班主任工作范文高一德育量化考评细则_第1页
班主任工作范文高一德育量化考评细则_第2页
班主任工作范文高一德育量化考评细则_第3页
班主任工作范文高一德育量化考评细则_第4页
班主任工作范文高一德育量化考评细则_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、班主任工作范文之高一德育量化考评细则 一、           学习制度班级要发扬严谨务实的学风,塑造团结互助、共同进步的风格,每位同学要立志勤学苦练,并持之以恒,不骄不躁,要在学习中找到合适本人的科学学习方法。 扣分项:在教室内、走廊上不得进展任何球类运动以妨碍学习和休息,违者扣1分;在教室里不得大声喧哗、吵闹妨碍其他同学的学习,违者扣1分;作业未交一次扣1分加分项:每天设当天作业优秀奖,获得者加1分;每次考试设各学科成绩优秀奖(前3名),获得者加2分;每次考试各学科设进步奖,获得者

2、加2分月考、期中期末考试中,总分为段第一名,加6分;段前十名的加4分;段前30名者为总分优秀奖,加2分;总分进步奖获得者加3分。(进步奖有班长、学习委员评选) 二、           卫生制度1、  每位同学应讲究卫生,养成良好的卫生适应,保持教室清洁卫生,为学习制造一个良好的环境。果壳、废纸等一律扔进纸篓或垃圾桶。2、  讲究卫生人人有责,每位同学要无条件服从劳卫委员的分工安排和监视。假设有特别情况无法参加值日者,需先向劳卫委员请假并获得同意 扣分项:

3、当天轮到值日而未值日,扣2分;当天值日不认真者(值日班长确认)扣1分;当天卫生值日段第四名或更差的,扣1分,最后扣2分。加分项:当天卫生值日段第一名,全组值日生均加1分;假设当天五项竞赛总分列段第一,值日班长加2分。本周卫生单项第一名,劳卫委员加3分。  三、           出勤及两操制度每天按时到校,不迟到、不早退、不随意旷缺课。出操时,要做到静、快、齐,服从体育委员的指挥。早自修迟到一次扣1分;旷课一节扣4分,假如迟到、早退、旷课到达一定数目,上报学校由学校按规定处

4、理。 扣分项:早自修、上课迟到一次扣1分;旷课一节扣4分;校服未穿者扣1分;校徽未戴者扣1分。加分项:每周全勤者加2分   四、           请假制度1、  请假应写好书面请假条,写明请假缘故及时间,因家事请假,应附家长证明;因健康缘故,应附医生证明、病历或处方。2、  假如遇急事无法事先请假,事后补写请假单。3、  除学校规定的假期,请假一律要获班主任批准,假设班主任不在,可暂将请假单交给班长,再有班长交给班主任补批

5、。五、           生活制度1、  班级每位同学要有积极向上的生活态度,独立自理,同学间互相关怀,互相尊重,互相协助,团结向上。2、  学习期间严禁进营业性游戏机房、网吧打游戏机。一旦发觉上报政教处处理。3、  身体健康是学习的资本,倡导每位同学自觉参加早锻炼及其他体育活动。六、           其它加分项1、  积极参加学校各项活动(学科竞赛、

6、运动会、文艺表演等)的,加1分;假设在活动中获奖加25分,由班委讨论决定;运动会上为班级得几分加几分。2、  有佳作被学校有关报纸收录者每一篇加1分。3、  在黑板报评比中获第1名(一等奖)的,参加出黑板报的同学每人加3分;获第2名(或二等奖),每人加2分;获第三名(获三等奖),每人加1分;假设没获奖,则每出一次黑板报的同学加1分。4、  每周评优秀值日生、每月评选优秀值日班长,获得者加2分。5、  当周五项竞赛总分第一,正副班长加3分。6、  有好人好事的,加15分,由班委讨论决定。7、  在其他方面假设有为班级争光者酌情加分。8、  未尽事宜参照学校有关规定施行。说明:每项中有违规者,一次班级警告、二次通告家长、三次通知家长来校处理。每天评选优秀作业奖(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论