版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、安徽省合肥市三十头中学高一物理期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (单选)以下是关于力与运动的一些描述:做匀速圆周运动的物体所受力的合力为零惯性是物体的固有属性,物体质量越大惯性越大蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态一个物体竖直上抛,当抛出后,能继续上升,是因为物体受到向上的推力对于上述的四种描述,其中正确的是a. b.
2、; c. d. 参考答案:a2. 如右图所示是自行车传动结构的示意图,其中是大齿轮,齿数为,是小齿轮,齿数为,是后车轮,半径为r,假设脚踏板的转速为n r/s,则以下说法中正确的是: a自行车前进的速度为 b自行车前进的速度为 c大齿轮、小齿轮、后车轮的角速度之比为 d已知条件不足,无法求出大齿轮、小
3、齿轮、后车轮的线速度之比参考答案:bcd3. 下面说法中正确的有a第一宇宙速度是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度 b经典力学只适用于高速运动和宏观世界c海王星是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的d牛顿在自然哲学的数学原理中发表了万有引力定律并给出了引力常量的值参考答案:c4. 甲乙两物体相距s,同时同向运动;乙在前面作初速度为零、加速度为a1的匀加速运动,甲在后面作初速度为0、加速度为a2的匀加速运动,则a若a1= a2,只能相遇一次 b若a1> a2,可能相遇两次 c若a1< a2
4、,可能相遇两次 d若a1> a2,不可能不相遇 参考答案:ab5. 下面关于质点的说法正确的是: a.地球很大,不能看作质点 b.原子核很小,可以看作质点c.研究地球公转时可把地球看作质点 d.研究地球自转时可把地球看作质点参考答案:c二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 某一物体其运动的速度图象如右图所示,那么物体在0t
5、1时间内的加速度大小为 ,t1t2时间内通过的位移为 ,(用图中相关的物理量表示)在t2t3内与在t3t4内物体的运动方向 改变(填“有”或“没有” ),加速度 (填“相同”或“不相同” )。参考答案:v/t1 v(t2t1)
6、 有 相同7. 如图所示,质量为m的物体靠在粗糙的竖直墙上,物体与墙面间动摩擦因数为m。现用垂直于斜边的力f作用于物体使之保持静止状态,则物体受到墙面的摩擦力为_n;.墙面受到的压力为_n;.参考答案:mg+fsin ; fcos8. (多选)两位同学分别在塔的不同高度,用两个轻重不同的球做自由落体运动实验,已知甲球重力是乙球重力的两倍,释放甲球处的高度是释放乙球处高度的两倍,不计空气阻力,则a甲、乙两球下落的加速度相等 b甲球下落的加速度是乙球的2倍c甲、乙两球落地时的速度相等 d甲、乙
7、两球各落下1s时的速度相等参考答案:ad9. 一辆质量为4t的汽车驶过半径为50m的凸形桥面时,始终保持5m/s的速率,汽车所受阻力为车与桥面间压力的0.05倍,求通过最高点时汽车对桥面的压力为 ,此时汽车的牵引力大小为 参考答案:38000n 1900n10. 我国1984年发射过一颗同步卫星,这颗卫星位于赤道上空相对地面静止不动,
8、已知地球半径是r,质量是m,自转周期t,万有引力常量g,那么这颗卫星距地面高度的表达式是参考答案:考点: 同步卫星 专题: 人造卫星问题分析: 同步卫星与地球自转同步,万有引力提供向心力,根据牛顿第二定律列式求解解答: 解:同步卫星与地球自转同步,万有引力提供向心力,根据牛顿第二定律,有:来源:zxxk.com解得:故答案为:点评: 本题关键明确同步卫星绕地球做匀速圆周运动(以太阳为参考系),根据万有引力提供向心力列式求解11. 一个质量为2kg的物体在合外力f的作用下从静止开始运动。合外力f随时间t变化的关系如图示,则物体匀加速运动的加速度大小为
9、; , 速度达到最大值的时刻是 .参考答案:5m/s2 ,15s12. 子弹以水平速度连续射穿三个并排着的完全相同的静止并固定的木块后速度恰好为零,则它在射穿每个木块前的速度之比为 ,穿过每个木个块所用时间之比为 &
10、#160; 。参考答案:,;13. 半径为和的圆柱体靠摩擦传动,已知,分别在小圆柱与大圆柱的边缘上,是圆柱体上的一点,如图所示,若两圆柱之间没有打滑现象,则 = ;aaabac = 。参考答案:三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 24(2分)螺线管通电后,小磁针静止时指向如图所示,请在图中标出通电螺线管的n、s极,并标出电源的正、负极。参考答案:n、s极1分电源+、-极1分15. 一个物体沿着直线运动,其 vt 图象如图所示。(1)物体在哪
11、段时间内做加速运动?(2)物体在哪段时间内做减速运动?(3)物体的速度方向是否改变?(4)物体的加速度方向是何时改变的?t4s 时的加速度是多少?参考答案:(1)物体在 02s 内做加速运动;(2)物体在 6s8s 时间内做减速运动;(3)物体的速度方向未发生改变;(4)物体的加速度方向在 6s 末发生改变,t4s 时的加速度是0【详解】(1)在 02s 内速度均匀增大,做加速运动;(2)在 6s8s 速度不断减小,做减速运动;(3)三段时间内速度均沿正方向,故方向不变;(4)图象的斜率表示加速度,由图可知,02s 的加速度方向和 6s8s 加速度方向不同,所以加速度方向在 6s 末发生变化了
12、,t4s 物体做匀速直线运动,加速度为零四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 在一个点电荷q的电场中,ox坐标轴与它的一条电场线重合,坐标轴上a、b两点的坐标分别为2.0m和5.0m。放在a、b两点的试探电荷受到的电场力方向都跟x轴的正方向相同,电场力的大小跟试探电荷所带电量的关系图象如图中直线a,b所示,放在a点的电荷带正电,放在b点的电荷带负电。求:(1)b点的电场强度的大小和方向。(2)试判断点电荷q的电性,并说明理由。(3)点电荷q的位置坐标。参考答案:(1)由图可知,b点的电场强度方向指向x轴负方向。(2分)同理a点的电场强度ea=40nc,方向指向x轴正方向。 (2分)(2)
13、点电荷q应位于a、b两点之间,带负电荷。(2分)(3)设点电荷q的坐标为x,由点电荷的电场 可知解得x=2.6m。(另解x=1舍去)(4分)17. 如图所示,质量是1kg的小球用长为0.5m的细线悬挂在o点,o点距地面高度为1m,如果使小球绕00轴在水平面内做圆周运动,若细线最大承受拉力为12.5n,(g=10m/s2)求:(1)当小球的角速度为多大时,细线将断裂;(2)线断裂后小球落地点与悬点的水平距离参考答案:解:(1)当绳子拉力达到最大时,在竖直方向上有:ftcos=mg,代入数据解得:=37°根据牛顿第二定律得:mgtan=mlsin?2,代入数据解得:=5rad/s(2)小球转动的线速度为:v0=lsin37°=5×0.5×0.6m/s=1.5m/s,落地时竖直位移为:y=hlcos=,水平位移为:x=v0t,小球落地点与悬点的水平距离为:d=,代入数据解得:d=0.6m答:(1)当小球的角速度为5rad/s时,细线将断裂;(2)线断裂后小球落地点与悬点的水平距离为0.6m【考点】向心力;牛顿第二定律【分析】(1)根据绳子的最大承受拉力,结合竖直方向上平衡求出绳子与竖直方向的夹角,结合合力提供向心力求出小球的角速度大小(2)根据线速度与角速度的关系求出小球做圆周运动的线速度大小,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 物流仓库经理年度述职报告
- 智慧教室装修方案
- 从业人员安全生产教育培训
- 孕期糖尿病饮食和护理
- 老年人糖尿病病人的护理
- 龋齿病的发展过程图解
- 2.3.1物质的量的单位-摩尔 课件高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
- 吉林省2024七年级数学上册第1章有理数1.10有理数的除法课件新版华东师大版
- 吉林省2024七年级数学上册第1章有理数全章整合与提升课件新版华东师大版
- 深度学习及自动驾驶应用 课件 第9、10章 生成对抗网络及自动驾驶应用、强化学习理论及自动驾驶应用实践
- 贸易居间费合同范本
- 五年级上册道德与法治第7课《中华民族一家亲》第2课时说课稿
- 部编版道德与法治七年级上册每课教学反思
- 人教新课标四年级上册数学《06用“五入”法求商》说课稿
- 人教版二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》说课稿(含14课时)
- CJT 482-2015 城市轨道交通桥梁球型钢支座
- 我国不锈钢管行业现状分析
- 2024年关于印发全国社会心理服务体系建设试点5篇
- 维修水池合同协议书
- 2024年中级经济师考试题库含答案(完整版)
- 高效餐饮服务承诺
评论
0/150
提交评论