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文档简介
1、XX年九年级上学期班主任班务总结(初三第一学期班级经验小结)XX学年九年级上学期班主任工作总结琼中县新进中学林海辉九年级是初中三年的关键时刻,毕业班工作非比寻常,教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求升学率是我们一贯的目标,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情.现将本学期班主任工作总结如下: 一、德育工作:(一)树立班级精神自开学第一天起,我就给学生讲了三句话:一是“让别人因我的存在而感到幸福”;二是“做最好的自己”;三是“步步高”。每周班会做小结的时候,我都要经常提起这三句话。学生们把“步
2、步高”作为班级精神的核心。所以,我每周都要给学生提醒,下周要重点在哪方面做得比以前更好。(二)利用故事、典型事例引导大家都知道:“对于很多学生的教育硬着干是不行的。还是要注意潜移默化、耳濡目染的影响。”。从开学起,我经常在班会课给学生讲一些短小的故事,让他们讨论其中的大道理。比如说,树立目标的重要性、要让自己的闪光点发挥、要有奋斗的豪情、男儿当立志、要去掉身上的坏习惯等。有时候,也给学生讲一些典型事例。“硬逼”是需要的,“软教”也不可缺少。(三)抓班会举行,促教育收到实效。 本学期有二次班会让我难忘: 1、主题班会:眼睛一睁,开始竞争(1)树立远大的理想和目标;(2)提高综合素质即含金量,具有
3、竞争实力;(3)抓住机遇,敢于尝试创新;(4)善于合作,取长补短;(5)增强学习动力。2、主题班会:全力以赴迎(赢)中考在思想上高度重视,行动上积极跟上,以认真的态度,全身心投入,力争取得好成绩。要求学生(1)认真上好每一节复习课;(2)调整心态,精心准备,树立必胜信念;(3)树立考风考纪意识,严格考试纪律。 让学生明白:学习是自己的事情,成绩的取得要靠自己的努力,肩上扛负着的不仅仅是老师、家长的期望,更有自己的汗水与希望。让我们把考试当成对自己的挑战,用自己成绩的进步,报答父母的辛劳,证明自己的努力。二、班级常规工作:(一)抓端正态度,促良好习惯养成。态度决定一切。要端正态度就要提高学习的自
4、觉性。(1)出自兴趣需要积极主动去学:(2)加强自我管理、提高自我约束能力;(3)排除外界干扰,抵制各种诱惑;(4)防止惰性侵扰,提高学习内驱。(二)抓提高效率,促学习成绩进步。 学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生。对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。方法有:1.不妨给自己定一些时间限制。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。3、不要整个晚上都复习同一门功课。要注意劳逸结合。要调整好情绪,树立自信心,既学习了,就要全神贯注,还需主动,更须注意整理,在快乐中学习,在学习中收获,在收获中成长,在竞争中进步!(三)深入了解学生,搞活课堂教学。我们班的学生比较有个性,大部
5、分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些具有现实情境的话题,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。(四)扎扎实实开展班级各项工作,认真完成学校交给的各项任务。XX学年九年级上学期班主任工作总结琼中县新进中学林海辉九年级是初中三年的关键时刻,毕业班工作非比寻常,教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求升学率是我们一贯的目标,对学生来说,取得好成绩就是最重要
6、的事情.现将本学期班主任工作总结如下: 一、德育工作:(一)树立班级精神自开学第一天起,我就给学生讲了三句话:一是“让别人因我的存在而感到幸福”;二是“做最好的自己”;三是“步步高”。每周班会做小结的时候,我都要经常提起这三句话。学生们把“步步高”作为班级精神的核心。所以,我每周都要给学生提醒,下周要重点在哪方面做得比以前更好。(二)利用故事、典型事例引导大家都知道:“对于很多学生的教育硬着干是不行的。还是要注意潜移默化、耳濡目染的影响。”。从开学起,我经常在班会课给学生讲一些短小的故事,让他们讨论其中的大道理。比如说,树立目标的重要性、要让自己的闪光点发挥、要有奋斗的豪情、男儿当立志、要去掉
7、身上的坏习惯等。有时候,也给学生讲一些典型事例。“硬逼”是需要的,“软教”也不可缺少。(三)抓班会举行,促教育收到实效。 本学期有二次班会让我难忘: 1、主题班会:眼睛一睁,开始竞争(1)树立远大的理想和目标;(2)提高综合素质即含金量,具有竞争实力;(3)抓住机遇,敢于尝试创新;(4)善于合作,取长补短;(5)增强学习动力。2、主题班会:全力以赴迎(赢)中考在思想上高度重视,行动上积极跟上,以认真的态度,全身心投入,力争取得好成绩。要求学生(1)认真上好每一节复习课;(2)调整心态,精心准备,树立必胜信念;(3)树立考风考纪意识,严格考试纪律。 让学生明白:学习是自己的事情,成绩的取得要靠自
8、己的努力,肩上扛负着的不仅仅是老师、家长的期望,更有自己的汗水与希望。让我们把考试当成对自己的挑战,用自己成绩的进步,报答父母的辛劳,证明自己的努力。二、班级常规工作:(一)抓端正态度,促良好习惯养成。态度决定一切。要端正态度就要提高学习的自觉性。(1)出自兴趣需要积极主动去学:(2)加强自我管理、提高自我约束能力;(3)排除外界干扰,抵制各种诱惑;(4)防止惰性侵扰,提高学习内驱。(二)抓提高效率,促学习成绩进步。 学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生。对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。方法有:1.不妨给自己定一些时间限制。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。
9、3、不要整个晚上都复习同一门功课。要注意劳逸结合。要调整好情绪,树立自信心,既学习了,就要全神贯注,还需主动,更须注意整理,在快乐中学习,在学习中收获,在收获中成长,在竞争中进步!(三)深入了解学生,搞活课堂教学。我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些具有现实情境的话题,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。(四)扎扎实实开展班级各项工作,认真完成学校交给的各项任务。XX学年九年级上学期班主任工作总结琼中县新进中学林海辉九
10、年级是初中三年的关键时刻,毕业班工作非比寻常,教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求升学率是我们一贯的目标,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情.现将本学期班主任工作总结如下: 一、德育工作:(一)树立班级精神自开学第一天起,我就给学生讲了三句话:一是“让别人因我的存在而感到幸福”;二是“做最好的自己”;三是“步步高”。每周班会做小结的时候,我都要经常提起这三句话。学生们把“步步高”作为班级精神的核心。所以,我每周都要给学生提醒,下周要重点在哪方面做得比以前更好。(二)利用故事、典型事例引导
11、大家都知道:“对于很多学生的教育硬着干是不行的。还是要注意潜移默化、耳濡目染的影响。”。从开学起,我经常在班会课给学生讲一些短小的故事,让他们讨论其中的大道理。比如说,树立目标的重要性、要让自己的闪光点发挥、要有奋斗的豪情、男儿当立志、要去掉身上的坏习惯等。有时候,也给学生讲一些典型事例。“硬逼”是需要的,“软教”也不可缺少。(三)抓班会举行,促教育收到实效。 本学期有二次班会让我难忘: 1、主题班会:眼睛一睁,开始竞争(1)树立远大的理想和目标;(2)提高综合素质即含金量,具有竞争实力;(3)抓住机遇,敢于尝试创新;(4)善于合作,取长补短;(5)增强学习动力。2、主题班会:全力以赴迎(赢)
12、中考在思想上高度重视,行动上积极跟上,以认真的态度,全身心投入,力争取得好成绩。要求学生(1)认真上好每一节复习课;(2)调整心态,精心准备,树立必胜信念;(3)树立考风考纪意识,严格考试纪律。 让学生明白:学习是自己的事情,成绩的取得要靠自己的努力,肩上扛负着的不仅仅是老师、家长的期望,更有自己的汗水与希望。让我们把考试当成对自己的挑战,用自己成绩的进步,报答父母的辛劳,证明自己的努力。二、班级常规工作:(一)抓端正态度,促良好习惯养成。态度决定一切。要端正态度就要提高学习的自觉性。(1)出自兴趣需要积极主动去学:(2)加强自我管理、提高自我约束能力;(3)排除外界干扰,抵制各种诱惑;(4)防止惰性侵扰,提高学习内驱。(二)抓提高效率,促学习成绩进步。 学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生。对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。方法有:1.不妨给自己定一些时间限制。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。3、不要整个晚上都复习同一门功课。要注意劳逸结合。要调整好情绪,树立自信心,既学习了,就要全神贯注,还需主动,更须注意整理,在快乐中学习,在学习中收获,在收获中成长,在竞争中进
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