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文档简介

1、四年级优秀学生演讲稿(多篇)第一篇:四年级优秀学生评语 你是一个天性好动、聪慧的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,在上课时,也能勇敢地回答老师提出的问题。不过,你学习不自觉。在这里,老师真诚地希望你要诚实,不要贪图小利。 你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动。在劳作中你总是干得满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学习上你还不够勤奋,不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。 你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业做得仔仔细细,所以你深受老师和同学的喜爱。老师每次交

2、给你的任务,你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你出色的表演。 你是一个非常可爱的男孩。虽然你平常不大爱表现自己,但是老师发现你的知识面很广,你的见解很独到,这一定是你平常爱看课外书的结果吧。你写的文章,总使老师感到一种欣慰。你乐意助人,热爱劳作,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,成为一名更出色的好学生。 你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳作你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里,上课时能经常看到你的小手,来锻炼一下自己。 你能尊敬老师,团结同学,积极

3、参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲,回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议,新学年的你能胆大心细,集中精力迎接每一次挑战,做一个真正的男子汉。 你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点,发挥你聪慧的才智,争取做一名人见人夸的好学生。 翻开你的作业本,一行行工整的字迹浮现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。 你尊

4、敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天,因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要勤奋努力,不懂就问,争做一个懂事可爱的好男孩。 你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动,在劳作中你总是满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学习上你还不够勤奋,不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。 在老师心目中,你是一个可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳作时你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里很少听到你的谈笑。老师觉得你后半学期学习上有所进步。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒,勤奋努力,争取

5、更好的成绩。 你聪慧、灵巧、活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你乐于助人,把每个同学当成好朋友。你上课时认真听讲,有时也能听到你的发言。在这里,老师真诚地希望你在学习上要勤奋努力,这样,你会更出色。 在老师心目中,你是一个聪慧,灵巧的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱,你上课认真听讲,时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟 第二篇:四年级优秀学生事迹 四年级优秀学生评语 1、袁建荣同学: 四年级班委,学校少先队大队干部。作为班干,他以身作则,尽职尽责,是老师的得力小助手。学习上他乐于探究,勤奋勤奋:上课时,他是发言最积极的一个;各项作业能一丝不苟地完成;

6、碰到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题;他具有大胆革新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩优秀、稳定。他还能积极带头参加学校的各项活动,如朗诵比赛等。他爱好广泛,积极向上,争取全面发展,除了掌握丰富的文化知识以外,他还热爱体育、读书,他连续被评为“优秀少先队员。 他是出色的学习尖子和优秀的班级管理员,他是学生学习的榜样,他更是当之无愧的校园之星。面对成绩,他并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。 2、罗明珠同学: 四年级同学,该同学尊敬师长,团结同学,成绩优异,工作认真,是一位在师生中有很高评价

7、的品学兼优的好学生。 在道德品质方面:热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,敬重国旗、国徽、爱唱国歌,主动参加学校组织活动。在日常生活中,乐于帮助别人,热力为同学们服务,遵守学校的各项规章制度,具有优良的行为道德品质。人际交往上,她尊重师长、乐于助人、团结同学、谦虚坦诚。 在公民素养方面:自尊自爱,自信自强,追求进步,生活习惯文明健康,拥有自信和成功的信心,不自卑,不浮躁。严于律己,宽以待人,思想、学习、生活方面严格要求自己,平等待人,与人为善,尊重他人的人格。热爱大自然,爱护生活环境,有环保意识,积极参加环保活动,带动大家自觉维护环境卫生。 在学习方面:热爱学习,爱思索、勤于施行,保持努力学好

8、各门课程,并且积极参加形式多样的课外活动,善于观察,勤学好问,思想上积极要求进步,性格开朗乐观,学习成绩优异,工作认真负责,为人谦虚坦诚,能够合理安排自主学习时间,并且能够主动帮助其他同学。拥有独特的学习方法,学习有条理,主动听取他人的建议并不断改善。积极参加学校组织的演讲比赛活动,并获得优异的成绩。 在交流合作方面:能够以正确的方式表达自己的思想和观点,理解、尊重他人的观点,善于倾听他人的看法。在平常生活中,待人友善,常常与同学交流,与小组成员合作完成一些研究性活动。善于交流,能尊重并理解他人的观点和境况,与他人相处融洽。 在运动健康方面:自觉锻炼,积极参加学校“两操,体育评价优秀,身体健康

9、,注意个人卫生,无不良嗜好。体育考查评价优秀。 在审美表现方面:具备丰富的艺术表现力,积极参加艺术活 动或训练,音乐、美术考查评价优秀。 3、宋江兰同学: 在学习上,成绩优异。在课堂上认真听讲,积极动脑发言,严格要求 自己,她学习态度十分认真,课前主动预习,课上认真听讲,课后及时完成老师布置的作业,并及时复习巩固,不让父母为她操心。平常在学习中碰到困难,能够主动找其他同学或老师探讨,力求解决难题。学习十分勤奋,无论是在学校或是在家里都养成了优良的学习习惯。在其他同学已经进入睡梦中时,她依旧在勤奋学习,一直学习到深夜才睡。因此早上很早起床,读书、背书。她不仅很好地利用在学校里的早读时间,并且在家

10、里也制定出自己的早读时间。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师、同学的教育、帮助。 她在保证自己优秀的基础上,努力帮助其他同学。当其他同 学在学习上碰到困难时,她总能及时伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。比如在班级中,常常有同学碰到不会的难题来询问她,她总能给同学耐心的讲解,有时一遍不行讲两遍,直到同学完全明白为止。 在课外,她也懂得劳逸结合,追求全面发展。利用课余时间 发展自己的兴趣爱好,同时,她对人讲礼貌,深得邻居的好评,是一个品学兼优的学生 4、罗利苹同学: 一、在学校及班级里 学校里,她是少先队学生干部,她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜爱他,信任她。平常,罗利苹同学不但能够真

11、诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和看法。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。 热爱劳作,关心集体也是罗利苹同学的闪光点。每次大扫除在她的带领下,总把教室及四周的环境整理得有条不紊,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是家长的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,常常自己做饭吃。 二、学习乐于探究,勤奋勤奋。 学习上,她十分认真,一丝不苟,各科都是优秀,没有出现偏科现象。上课时,她是发言最积极的一个,碰到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同

12、学讲解疑难问题。谦虚向别的同学请教,经过不懈的努力,成绩一直在班级里很优秀。 三、爱好广泛,积极向上。 罗利苹同学是一个各方面都全面发展的学生。她喜爱阅读、写作.常常组织班级同学开展各种班级活动,活跃班级的学习氛围,加强班级的集体荣誉感。 在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子。 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,在老师们的辛勤培育和自己的努力下,我们期待罗利苹同学会做得更好。 第三篇:四年级优秀学生事迹 四1班薛乐易同学不仅自己学习认真勤奋,而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园。曹志、夏逸凡同学积极进取、勤奋勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、是班主任的好助手、同学的好榜样。 四2班刘单词同学身为班长勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 夏新颖、王紫瑶同学团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,全班同学都很认可,大家都夸她们有同情心、有爱心。 四3班郭静远、郭晶晶、胡文慧同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。他们学习态度严肃认真,学习目的明确,成绩喜人。 四4班孙慧同学作为班长能做好老师的助手,处理好班级各种事情,学习认真勤奋,成绩优异。王暄同学上课认真听讲

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