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文档简介
1、幼儿园中班识字游戏大全幼儿园中班识字游戏大全1、红绿灯准备:写有“红灯、“绿灯的字卡。玩法:一幼儿扮警察,其余幼儿扮汽车面向“警察站一横排。边拍手边念儿歌:“大马路宽又宽,警察叔叔站中间,红灯亮了停一停,绿灯亮了往前行。“警察喊:“一,二,绿灯。出示绿灯字卡,“汽车向“警察方向开去。“警察出示红灯字卡,“汽车立即停住。换成“绿灯字卡,“汽车继续开动,先到终点者胜。2、说一说,做一做准备:字卡及相应图片假设干张玩法:游戏开始时,教师(或幼儿)随意抽取一张字卡,请幼儿迅速读出。如果是动词,就做出相应动作。如果是象声词,那么模仿相应声音。3、奇妙的口袋准备:漂亮布袋一个,硬字卡假设干。玩法:请一名幼
2、儿伸手到口袋里摸一张字卡出来,念对了大家鼓掌,念错了换人。有些字可让幼儿练习组词,如:红、花、水等,组的多大家鼓掌,组的少换人。4、怎样叫准备:各种小动物字卡。玩法:老师出示:小狗,大家齐声“汪汪汪。老师出示:小猫,大家齐声“喵喵喵。又如:小鸡叽叽、小鸟喳喳、小鸭呷呷等等。在游戏时,可让幼儿一边模仿小动物的叫声,一边模仿做这种小动物的动作。 5、翻字围棋准备:棋盘一个(可用硬纸板自制),正面有字的圆形小字卡假设干。玩法:游戏前将棋子小字卡反扣在棋盘上,游戏开始,请几名幼儿轮流翻动棋子读字。读对了,棋子归己,读错了,将棋子放回原处扣好。6、爬梯子比赛准备:黑板或墙上贴有需要复习的生字卡假设干。画
3、好两架梯子,自制两把小红旗。玩法:将全班幼儿分成两组,老师用小棍指一字,哪一组幼儿读的又对又快,就将这一组的小红旗从梯子上向上爬一格。小红旗先爬到梯子顶端的小组为胜利者。也可从每组中选出一名幼儿进行比赛,谁读的又对又快,那么本组的小红旗就向上爬一格。7、开火车准备:字卡假设干。玩法:将全班幼儿分成两组,一个挨一个坐好。老师出示一张字卡后,每组幼儿从排头开始一个接一个声音响亮的读出字音,哪一组幼儿先读完且没有错误,就是胜利者会得到奖励。8、开火车准备:字卡假设干玩法:教师出示一张字卡说:“嗳,嗳,我的火车就要开。幼儿问:“哪里开?教师答:“张强小朋友那里开。被点到的幼儿站起来先读出字卡上的字,然
4、后说:“嗳,嗳,我的火车就要开。幼儿问:“哪里开?张强小朋友说:“王红那里开。张强小朋友假设读错了那么由老师或其他小朋友告诉他正确读音。9、给字宝宝点名准备:漂亮的字卡假设干。玩法:教师手拿字卡,幼儿给字宝宝点名。教师出示一张字卡,幼儿读出字音,读对了即点对名字那么教师答:“到,读错了那么不答,直到点对为止。对答的又对又快的幼儿,可将字宝宝奖给他。10、听话要仔细玩法:老师说:“请把某字指给我。幼儿指出后,老师接着问:“你把什么字指给我了?让幼儿说出新字。每次游戏做对了,全体幼儿边拍手边说:“对对对,就是某字;如果做错了,就说:“错错错,它是某字。 11、看谁站得快又对玩法:准备字词卡&quo
5、t;起来、知道、洗脸、穿衣、洗澡、唱歌、睡觉、走路"。在地面上(室外更好)用粉笔画4-6个大圆圈,每个圆圈中放一张字词卡,家长和孩子一起说:"请到'起来'圈中站看谁站得快又对。"留意将站过的字词卡换成新的。12、看谁说的快准备:字卡假设干张玩法:游戏开始时,教师随机抽取一张字卡,请幼儿迅速读出,最先读出者获胜,教师予以适当奖励。游戏可反复进行,直至幼儿对字卡上的字熟悉为止。13、是不是玩法:教师将字卡贴在黑板上,请一名幼儿指字,另一名幼儿背对黑板猜字,如果猜错了,其余幼儿纠正:“不是,是某字如果猜对了,其余幼儿说:“对对对,请下来,可更换指字幼儿,反复进行。14、小孩小孩真爱玩玩法:教师将字卡贴在黑板上,请两名幼儿到黑板前,幼儿念儿歌:“小孩小孩真爱玩,摸摸这儿,摸摸那儿,教师发出指令,“摸摸字就下来。幼儿摸字,先摸到者为胜。1
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