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文档简介

1、健康教育自评报告The document was finally revised on 2021六堡小学2015-2016学年第二学期 健康教育自六堡小学2015-2016学年第二学期健康教育自评报告建设“健康校园”是学校工作的有机组织部分,是实施素 质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。健康教育是学校 教育的重要组成部分是培养学生良好卫生习惯和建立健 康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明.卫生. 健康素质的根本措施。近年来,在区教育局的领导和卫生 部门的指导下,结合我校实际,以生为本,面向全体学生 开齐上足健康教育课,开展许多有益于学生身心健康的活 动,把健康教育渗透到各学科教育教学之中

2、,培养了学生 良好的卫生习惯,増强了学生自我保健意识,帮助学生了 解了科学营养知识,建立了科学的生活方式,为促进学生 健康成长,全面推进素质教育奠走了坚实基础。现就我校 开展健康教育工作的情况向各位领导汇报如下:一、统一思想,加强领导,建立健全学校健康教育网 络多年来我校十分注重抓好学生身体.心理素质等教育 工作,一直把健康教育的教育教学作为学校工作的重点来 抓作为提高学生综合素质的强基工程来抓。(一)建立.健全学校健康教育工作领导小组”做到分 工明确,职责明确,健康教育工作事事有人抓,责任有人 负。学校成立了由校长担任组长,教务主任为副组长,全 体教师为组员的健康教育领导小组。(二)认真贯彻

3、落实学校卫生工作条例,能够以 学校健康教育评价方案作为学校健康教育工作的指 南。每学年都将健康教育工作列入学校工作计划,制定详 氐 可行.科学的健康教育专项工作计划,做到年初有计 划,年终有总结。(三)工作中我们统一思想强化领导,形成共识:即引 导学生从小接受系统的健康知识教育,提高他们的卫生知 识水平;培养学生养成良好的生活习惯,建立健康向上的 生活方式;促进学生増强自我保健意识和防护能力,能够 预防各种常见病、多发病,为学生一生的健康打下良好的 基础。全校各部门都围绕这样的共识,都围绕一切为学生 身心健康服务的宗旨齐抓共管,形成了整体联动效应。二、加大投入,强化培训,不断提高学校健康教育水

4、平 为搞好学校健康教育工作,学校干方百计改善学校健康 教育的硬件设备,提高健康教育老师的业务水平。近年 来,学校每年都保证一定的资金投入,购置健康教育教材 和教具;学校的教室采光照明黑板和课桌椅基本符合标 准要求;学生饮水和厕所设施基本达标。要让学生知晓有关健康知识.信息,掌握自我保健的 技能”培训称职的健教老师是十分必要的。多年来我校非 常重视健康教育师资队伍的建设,不断加强对健康教育教 师进行培训使其知识不断更新。我们定期由对健教老师 进行业务培训,有时还邀请卫生防疫部门人员或医院的医 生对教师进行培训,发放有关健教宣传材料,并借鉴兄弟学校的工作经验,提高健教老师的业务素质,为保证学校 健

5、康教育的正常开展奠定基础。三、立足课堂,狠抓落实,推动学校健康教育富有成 效近年来我们坚持将健康教育列入整个教学计划,立足 课堂,充分发挥课堂教育教学主阵地作用,狠抓落实,对 培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起到了很好的推 动作用。一是认真落实健康教育课,坚持做到有教师,有 教案,有课时,有考核,确保学校健康教育开课率均达到 90%以上。二是学期初我们组织任课教师认真制定教学计 划提高学生自我保护意识同时还带动每个家庭 的健康意识。另外还利用国旗下讲话.学校广播等途径宣 讲健康基础知识,让学生了解日常生活中所接触到的健康 小知识。四是学校建立了定期体检制度和学生健康档案 卡,开展了较大规模

6、的学生体质调研活动。确保学生健康 知识知晓率达90 %以上。四、加强日常卫生管理工作,积极预防常见病、传染 病的发生(一)我们经常利用班会.主题队会及国旗下讲话,加 强对全校师生的日常卫生习惯教育,定期召开班主任会 议,总结近期各班及学校的卫生状况,指出存在的问题, 及时纠正。同学们在活动中学习到了健康知识,享受到了 健康科学带来的幸福与温暖更感悟到了健康教育的深刻 内涵。(二)注重学生健康行为的指导。我们专门设计了学生 行为规范检查簿与红领巾值勤结合起来每班指定到人 进行记载,定期进行检查,学校分管领导和保健教师随时 到班级进行抽查。(三)我们将学校的公共卫生区.教室划分各班负责, 坚持每天

7、一小扫,每周一大扫,每天值班领导进行巡查, 每周组织相关人员进行检查打分列入文明班级评比,并 且与老师的班级考核挂钩。学校的厕所安排了专门的卫生 保洁人员”每天早.晚冲洗”定期清扫.消毒.除臭。(四)积极开展除“四害”工作,在每个过道口和操场边 都安置了鼠廊,并及时清理卫生死角,各室及时通风,消 毒,杜绝传染病。(五)认真做好学生的疾病防治工作,制定疾病上报制 度” 一旦发现传染病患者立即隔离同时上报有关部门并组 织人员消毒。坚持每天日报制。五、健康教育和学生文体活动(-)严格执行“三课两操两活动”。1. 统筹安排体育和活动课教学。根据新课程标准每天 有一节体育课或体育活动课,制定好各班级体育与健 身课、体育活动课的教学内容和计划,确保每班每天有 一节体育或体育活动课。2. 积极落实学生广播操.健身操眼保健操,以及广 场舞,促进学生健康成长。(二)保障学生每天锻炼1小时。1.2. 抓好体育课的训练。促进班级体育活动的开展,形成班班有特长小时。总之,我校一直把健康教育作为学校的重点工作来抓

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