习惯养成教育规范月活动总结

1、习惯养成教育规范月活动总结 习惯养成教育规范月活动总结 冉家小学“习惯养成教育规范活动总结 有人说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。 著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么，往简单方面说：只需一句话，就是要培养优良的习惯，优良的行为习惯主要在学校中养成"。大家都知道，好习惯使人终生受益，特别是小学生，可塑性强，也正是习惯养成的关键时期。优良行为习惯是基础教育的重要环节，是改善德育的重要方面。9月是我校习惯养成教育规范月，在学校的精心组织下，我们充分利用整个九月的时间广泛开展了“养成习惯教育月的活动。现将活动状况总结如下： 一、

2、活动内容 为使“习惯养成教育月能够顺利地开展，并能收到优良的效果。首先我们制定了“习惯养成教育月活动计划，整个活动分四周由四方面内容组成：课间不追赶打闹；放学路队整齐有序；文明就餐；规范做操，从我做起早操和眼操。活动由少先队负责开展实施。 其次，进行广泛地宣扬发动。充分运用每周星期一的升旗仪式时间，依据每周的养成教育内容，向全校学生发出倡议，使其明白本周的养成教育内容，并让大家积极参加到活动中来。在活动开展过程中，我们对表现特别的同学进行表扬，充分利用校广播、主题班会、黑板报等进行宣扬，把这次活动的指导思想、活动原则、活动主题、活动方法步骤等宣扬到班、宣扬到人，真正使“养成习惯教育月的活动在全

3、校学生的思想上引起高度重视，并充分熟悉到其重要性。 第三，活动实施。为使本次活动能够真正落到实处，使西麓小学的养成教育更好地发展下去，我们决定不走形式，不唱高调，踏踏实实，认认真真地开展好每一步。因此，少先队具体制定了活动实施阶段各周具体活动内容。19月3日9月14日，本周是教育重点是课间不追赶打闹。在升旗仪式上，提出了检查要求，并围绕如何养成优良卫生习惯和九月份的节日出一期黑板报，同时加大了红领巾值日岗哨的检查力度，课间安排值日生定点按时检查，发现有追逐打闹等不良课间行为的及时制止并扣分。 29月17日9月21日，本周教育重点是放学路队整齐有序。我们在这一周的周一就组织全校师生在开展升国旗仪

4、式时，重点进行了以“把队排好，把路走好为主题的国旗下讲话。其次，要求全校6个班主任对学生强化教育，天天的行政值日也将对这方面进行检查并公布最好的路队。 39月24日9月28日，本周教育重点是规范做操，从我做起早操和眼操。在周一的集体晨会上，指出了学生目前做广播操和眼操中出现的一些不良现象及危害，让学生知道了两操的重要性，明确了两操的具体要求。天天的红领巾值日岗哨也强化这方面的检查力度。 二、存在的问题 1.各班养成教育活动开展的不平衡。通过检查，发现少数班级学生对养成教育活动的目的及内容熟悉模糊，缺乏是非判断能力，自主管理能力比较差。 2.少数班级班主任本次养成教育活动开展熟悉不到位，不够重视

5、，行动缓慢，存在一种无所谓的态度。 三、几点要求 1.养成教育是一项长期的系统工程，要把养成教育活动作为学校教育教学工作重要内容，常抓不懈。 2.各班要理清工作思路，对在养成教育活动中存在的特别问题，持续整改。 自我们通过开展“习惯养成教育规范月的活动，学生的精神面貌、学校的校容校貌有了很大的改观，这是一个优良的开端，为学校今后各项活动的开展打下了优良的基础，也为学生学习成绩的提升打下了优良的基础。在今后的工作中，学校将每学期的第一个月定为养成教育活动月。希望各班主任要明确学校的工作方向，为我校的发展锦上添花。 青州市益都街道冉家小学 201*.9. 扩大阅读：刘店小学“小学生习惯养成教育规范

6、月活动工作总结 刘店小学“小学生习惯养成教育规范月活动工作总结 著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么，往简单方面说：只需一句话，就是要培养优良的习惯，优良的行为习惯主要在学校中养成"。大家都知道，好习惯使人终生受益，特别是小学生，可塑性强，也正是习惯养成的关键时期。优良行为习惯是基础教育的重要环节，是改善德育的重要方面。九月是我校养成习惯教育月，在学校的精心组织下，我们充分利用整个九月的时间广泛开展了“小学生习惯养成教育规范月的活动。现将活动状况总结如下：一、活动内容 为使“习惯养成教育规范月能够顺利地开展，并能收到优良的效果。首先我们制定了“习惯养成教育规范月活动计划，整个活

7、动分四周由四方面内容组成：课间不追赶打闹；放学路队整齐有序；规范做操，从我做起早操和眼操。活动由少先队负责开展实施。 其次，进行广泛地宣扬发动。充分运用每周星期一的升旗仪式时间，依据每周的养成教育内容，向全校学生发出倡议，使其明白本周的养成教育内容，并让大家积极参加到活动中来。在活动开展过程中，我们对表现特别的同学进行表扬，充分利用校广播、主题班会、黑板报等进行宣扬，把这次活动的指导思想、活动原则、活动主题、活动方法步骤等宣扬到班、宣扬到人，真正使“习惯养成教育规范月的活动在全校学生的思想上引起高度重视，并充分熟悉到其重要性。 第三，活动实施。为使本次活动能够真正落到实处，使刘店小学的养成教育

8、更好地发展下去，我们决定不走形式，不唱高调，踏踏实实，认认 真真地开展好每一步。因此，少先队具体制定了活动实施阶段各周具体活动内容。 1.9月5日9月9日，本周是教育重点是课间不追赶打闹。在升旗仪式上，提出了检查要求，并围绕如何养成优良卫生习惯和三月份的节日出一期黑板报，同时加大了红领巾值日岗哨的检查力度，课间安排值日生定点按时检查，发现有追逐打闹等不良课间行为的及时制止并扣分。2.9月12日9月20日，本周教育重点是放学路队整齐有序。我们在这一周的周一就组织全校师生在开展升国旗仪式时，重点进行了以“把队排好，把路走好为主题的国旗下讲话。其次，要求全校班主任对学生强化教育，天天的行政值日也将对

9、这方面进行检查并公布最好的路队。4.9月21日9月29日，本周教育重点是规范做操，从我做起早操和眼操。在周一的集体晨会上，指出了学生目前做广播操和眼操中出现的一些不良现象及危害，让学生知道了两操的重要性，明确了两操的具体要求。天天的红领巾值日岗哨也强化这方面的检查力度。二、存在的问题 1.各班养成教育活动开展的不平衡。通过检查，发现少数班级学生对养成教育活动的目的及内容熟悉模糊，缺乏是非判断能力，自主管理能力比较差。 2.少数班级班主任本次养成教育活动开展熟悉不到位，不够重视，行动缓慢，存在一种无所谓的态度。三、几点要求 1.养成教育是一项长期的系统工程，要把养成教育活动作为学校教育教学 工作重要内容，常抓不懈。 2.各班要理清工作思路，对在养成教育活动中存在的特别问题，持续整改。自我们通过开展“养成习惯教育月的活动，学生的精神面貌、学校的校容校貌有了很大的改观，这是一个优良的开端，为学校今后各项活动的开展打下了优良的基础，也为学生学习成绩的提升打下了优良