社区康复题库

1、1 第一章社区康复概论一、选择题（一）单项选择题：1. 关于社区定义，下列哪一种解释最全面、最正确a.社区是指一个村庄 b.社区是指一个街区c.社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体d.社区是指一个自然社区 e.社区是指一个公社或团体2. 关于城市社区的主要特征，下列哪一种说法是错误的a.经济特征：城市社区的经济特征主要表现为城市居民以工商服务业为主要职业和主要谋生方式b.人口特征：人口密度高，人口聚居的规模大。社区成员的异质化程度较高c.社会组织特征：社会组织复杂d.生活方式特征：城市居民的生活质量和生活水平相对较高e.社区区位结构简单，人际关系简单，家庭规模与职能扩大3.

2、 以下哪一社区是专能社区a.城市、农村 b. 经济特区 c.自然街 d.自治区 e.镇、村4. 我国哪一年开始社区康复试点工作a.1976 年 b.1978年 c.1986年 d.1988年 e.1989年5. 第 47 届联合国大会确定每年哪一时间为国际残疾人日a.12 月 3 日 b.11月 3 日 c.10月 3 日 d.12月 13 日 e.10月 10 日6. 我国政府将什么时间定为助残日a.每年 5 月第三个星期日 b. 每年 5 月第二个星期日 c.每年 3 月第三个星期日d.每年 7 月第一个星期日 e. 每年 9 月第三个星期日7. 中华人民共和国残疾人保障法是何时颁布的a.

3、1976 年 b.1990年 c.1986年 d.1988年 e.1989年8.2002 年 8 月国务院办公厅转发卫生部、民政部中残联等六部关于进一步加强残疾人康复工作提出到哪一年实现残疾人“人人享有康复服务”目标a.2005 年 b.2008年 c.2010年 d.2012年 e.2015年9.1988 年我国开始实施“中国残疾人事业5 年工作纲要” ，开展哪三项抢救性康复a.白内障复明手术、小儿麻痹后遗症矫治手术、聋儿听力语言训练b.白内障复明手术、小儿麻痹后遗症矫治手术、低视力康复c.白内障复明手术、小儿麻痹后遗症矫治手术、肢体残疾康复d.白内障复明手术、脑卒中康复、聋儿听力语言训练e

4、.小儿脑性瘫痪康复、小儿麻痹后遗症矫治手术、聋儿听力语言训练10. 与机构康复相比，社区康复的最大特点是a.领导机构不同 b.康复方法与手段的不同c.社区按照全面康复的原则为社区残疾人提供医疗、教育、职业、社会等方面的康复服务d.社区康复需要残疾人本人主动参与，机构康复不需要残疾人主动参与e.社区康复训练就地就近，方法简单易行、技术实用有效，器材因陋就简、就地取材，投资少、服务覆盖广（二）多项选择题1. 社区的构成要素有哪些a.有一定的地域 b.有一定数量的人口 c.有特有的文化（文化维系力）d.有一定的经济基础 e.社会活动及其互动关系2. 社区有哪些特征a.地缘性 b.人缘性 c.社会性

5、d.群集性 e.区域性3. 自然社区包括a.城市 b.农村 c.自然街 d.镇、村落等 e.学校、商业区4. 社区功能包括a.满足生活需求功能 b.社会化功能 c.社会控制功能d.社会参与功能 e.社区互助功能5. 社区康复的特点有a.以社区为基地，由社区组织领导、社区成员全面参与b.依靠社区康复原有的卫生保健、社会保障、社会服务网络等多方共同协力开展康复服务c.按照全面康复的原则为社区残疾人提供医疗、教育、职业、社会等方面的康复服务d.康复训练就地就近，方法简单易行、技术实用有效；器材因陋就简、就地取材，对象为社区残疾人、老年人、慢性病病人，训练时间经常、持久2 e.社区康复投资少、服务覆盖

6、广、康复效果好二、名词解释：1. 社区 2.社区服务 3.cbr 4.社会康复 5.社会化功能三、问答题：1. 社区构成的要素是什么？ 2.社区康复有哪些特点？ 3. 社区康复原则是什么？第二章社区康复工作的管理一、选择题（一）单项选择题1. 社区康复的领导机构是a.社区政府 b.残联部门 c.民政部门 d.卫生部门 e.以上都不是2. 卫生部门在社区康复中的主要作用是a.组织管理 b.制定社区康复规划 c.提供康复专业技术d.协调各有关部门参与社区康复 e.开展就业培训3. 社区康复指导员最主要的工作任务是a.负责筛查康复对象，制定康复训练计划b.传授康复训练技术，指导康复员、残疾人及亲属开

7、展康复训练工作c.评估康复员工作，评估康复训练效果d.为残疾人提供康复咨询和转介服务e.为残疾人制作简易康复训练器具，填写康复训练档案4. 社区康复过程中进行中期评估的主要目的是a.评价和判断残疾发生率的变化 b.评价社区康复总体效果c.评价社区康复计划执行情况d.评价第一次康复治疗（训练）方案正确性及康复效果，为修订（制定）新的康复方案提供依据e.评价社区康复的社会效益5. 社区康复调查最常用的一种方法是a.访问调查法 b.问卷调查法 c.实地观察法 d.文献分析法 e.个案法6. 社区康复调查员一般由（）担任a.社区居委会领导 b.乡镇主管社区康复的领导 c.基层康复员和康复协调员d.康复

8、指导员 e.残联部门领导7. 社区康复规划总目标是a.激发社区政府、社区成员参与意识 b.完善社区康复网络c.建立若干个社区康复资源中心 d.达到康复覆盖、免疫接种面及控制致残率e.推广社区康复，扩大康复受益面，实现残疾全面康复8. 社区康复训练与服务不包括a.对康复对象进行初次功能评估、选择适宜的训练项目b.指导康复对象进行康复训练、定期评估康复效果c.选用与制作训练器材，用品用具的信息、供应、维修服务d.心理支持服务、知识普及服务、转介服务 e.进行社区康复检查评估9. 基层康复员培训内容不包括a.残疾识别，残疾需求的确定 b.康复服务内容，记录与评估的方法c.简易康复训练康复器材的制作及

9、转介等知识d.实用康复训练技能，家庭康复护理 e.社区康复发展规划制定10. 残联部门在社区康复工作中的主要职能是a.兴办各类特殊教育事业，千方百计地提高残疾人的科学文化水平b.组织制定并协调实施社区康复工作计划，建立技术指导组，督导检查c.组织康复需求调查；建立残疾人社区康复服务档案d.组织相关人员培训，建立社区康复协调员工作队伍e.建立职业培训机构，为残疾人提供培训和就业机会，促进残疾人职业康复（二）多项选择题1. 社区康复管理体系包括a.社区康复管理组织建设 b.社区资源利用 c.工作制度建设d.经费管理、宣传 e.评估2. 社区康复领导小组成员机构包括a.社区政府 b. 残联部门 c.

10、 民政部门 d. 卫生部门 e. 教育部门和劳动就业部门3. 社区康复人力资源包括a.行政及业务管理人员 b.康复专业技术人员 c.康复协调员3 d.基层康复员、教师 e.志愿者、残疾人家属及其亲友4. 社区康复领导小组职责有a.负责本辖区社区康复工作b.制定本辖区社区康复中长期发展计划及其实施方案，并组织实施c.各有关部门各司其职，密切配合，共同推动社区康复工作的开展d.对基层社区康复工作进行检查督导和落实社区康复工作经费e.召开工作会议、研究和解决工作中出现的问题、总结经验、表彰先进5. 社区康复训练服务网络是由（）构成。a.县（区）残疾人康复服务指导站 b.社区基层康复站c.地市综合医院

11、 d.家庭训练点 e.专科康复中心6. 社区康复发展规划内容应包括a.预期目标 b. 行动措施 c.工作进程执行机构 d.经费管理 e.监督评估等7. 社区康复规划制定的基本原则是a.客观性原则 b. 可持续性原 c. 可行性原则 d. 协调性原则 e. 可动性8. 社区康复评估的原则包括a.实事求是 b.整体评估 c.全面评估d.定量分析与定性分析相结合 e.资料查阅与实地调查相结合9. 社区康复调查的特点是a.是普查而不是抽样调查 b.采用简单实用的标准进行残疾分类c.专业调查与社会调查相结合 d. 调查与服务相结合 e. 以抽样调查为主，普查为辅10 社区人群康复需求调查内容包括a.一般

12、资料 b.疾病史和残疾史c.医疗、教育、就业、参与家庭生活和社会生活等方面的需求d.婚姻状况、家庭组成、就业情况、经济来源e.家庭成员及周围人群对其所持的态度，残疾人自身对未来生活的态度二、名词解释1. 社区康复检查评估 2.访问调查法 3.问卷调查法三、问答题1. 社区康复工作内容有哪些？ 2.请写出社区康复工作程序。3. 针对社区残疾人怎样开展康复训练与服务？4. 社区康复技术指导组工作职责有哪些？ 5.社区康复评估的内容有哪些？第三章康复训练与服务在社区中的开展一、选择题（一）单项选择题1. 2006年全国第二次残疾人抽样调查时未将下列哪一类残疾列入调查范围a.视力残疾、听力残疾、言语残

13、疾 b.多重残疾 c.肢体残疾d.智力残疾、精神残疾 e.内脏残疾2. 残障是哪一水平的功能障碍a.细胞水平 b.组织水平 c.器官水平 d.个体水平 e.社会水平3.2006 年 12 月我国政府公布的第二次全国残疾人抽样调查结果，全国有各类残疾人a.5000 万 b.6000万 c.8926万 d.9826万 e.8296万4. 至 2008 年底我国60 岁以上的老年接近a.1.2 亿 b.1.3亿 c.1.4亿 d.1.5亿 e.1.6亿5. 下列哪一种训练在社区康复中难以实现a.主动与被动活动 b.主动助力活动 c.牵张活动d.抗阻训练、等张训练、等长训练 e.等速训练6. 作业劳动

14、训练主要适合下列哪一种情况a.下肢功能障碍 b. 日常生活活动障碍、上肢精细动作障碍和认知功能障碍的患者c.心血管疾病患者 d.肿瘤患者 e.以上都不是7. 一般来说，下列哪一项训练不被列入运动疗法范畴a.关节活动度训练 b.恢复平衡能力训练 c.增强肌力和肌肉耐力训练d.恢复步行能力训练 e.转移训练8. 关于残疾和残疾人下列哪一说法是错误 的a.残疾人是社区康复最主要康复对象 b.病损是器官水平的功能缺失或障碍c.失能是个体水平的功能障碍 d.残障是社会水平的功能障碍e.病损不会直接造成社会功能障碍9. 在社区康复中最常用的康复治疗（训练）方法是4 a.运动治疗 b.作业治疗 c. 言语治

15、疗 d. 心理治疗 e.中医康复治疗10 基层康复服务不包括a.三级综合医院在医院内开展康复服务 b.县级医院开展康复服务c.乡镇医院开展康复服务 d.社区卫生服务中心开展康复服务e.社区康复中心开展康复服务（二）多项选择题1. 国际残疾分类将残疾划分为哪三个独立类别a.病损 b.残疾 c. 肢体残疾 d. 视力残疾 e. 残障2. 社区常见的慢性疾病有哪些a.高血压、冠心病、脑卒中 b.恶性肿瘤 c.糖尿病 d.精神异常和精神病e.遗传性疾病、慢性气管炎和肺气肿、肥胖症等3. 专家认为，慢性病发生的相关因素主要是a.长期过量吸烟 b.不合理的膳食结构 c.缺乏体育锻炼d.精神紧张 e.感染因

16、素4. 社区康复的主要对象包括a.残疾人 b.老年人 c.慢性病人 d.急性传染病病人 e. 急性外伤病人5. 社区康复的形式主要有a.基层康复站服务 b. 家庭康复服务 c. 上门服务 d. 综合医院康复科 e . 康复中心二、名词解释1. 残疾 2.残疾人 3.病损 4.失能 5.残障 6.全面康复7. 职业康复 8.教育康复 9.医疗康复三、问答题1. 谈谈在社区对残疾人、老年人、慢性病人开展康复工作的意义？2. 残疾人重返社会必须具备哪些条件？第四章肢体功能障碍的社区康复训练与服务第一节肢体残疾概述一、选择题（一）单选题（a 型题）1根据人体运动系统致残部位和功能障碍程度，以功能障碍的

17、程度为主要依据将肢体残疾划分几等级a3 等级 b 4 等级 c5 等级 d6 等级 e7 等级2. 以下哪一种情况不属于肢体残疾范围a保留拇指和示指( 或中指 ) 而失去另三指者 b单小腿截肢或缺肢c双拇指伴有示指( 或中指 ) 缺损 d双下肢不等长、差距大于五厘米e单侧拇指伴有示指( 或中指 ) 缺损（二）多选题（x 型题）1. 下列属于一级肢体残疾是a四肢在不同部位截肢或先天性缺肢b单全臂 ( 或全腿 ) 和双小腿 ( 或前臂 ) 截肢或缺肢c双全臂 ( 或双全腿 ) 截肢或缺肢d偏瘫，单侧肢体功能全部丧失e双下肢不等长、差距小于五厘米者2. 肢体残疾发生的主要原因有a心脑血管性疾病、类风

18、湿关节炎、颈椎病、腰椎间盘突出症、肿瘤等b意外伤害如交通事故、工伤事故、运动损伤c物理、化学因素如烧伤、药物中毒、酒精中毒等d各种遗传性疾病及因素导致的畸形、精神运动发育迟缓e传染病：如脊髓灰质炎、乙型脑炎、脊柱结核等二、名词解释1肢体残疾三、问答题1肢体残疾的分级如何？ 2肢体残疾发生的主要原因有哪些？第二节脑卒中的社区康复训练与服务一、选择题（一）单选题1. 脑卒中的最主要病因是5 a. 过劳 b 上感 c吸烟 d高血压 e饮酒2. 从坐到站的要点错误的是a. 双足后移，屈膝稍大于90 b躯干伸直前倾c肩和双膝前移过脚尖 d 屈头和躯干 e髋、膝伸展3. 我国每年新发脑卒中患者a10 万

19、b50 万 c 100 万 d 150 万 e200 万4. 我国脑卒中5 年内复发率高达a21% b 31% c 41% d 51% e 61% 5. 脑卒中幸存的患者中，生活不能自理者高达a11% b 31% c 42.3% d 51% e 61% 6. 关于脑卒中早期的康复目标错误的是a防治并发症 b适应病后现实 c恢复部分床上功能d防止关节僵硬 e 恢复行走功能7. 通常脑卒中的社区康复计划主要分为几种形式：a一种 b 二种 c 三种 d 四种 e 五种8. 脑卒中偏瘫者的被动关节活动应先从哪个部位做起a头部 b颈部 c躯干 d健侧 e患侧9. 无意识障碍的轻症脑卒中，病后多久就可在严

20、密观察下开始主动训练a1 天 b2 天 c 3 天 d4 天 e5 天10. 要完成姿势正常的独立步行，患者的患侧下肢必须能支撑百分之几体重a60% b70% c 80% d 90% e100% 1. 脑卒中的早期康复是指病情a稳定后 b恢复期 c治疗期 d手术后 e 出院后12. 偏瘫著名六阶段理论中弛缓状态是a阶段 b 阶段c阶段 d 阶段 e 阶段13. 对残疾人进行双上肢的灵活度的训练是a运动疗法 b 作业疗法 c 健康疗法 d 心理疗法 e推拿按摩14. 脑卒中运动评价不宜采用a肌力评价法 b brunnstrom评价法 c bobath 评价法d上田敏法 e fugl-meyer评

21、价法（二）多选题1. 脑卒中恢复期的康复目标包括a逐步完成床上自理 b移乘动作 c床、轮椅 / 椅间的转移d站立位平衡及行走 e完成日常生活动作及协调性训练2.brunnstrom 期上肢功能的主要表现是a. 上肢外展90（肘伸展、前臂旋前） b 手能置于腰后部c上肢前平举及上举过头 d上肢前屈90（肘伸展）e屈肘 90，前臂能旋前、旋后3.brunnstrom 期下肢功能的主要表现是a. 随意引起共同运动或其成分 b 坐位，髖伸展位能屈膝c坐位，足可向后滑动，使屈膝大于90d立位，膝伸直，足稍向前踏出，踝能背屈 e 坐位，足跟触地，踝能背屈4.brunnstrom 期手功能的主要表现是a.

22、能侧捏及拇指带动松开 b能全指屈曲，钩状抓握 c能随意全指伸开d手指不能伸展，有时可反射性引起伸展 e 能进行各种抓握5. 通常脑卒中的社区康复计划主要有哪些形式a以门诊为基础的康复计划 b以家庭为基础的康复计划c以社区为基础的康复计划 d以医院为基础的康复计划 e以上都是6. 脑卒中社区康复治疗侧重于下列哪些疗法a心理疗法 b 运动疗法 c 作业疗法 d 职业疗法 e 医学疗法7. 保持抗痉挛体位包括下列哪些体位a患侧卧位 b 健侧卧位 c 仰卧位 d 俯卧位 e 倾斜位8. 翻身准备运动包括a屈肘 b 摆肩 c 屈腕 d夹腿 e 摆髋9. 桥式运动目的是a训练腰背肌群 b 伸展髋关节 c

23、为站立做准备d训练肱二头肌 e 伸展肘关节10. 步行训练具体方法包括6 a站起的训练 b患侧下肢负重训练 c 训练患腿向前迈步d在侧方帮助患者行走 e 在后方帮助患者行走二、名词解释1. 脑卒中 2.脑卒中的康复目标 3.抱膝运动 4.adl 三、问答题1. 脑卒中康复计划制定依据及形式如何？2. 请回答脑卒中偏瘫患者肢体被动运动时的原则有哪些。3. 脑卒中患者如何预防褥疮及其治疗？4. 简述上肢负重及协调训练的适用范畴及具体项目。5. 请回答转移训练的目的及方法有哪些。6. 简述膝关节被动伸展的具体方法。7. 步行训练的步骤及要点如何？四、病例患者，男性， 50 岁，因左侧肢体瘫痪入院，诊

24、断为右侧内囊区脑梗死。在综合性医院住院8 天后转入社区医院。患者目前神志清楚，语言流利，呼吸、血压、脉搏正常。左侧偏瘫体征不再进展。运动功能检查，左上肢手能置于腰后部、上肢前屈90（肘能伸展） ，前臂能旋前旋后；左右能全指屈曲，钩状抓握，但不能伸展；左下肢在坐位下足跟触地时踝能背屈，足可向后滑动，使屈膝大于 90，左上下肢张力轻度增高。问题：（1）患者是否可以开始进行康复治疗？（2）患者的左上肢、左手、左下肢目前分别处于brunnstrom 偏瘫运动功能评价的哪一期？（3）简述患者的功能训练原则及康复要点。第三节脊髓损伤的社区康复训练与服务一、选择题（一）单选题1. 脊髓损伤分类中骶段无任何感

25、觉或运动功能时为a完全性损伤 b 不完全性损伤 c 有点损伤 d 截断损伤 e 以上均不是2. 胸 10 水平完全性脊髓损伤患者可能需要的辅助器具是a加粗手柄勺子 b 鞋拔 c 改装牙刷 d 翻书器 e改装柄的钥匙3. 确定胸 10 平面损伤的皮肤感觉区域是a脐水平 b 脐下 2cm c 脐上 2cm d脐下 4cm e 脐上 4cm 4. 确定腰 4 平面损伤的代表性肌肉是a股四头肌 b 胫前肌 c 胫后肌 d 拇长伸肌 e 股二头肌5. 确定腰 2 平面损伤的代表性肌肉是a 髂腰肌 b 股内收肌 c 臀中肌 d梨状肌 e 耻骨肌6. 脊髓损伤多见于a幼年 b 青年 c 青壮年 d 中年 e

26、 老年7. 脊髓损伤占全身损伤的a0.1 0.5 b0.2 0.5 c0.3 0.5 d0.4 0.5 e0.2 0.4 8. 颈 7 损伤患者为预防压疮，坐位时每隔多久撑起身体一次a10 20 分钟 b 2030 分钟 c2040 分钟 d3060 分钟 e60120 分钟9. 脊髓损伤间歇性导尿一般每多少小时导尿一次a12 b23 c 34 d 45 e4 6 10. 下列哪项是脊髓损伤最常见的并发症a压疮 b 肩痛 c 吞咽障碍 d 深静脉血栓 e 失语（二）多选题1. 美国脊髓损伤学会脊髓功能损害分级包括：aasiaa basiab c asiac d asiad e asiae 2.

27、fim 主要评价下面哪些方面的能力：a生活自理能力 b括约肌控制能力 c活动能力和行动能力d理解交流能力 e社会认识能力3. 脊髓损伤多由下列哪些情况引起a交通事故 b 高处坠落 c 打击伤或砸伤 d 高坡跌下或滑倒 e运动损伤4. 胸 3胸 12 康复训练措施包括a生活自理训练 b 治疗性步行训练 c 高级轮椅训练d实用性步行训练 e家内和社区内步行训练7 5. 颈 4 及颈 4 以上损伤患者呼吸功能训练包括a吸气 b呼气 c 上肢上举呼吸训练 d下肢上举呼吸训练 e 咳嗽6. 颈 7 损伤者平行杠内辅助站立训练具体步骤为a站立前的准备 b 协助站起 c 双手扶杠 d 身体平衡 e 步行7.

28、 胸 3胸 12 完全性损伤患者步行训练可采用下列哪些方法a摆至步 b 摆过步 c 摆前步 d 摆后步 e 四点步8. 脊髓损伤患者的社区康复训练效果评估分为a前期评估 b 初次评估 c 中期评估 d 末期评估 e 结束评估9. 确定颈 5 脊髓损伤平面的关键肌为a屈肘肌 b 肱二头肌 c肱三头肌 d 旋前圆肌 e指深屈肌10. 脊髓损伤所致残疾的预防包括a一级 b 二级 c 三级 d 四级 e 五级二、名词解释1. 脊髓损伤 2.截瘫 3.四肢瘫 4.环境控制系统 (ecu) 5.压疮6. 被动运动 7.摆至步 8.脊髓损伤的一级预防 9.关节挛缩10. 异位骨化三、问答题1. 脊髓损伤的主

29、要功能障碍有哪些？2. 脊髓损伤患者的社区康复目标是什么？3. 请描述颈4 及颈 4 以上患者仰卧位的训练方法。4. 请描述被动运动手法和注意点。5. 请描述倾斜床站立的意义及训练方法。6. 描述颈 7 损伤者平行杠内辅助站立训练具体步骤及方法。7. 请描述摆过步的训练方法及注意事项。8. 请回答脊髓损伤社区康复训练评估的意义。9. 请描述 asia 的病损分级。10.fim 主要评价哪六个方面的能力？11. 肢体残疾康复训练档案中对脊髓损伤患者进行效果评估的内容主要有哪些？四、病例分析患者熊某，女，24 岁，会计。因车祸至双下肢完全不能活动，在综合性医院作手术1 个月后转入社区医院。查体：生

30、命体征平稳，坐位，神志清楚，问答切题，查体合作。头颈及双上肢无异常。肋间肌无异常，心肺无异常。脐平面以下感觉缺失，骶段感觉运动功能完全消失，双下肢肌力0 级，肌张力减低，病理征阴性。请回答： 1. 此患者的脊髓损伤平面在哪段？ 2.采用 asia 的病损分级为哪级？ 3.请为其制定康复目标。 4.请为其制定康复计划。 5.请详述其训练方法。 6.列举压疮、排尿障碍两种其可能出现的并发症的处理。第四节脑性瘫痪的社区康复训练一、选择题（一）单选题（a 型题）1. 脑瘫主要表现为a中枢性运动功能障碍和姿势异常 b智力低下 c 惊厥d感知觉障碍 e 心理行为异常2. 根据脑瘫的流行病学，脑瘫的发病率在

31、世界范围内始终保持在a2 b 1.5 c 1.6 d 2.5 e 33 脑性瘫痪的病因根据脑损伤和脑发育缺陷的时间可划分为出生前、围生期和出生后三个阶段。以下属于出生前因素的是a高龄妊娠、习惯性流产、多胎、妊娠合并糖尿病 b 窒息c缺氧缺血性脑病 d 宫内窘迫、妊高征 e 极低体重儿4. 脑瘫患儿最常见，占60% 70% 的脑瘫类型是a共济失调型 b 肌张力低下型 c 强直型 d 痉挛型 e 不随意运动型5. 下列哪项不是痉挛型脑瘫的临床表现a肌张力增高 b 腱反射亢进 c 两腿呈交叉，呈尖足 d踝阵挛e 醉酒步态6以下各种异常姿势中，哪一种不属于肌张力增高时的表现a蛙状肢位 b 头背屈 c角

32、弓反张 d下肢交叉 e尖足7. 头稳定的正常发育时期是出生后23 个月，是运动发育中最早完成的运动，下列哪一项不8 是头部控制的训练方法a抑制头背屈 b促进脊柱伸展 c 促进肘支撑，促进抬头d手、足、口的协调促通 e促进肘支撑，促进抬头8. 肌张力正常在改良的ashworth 痉挛量表分级为a0 级 b 1 级 c 1+级 d 2 级 e 以上都不是9患儿，男，2 岁，不会坐，仰卧位床上，小腿垂于床缘外，左侧下肢能完成膝关节全范围运动，则患者左则股四头的肌力级别为a2 级 b 3 级 c4 级 d 5 级 e3+级10正常儿童发育时期出生后4 6 个月的腘窝角是a80 100 b 110 16

33、0 c 150 170d90 120 e 100 140（二）多选题（x 型题）1. 关于脑瘫定义描述正确的是a非进行性脑损伤 b主要表现为中枢性运动功能障碍和姿势异常c伴有不同程度的智力低下、惊厥、感知觉障碍、心理行为异常d精神发育迟滞 e 运动发育迟缓2. 以下属于脑瘫病因中的出生后因素的是a早产儿、过期产儿 b 新生儿惊厥 c 胆红素脑病d产伤、颅内感染 e前置胎盘、胎盘早剥3. 脑瘫按肢体瘫痪的部位分型，可分为a单瘫 b 双瘫 c 三肢瘫 d 偏瘫 e 四肢瘫4. 以下属于脑瘫的伴随障碍的是a体能障碍 b 听觉障碍 c 语言障碍 d 智能、情绪障碍 e癫痫5. 对于脑瘫患儿运动功能训练

34、目标下列说法错误的是a抑制异常姿势 b 改善和缓解肌紧张 c 提高日常生活活动能力d改善患儿的精神心理状态，促进情绪、社会性的发育e最重要的目标是建立步行能力二、名词解释1. 脑瘫（ cp ） 2.关节活动范围(rom) 3. 腘窝角 4.日常生活活动 (adl) 5.肌力三、简答题1. 脑瘫的病因、分型和临床表现如何？ 2.脑瘫的诊断要点如何？3. 简述脑性瘫痪常用的康复评定项目。 4.简述脑瘫社区康复训练方法。第五节截肢的社区康复一、选择题（一）单选题（a 型题）1男性患者，20 岁，因车祸右大腿截肢，则截肢的目的不包括a控制感染 b 挽救生命 c 切除已坏死的肢体 d 减轻出血 e 安装

35、假肢2截肢的原因不包括a创伤 b 感染 c 肿瘤 d 周围血管疾病 e 关节挛缩3根据现代预防学的“三级预防”理论，对肢体残疾患者分级制定相应的康复训练计划，以下属于二级预防水平训练计划的是a预防病因，防止致残性伤害和残疾的发生b在残疾出现后采取积极的治疗措施，尽可能地使已损失的肢体功能得到最大限度的恢复c伤害发生后积极防止发生残疾，包括早期的医疗干预、预防并发症，残疾的早期发现，防止功能受限，预防残障等d实施特异性保护措施，积极宣传并倡导健康的生活方式和行为方式e在工作及日常生活中注意安全防护照顾，预防意外伤害的发生4评估患者下肢的持重能力和站立位平衡能力，下列哪项是属于中度问题a完全无须他

36、人的帮助或应用辅助设备，患者可独立完成坐立位姿势转换活动。包括用手抓住扶持物，也包括需他人监护和提示，但他人不得接触患者b患者有明显的起立动作，但不能独立完成起立活动，尚需他人稍用力帮助患者才能完成起立动作，他人的用力约在25% 以内c患者有一些起立动作，但不能独自完成起立动作，尚需他人中度用力帮助才能站起，他人用力范围在 25% 49% 之间，完成站立姿势后，依靠辅助装置独自站立时间小于5 分钟d患者有一点起立动作，但根本不能独自完成起立动作，尚需他人用很大的力拉起患者，他人用力范围在 50% 95% 之间，扶持站起后，依靠辅助装置也不能完成站立姿势e患者几乎没有起立动作，他人用力范围达到9

37、6% 100% 才能扶持患者完成直立体位9 5. 男性患者， 30 岁，因车祸双上肢前臂截肢，不能独自完成实际使用活动，尚需他人的很大帮助才能完成，他人帮助范围在50% 95% 之间，评估患者日常生活活动能力属于a正常 b 轻度问题 c 中度问题 d 重度问题 e 完全不能（二）多选题（x 型题）1截肢的常见原因a先天性肢体的发育异常 b 周围血管疾病所致的肢体缺血坏死c严重感染 d 严重创伤e神经疾病或外伤引起的肢体运动、感觉功能障碍，并合并久治不愈的神经营养性皮肤溃疡2截肢的社区康复目标a提高肢体残疾患者自身素质和耐受能力b确立肢体残疾患者正确的人生观、价值观c提高其自身主观的生活质量d组

38、织肢体残疾患者参加各种社会活动，并使其最大限度地参与社会，回归社会e安装假肢二、名词解释截肢三、简答题1简述截肢的三级预防？ 2简述截肢的社区康复方法？第六节颈椎病的社区康复治疗与训练一、选择题（一）单选题（a 型题）1. 颈椎病的主要发病因素是a.腰椎肥大 b.外伤 c.劳损 d.受寒着凉 e.椎间盘退变2. 最易发生损伤和退变的颈椎间盘是a.c2c3 b.c3c4 c.c4c5 d.c5c6 e.c6c7 3. 颈椎病慎用的推拿手法是a.拔伸手法 b.一指禅手法 c.旋扳手法 d.滚揉手法 e.牵抖上肢手法4. maitland手法治疗颈椎病所用的方法有a.摆动 b.滚动 c.滑动 d.分

39、离牵引 e. 制动5. 颈椎牵引重量不宜超过a.20kg b.15kg c.10kg d.5kg e.4kg 6. 颈椎病最为常见的类型是a.软组织型 b.脊髓型 c.神经根型 d.交感型 e.椎动脉型7. 关节松动术手法等级分为a.6 级 b.3级 c.4级 d.5级 e.7级8. 颈椎病脊髓功能状态评定法主要用于a.软组织型 b.神经根型 c.脊髓型 d.椎动脉型 e.交感型9. 颈椎病起支撑作用的疗法是a.卧床休息 b.颈围制动 c.颈椎牵引 d.推拿治疗 e.物理疗法10. 椎动脉型颈椎病不宜用哪种推拿手法a.一指禅推法 b. 穴位点压法 c. 颈椎被动运动 d. 牵抖上肢手法 e.拿

40、搓手法11. 哪种疗法不属于物理因子疗法a.离子导入疗法 b. 坎离砂疗法 c. 石蜡疗法 d. 中药熏蒸疗法 e.中药内服疗法（二）多选题（x 型题）1. 软组织型颈椎病的治疗要点是a.颈部肌群松解 b.神经根减压 c.颈椎小关节调整d.解除椎动脉扭曲 e.解除交感神经刺激2. 颈椎病牵引时应注意那些相关因素a.牵引角度 b.牵引重量 c.牵引时间 d.姿势 e.生理曲度3. 颈椎病社区康复目标是a.减轻疼痛 b.缓解痉挛 c.恢复颈椎屈伸旋转功能d.防止复发 e.保持颈椎稳定4. 颈椎病牵引时手法应该a.深透 b.柔和 c.用力 d.均匀 e.轻重交替5. 哪些类型的颈椎病禁用旋扳手法a.

41、神经根型 b.软组织型 c.脊髓型 d.交感型 e.椎动脉型6. 颈椎康复体操包括10 a.前屈后伸 b.白鹤亮翅 c.旋转环绕 d.扩胸展臂 e.两手托天二、名词解释1. 颈椎病三、问答题1. 颈椎病推拿有哪些注意事项？ 2.颈椎康复体操共有几节？各节名称是什么？第七节慢性背腰痛的社区康复训练与服务一、选择题（一）单选题（a 型题）1. 腰椎间盘突出症的推拿治疗中，被动直腿抬高所起的作用是a.松解粘连 b. 降低椎间盘内压力 c. 增宽椎间隙 d. 降低腹内压力 e. 解除肌肉痉挛2.x 线片无明显改变的疾病是a.慢性腰部劳损 b.腰椎间盘突出症 c.退行性脊柱炎 d.颈椎病 e.强直性脊椎

42、炎3. 腰椎间盘突出症的主要病因是a.外伤 b.腰椎间盘退变 c. 劳损 d.受寒 e.扭伤4. 慢性腰部劳损有结节、条索处用（）推拿方法a.揉按法 b.拿捏法 c. 分筋法 d. 侧卧屈伸法 e.整理手法5. “燕飞式”运动疗法，主要训练a.腹肌 b.脊柱活动度 c. 胸肌 d.股四头肌 e.腰背肌6. 慢性腰部劳损的首要康复方法是a.推拿疗法 b.消除致病因素 c.运动疗法 d.物理疗法 e.休息与固定7. 侧卧斜扳法治疗腰椎间盘突出症，主要的作用是a.牵拉坐骨神经，松解粘连 b.调整后关节，松解粘连c.拉宽椎间隙，降低椎间盘内压力 d. 拉宽椎间隙，减轻神经根压迫e.促进血循环，加速炎症

43、水肿的吸收8. 腰椎间盘突出症下肢单腿后伸扳法的作用主要是a.促使突出物回纳 b.调整后关节，松解粘连 c拉宽椎间隙d.降低椎间盘内压力 e.改善下肢肌萎缩9. 腰椎间盘突出早期的基本治疗方法是a.推拿按摩 b.止痛药 c. 理疗 d. 完全卧床休息 e. 腰背肌锻炼10. mckenzie手法主要用于a.减轻突出物对神经根的刺激与压迫 b.增加肌肉的力量c.促进神经的发育 d.增加心肺功能 e.增加平衡和协调能力（二）多选题（x 型题）1. 腰椎间盘突出症的好发部位是( ) 之间的椎间盘. a.l1 l2 b.l2l3 c.l3l4 d.l4l5 e.l5s1 2. 在腰椎间盘突出症的推拿治

44、疗中，下列哪些方法可增加椎间盘外压力a.叠掌按压法 b.骨盆牵引 c.点按环跳、委中、承山穴d.揉滚膀胱经 e.下肢单腿后伸扳法3. 推拿治疗腰椎间盘突出症，方法有a.叠掌按压法 b.下肢后伸扳法 c.牵抖法 d.理筋法 e.姿势纠正法4. 慢性腰部劳损的社区康复方法有a.推拿 b.理疗 c. 走罐 d.运动疗法 e.牵引5. 腰椎间盘突出症急性期适宜a.睡硬板床 b.腰椎牵引 c.仰卧屈髋屈膝睡姿 d.佩戴腰围 e.推拿疗法6.mckenzie 手法对患者腰椎关节部位进行a.推压 b.震动 c.屈伸 d.旋转 e.牵拉7. 腰椎间盘突出症牵引治疗的作用是a.增加椎间盘外压力 b.降低椎间盘内

45、压力 c.增宽椎间隙d.减轻突出物对神经根的压迫 e.缓解腰肌痉挛8. 腰肌劳损患者，康复中应注意a.经常变换姿势 b.宜睡软床 c.纠正不良姿势 d. 加强腰肌锻炼 e.酸痛较重时可用冰块止痛二、名词解释1. 侧卧斜扳法三、问答题1. 如何预防慢性背腰痛？11 第五章智力残疾的社区康复训练与服务一、选择题（一）单选题（a 型题）1. 智力发育期是指a.9 岁以前 b.12岁以前 c.16岁以前 d.18岁以前 e.20岁以前2. 智力残疾儿童最明显的特征是a.智力发展明显落后 b.社会适应行为的障碍 c.躯体发育异常d.各种精神障碍 e. 躯体功能异常3. 以韦氏智力量表为例，凡iq 值低于

46、（）分者，视为智力残疾。a.50 b.70 c.75 d.90 e.60 4. 以韦氏智力量表为例，iq 在 2539，称为a.愚笨 b.愚鲁 c.痴愚 d.白痴 e.痴呆5. 可训练型，但需终身监护的智力残疾患者是a.轻度智力残疾 b.中度智力残疾 c.重度智力残疾d.极重度智力残疾 e.以上均不正确6. 在社区中采用丹佛智能发育筛查表对6 岁以内的儿童进行筛查测验，小明智能结果为78 分，智力水平为（）水平a.正常 b.低下 c.异常 d.残疾 e.可疑7. 按照国内成人智残适应行为评定量表，老李的社会适应能力得16 分，该患者适应能力为a.正常 b. 轻度低下 c. 中度低下 d. 重度

47、低下 e. 极度低下8. 根据美国智力低下协会的智力残疾的分级标准，适应能力为水平3 是指患者a.在部分竞争或在竞争环境中具有有效的社会和经济功能b.在无竞争或受保护的环境中具有有限的社会和经济功能c.对有限的环境刺激和人际关系有反应，生计需要监督，在有帮助的情况下过机械的生活d.仅能对最简单的环境刺激和人际关系有反应，生计和日常生活事务完全依赖他人监督e.在低的竞争环境中有一定能力，但在个人事务管理上要有某些支持和监督9. 在家庭康复训练中，（）是对智力残疾者进行家庭康复的主要训练方式a.个别训练活动 b.单元活动 c.学科活动 d.情景训练活动 e. 以上都正确10. 在实施个别康复计划一

48、段时期后，对智残患儿的个别康复训练计划的完成情况进行评价，针对实施情况，制定新的个别训练计划，这是对智残患儿进行a.初次评估 b.中期评估 c.末期评估 d.随访 e.总结评估11. 诊断智力残疾患者的主要依据是a.发病年龄 b.躯体功能 c.精神障碍 d.智商值 e. 社会适应能力12. 根据 aamd 智力残疾的分级标准，aamd 适应行为水平2 对应的 iq 值范围是a.55 69 b.4054 c.2539 d.25 e.70 （二）多选题（x 型题）1. 判断智力残疾患者的重要标准是a.社会适应行为的障碍 b.智能不足或智商低下c.躯体发育及功能的异常 d.各种精神障碍 e.行为异常

49、2. 智力残疾患者的临床表现有a.社会适应困难 b.智力低下 c.躯体发育及功能的异常d.各种精神障碍 e.以上均不正确3. 以韦氏智力量表为例，iq 在 4054 为（）患者a.轻度智力低下 b.中度智力低下 c.痴愚 d.愚鲁 e.可训练型4. 以韦氏智力量表为例，iq 在 5570 为（）患者a.可教育型 b.可训练型 c.愚笨 d.痴愚 e.轻度智力低下5. 我们常用的智能筛查性量表有a.丹佛发育筛查测验 b.绘人试验 c.图片词汇测试d.韦克斯勒量表 e.比奈量表6. 智力残疾患者适应能力评测的依据有a.独立程度 b.发展程度 c.出现频率 d.项目完成程度 e.智力测验7. 智力残

50、疾儿童康复训练的主要内容有a.运动能力 b.感知能力 c.言语能力 d.生活自理能力 e.社会适应能力8. 在对智残儿童进行治疗教育和指导的实践中，下列做法正确的是a.提倡赏识教育 b.提倡随班就读 c.遵循生活化、持续性原则d.坚持正强化法 e.智残儿童没必要接受教育9. 训练致残患儿基本的生活自理能力，主要是进行以下哪些能力的训练a.控制情绪 b. 进食 c. 穿着 d. 排便 e. 交际12 10. 属于精细动作训练的是a.抬头 b.串珠 c.爬行 d.大把抓握 e.写字11. 一个完整的个别康复训练计划应该包括a.个案资料整理 b.康复训练评估 c.项目评分依据d. 转介服务 e. 效

51、果判定12. 对成年智力残疾者进行社区康复训练服务，主要是为其提供a.生活自理 b.简单劳动技能 c.适应社会生活的训练d.有偿托管 . 生活护理等服务 e.以上均正确二、名词解释1. 机构康复训练计划 2.智力残疾 3.智力残疾儿童4. 社会适应能力 5.转介服务 6.工作分析法三、问答题1. 智力残疾的临床表现有哪些？ 2.简述智力残疾的分类标准。3. 智力残疾儿童的诊断依据有哪些？4. 应如何评测一个智力残疾患者？评测依据是什么？5. 为什么要对智力残疾儿童进行运动能力训练？6. 如何对智力残疾儿童进行认知能力训练？7. 对智力残疾成人患者进行社区康复服务时应该如何实施工作流程？第六章精

52、神残疾的社区防治与康复一、选择题（一）单选题（a 型题）1. 精神残疾是指精神病人患病持续（）未痊愈，阻碍其行使社会功能，对家庭、社会应尽职责出现一定程度的障碍a.3 个月以上 b.6个月以上 c.一年以上 d.二年以上 e.三年以上2. 中国精神障碍分类与诊断标准（ccmd-3 ）将精神疾病分成a.8 大类 b.9大类 c.10大类 d.11大类 e.12大类3. 按照世界卫生组织（who ）提供的社会功能缺陷筛选表（sdss ）所列十个问题的评分来划分精神病残疾的等级，精神残疾分为a.三级 b.四级 c.五级 d.六级 e.七级4. 病人可由精神病专科医院出院转到社区进行康复治疗，由（）针

53、对性地制定出系统防治康复计划a.专科医院医生 b.社区医生 c.专科医院医生+社区医生d.综合医院医生 e.综合医院医生 +专科医院医生5. 精神病人急性发作时，来不及送到精神病专科医院救治，往往由（）来处理a.专科医院医生 b.社区医生 c.专科医院医生+社区医生d.综合医院医生 e.综合医院医生 +专科医院医生6. 精神疾病康复的第一措施是a. 医疗康复 b. 心理康复 c. 社会技能训练 d. 职业康复 e.娱乐治疗7. 社会技能训练与职业康复的最终目的是a. 医疗康复 b. 心理康复 c. 身心康复 d. 生活自理 e.社会就业8. 帮助精神病人修复或者重建社会功能，促进其重返社会，应

54、尽早开始，且应在( )的前提下贯穿始终a. 药物治疗 b.作业疗法 c.娱乐疗法 d.心理治疗 e.职业训练9. （）贯穿于整个精神康复过程中，并与其他治疗方法或措施结合起来a.药物治疗 b.作业疗法 c.娱乐疗法 d.心理治疗 e.职业训练（二）多选题（x 型题）1. 可能与精神疾病的发生有关的因素有a.遗传因素 b.应激性生活事件 c.感染 d.人格特征 e.个人的特殊经历2. 精神病防治康复工作模式包含a.治疗性 b.社会化 c.综合性 d.开放式 e.康复性3. 病人可由精神病专科医院出院转到社区进行康复治疗，专科医院医生应当参照出院诊断进行再次评价，然后针对性地制定出系统防治康复计划

55、，包括（）等计划a.医疗康复 b.心理康复 c.职业康复 d.社会技能训练 e.护理康复。4. 针对慢性期病人在生活及各种社会适应能力方面已有所恢复，但表现出行为退缩、 情感淡漠、生活懒散的特点，由（）共同商定制订社会适应能力和就业能力的训练计划a.亲属 b.原单位的代表 c.社会工作者 d.职业指导者 e.专科医院医生5. 医疗康复计划中应当包括( ) 等内容a.按时服药 b.定期复查 c.与专科医生沟通 d.避免诱发因素 e.职业训练13 6. 社区康复期计划包括a. 医疗康复 b. 心理康复 c. 社会技能训练 d. 职业康复 e.娱乐治疗7. 精神残疾社区康复治疗中心理治疗主要有a.精

56、神分析治疗 b.支持治疗 c.认知治疗 d.行为治疗 e.娱乐治疗8. 精神病防治康复工作模式包括a.社会化 b.综合性 c.开放式 d. 关锁与禁锢式 e.康复性二、名词解释1. 精神病人检出率 2. 精神病人监护率 3. 精神病人显好率4. 精神病人社会参与率 5. 精神病人肇事率三、简答题1. 什么是精神残疾？主要病种有哪些？ 2. 精神残疾社区康复治疗方法有哪些？3. “十一五”期间国家社区精神病防治康复工作任务目标是什么？第七章听力残疾的社区康复训练与服务一、选择题（一）单项选择题(a1型题 ) 1第二次全国残疾人抽样调查显示，2006 年我国听力残疾的人数和占残疾人总人数的比例分别

57、为a. 2004 万人， 24.16% b. 970万人， 11.13% c. 2107万人， 26.23% d. 2127 万人， 31.53% e. 1157万人， 12.43% 2. 传导性耳聋最常见的病因是a. 外、中耳损伤 b. 外、中耳发育畸形c 急、慢性中耳炎及其并发症、后遗症 d中耳肿瘤 e耳硬化症3. 最常见的耳毒性药物为a. 多肽类抗生素 b. 氨基糖甙类抗生素 c水杨酸类药物d顺铂、长春新碱 e利尿类药物4. 耳聋分级标准中轻度听力障碍平均听力损失分贝数为a. 15 25 db hl b. 2640 db hl c41 50 db hl d51 60 db hl e 61

58、80 db hl 5. 在新生儿和婴幼儿的听力筛查中，未通过耳声发射测听检查的儿童，应进一步进行a. 声导抗测听 b. 电反应测听 c 脑干诱发电位测听d纯音测听 e视觉强化测听6. 听觉能力评估标准中听觉康复级别三级是指a.音频感受范围2504000hz，言语最大识别率90% b.音频感受范围2503500hz，言语最大识别率85% c音频感受范围2503000hz，言语最大识别率80% d音频感受范围2502000hz，言语最大识别率70% e音频感受范围2501000hz，言语最大识别率44% 7. 聋儿学习能力评估常用测试工具为a. 贝利婴儿发育量表 b. 韦氏学龄前儿童智力量表cac

59、henlach 儿童行为测试量表 d 儿童班达完形测验 e 希 - 内学习能力测试8. 选择助听器佩戴哪项正确a. 严重耳聋的婴幼儿，提倡交替单耳使用助听器b. 严重耳聋的婴幼儿出生后满6 个月可使用双耳助听器c单耳配戴助听器一般轻中度耳聋配差耳d选择助听器的功率时要严格根据听力损失分贝数e听力损失90db 不能佩戴助听器9. 关于人工电子耳蜗的植入错误 的是a. 双耳重度或极重度感音神经性聋，配助听器无效，诊断病变位于耳蜗者b. 平均听力损失大于90dbhl的听力障碍者应首选人工耳蜗植入c. 一般在术后三天进行第一次开机调试 d. 术后需进行人工耳蜗设备调试e. 术后需进行听觉语言训练10.

60、 听力障碍儿童听力训练通常不包括a.声音刺激 b.乐音刺激 c.辨音训练d.逐渐减少听力补偿的训练 e.辨别声源方向和配合测听训练11. 关于听力障碍儿童构音异常和训练错误 的是a. 听力障碍儿童可出现失语b. 构音器官运动训练常包括舌的训练、口部训练和发音训练14 c. 构音训练要遵循听觉训练构音训练语言训练的次序进行d. 听力障碍儿童常吸气、呼气时间过长，说话时声音存在发音太重现象e. 在呼吸训练中强调用鼻吸气和呼气，避免用嘴12. 听力障碍儿童理解性语言训练的方法错误 的是a . 避免运用其他感觉，使听力障碍儿童养成用语言理解和表达的习惯b. 建立以“听说交往”为中心的良好语言环境c.