合力? ”。即从提高制 度?执行力入手,切 实? 解决执行走样、 监? 督走神、贯彻走调? 等执行力不足问 题? ,增强执行的针 对?性,把抓查防案 件?与抓追究责任统 一? 起来,推进合规 文? 化建设;把合规经? 营理念贯穿到员 工?的日
7、常行为之中 ,?使之成为自觉的 习?惯;把立规建制 的?工作做实、做细;?把操作风险管理 的? 各项措施真正细 化? 落实到每一个环 节?、每一个岗位、每? 一个节点。但是任? 何事物都有它的 两? 面性,同样对规 章? 制度的学习也应 有? 规律可循。在日 常?工作中基本操作 规?定与我们息息相 关? ,一刻也不能离 开?,我们就要重点 地?去学:“?营业柜员十个严 禁? ”、“会计主管 十?个严禁”、“营业? 机构负责人十个严? 禁”、“自助设 备?十个严禁”、“对? 公账户和结算管 理?十个严禁”还有 “? 十五条禁令”,特?别是我县编制的 ? 宁南县农村信用 社? 安全操作口诀朗? 朗
8、上口、通俗易懂? 基本囊括安全操 作? 的各个环节,对 案? 件防范提供了一 定? 的帮助。 1 2? 在学习方法上 ,? 要联系岗位重点 学? 习,并做到学习 与? 实践用运相结合 ,?学法与守法相结 合?。另外,在学习 教?育上应突出教育 的?普遍性,多形式 、?多层次,全方位 地?开展教育,注重教? 育的针对性,抓 好? 结合点,把思想 道? 德教育、普法教 育?、规章制度教育和? 学先进、学英模 活? 动结合起来。使 每? 一名员工都能够 学?法、知法、懂法,?依法办事。与此 同? 时,要通过典型 案? 例剖析,分析和 评?价犯罪成本,运用? 反面的教训警醒 人? ,不断提高金融 从?
9、 业人员按照法律法? 规约束自己的自 觉?性。只有这样才 能? 加深理解,并能在?工作中自觉做到不? 违章、不违纪。 ?三、通过学习? 要强化制约、进 一? 步提高自我防范 能?力。当前,个别犯? 罪分子利用我们 农?村信用社管理制 度? 上的不完善,进行? 金融科技犯罪。我? 认为当前关键要 加? 强对基层一线操 作?人员的选用和教 育?,切实把那些政 治? 思想上靠得住的 员?工放到计算机操 作?岗位上;要强化 制?约,严格计算机 密?码管理,在级别 管?理技术上,对不 同?的行业功能和不同?的使用权限要严 格? 控制,修改文件 和? 数据要自动进行 登? 录备查;要禁止岗?位职责混淆,业
10、务?运作不能交叉, 柜? 员离岗必须实行 签? 到制度,从源头 上? 杜绝作案机会; 要? 加强事后监督。 监? 督金融会计凭证 ? 的真实性,账户、 账?表数据的有效准 确? 性,检测软件的 正?确性。四、通过学? 习我认为当前应 当? 主要做好以下几 方?面工作,一? 是要加强教育培 训?。在全辖开展学 政? 治、学业务、学文? 化、学法纪、学英?模、练技术的“五? 学一练”活动,提? 高员工队伍的思 想? 业务水平,在思想? 上筑起一道案防 长? 城。二是强?化规章制度。对经?营管理工作规程 进? 行统一与细化, 明? 确管理责任人及 责? 任,组织制定各 岗? 位的操作规程和 考? 核暂行办法,使 ? 每项工作、每个时 点?均有规可依。? 三是突出案防 重?点。一是管?员工,控制风险 源? 。对员工管理做 到? 严把聘用关、管 理? 关、教育关、奖 惩? 关,构筑起案防 长? 城,对重点人物 进? 行重点盯防,进 ? 行风险预警,严控 风?险源。二是? 管机构,控制风 险? 点。三是管?法人,控制风险 体? 。四是严格? 责任追究。签订案? 防责任状,明确负? 责人为案防第一 责?任人,履行教育 职
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