2018年陕西省中考化学模拟试题三(含答案)

1、第 1 页（共 8 页）2018 年陕西省中考化学模拟试题三一、单项选择题（每小题2 分）1 （2 分）中华民族的创造力为人类文明进步作出了巨大贡献!下列事例不涉及化学变化的是（）a活字印刷b铁的冶炼c粮食酿酒d烧制瓷器2 （2 分）2018 年 3 月 15 日，央视曝光了另一种 “ 瘦肉精 ” ，其中添加了 “ 人用西药” ，如硫酸新霉素c23h48n6o17s下列关于硫酸新霉素的说法正确的是（）a硫酸新霉素属于氧化物b氢、氧元素的质量比为48：17c碳元素的质量分数最大d1g硫酸新霉素中含有6 个氮原子3 （2 分）下列知识整理的内容中，有错误的一组是（）a除杂的方法b化学物质中的 “

2、三”除去 co中的 co2通过 naoh溶液木炭粉中混有铁粉用磁铁吸引除去空气中的氧气通过灼热的铜粉三大化石燃料煤、天然气、石油三种黑色氧化物 cuo、mno2、fe3o4稀释溶液三个步骤计算、 量取、混匀c日常物质的区别d实验安全注意事项硬水和软水加肥皂水并搅拌酱油和食醋闻气味铁片和钢片相互刻划，比较硬度制取气体先检查装置的气密性厨房天然气泄漏要立即打开换气扇油锅着火用水烧灭aa bb c c dd4 （2 分）2018 年 4 月 21 日，我国南方多地下了特大暴雨，造成了严重的水灾，这次事件提醒人们， 在城市高速发展的同时， 要重视城市排水设施的建设。下列说法错误的是（）a通过过滤可以除

3、去水中的所有杂质b用活性炭吸附可以除去水中的色素和异味c将自来水加热煮沸后有水垢产生说明自来水是混合物第 2 页（共 8 页）d城市下水道入口处的篦子利用了过滤原理5 （2 分）将 x、y、z三种金属分别放入稀盐酸中，只有x表面无气泡，另取y放入 z的硝酸盐溶液中， 结果 y表面有 z析出，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）ayzx b xzy c zyx dxyz6 （2 分）将质量均为 30g的甲、乙两种固体分别加入到50g 水中，充分搅拌后，剩余固体的质量与温度的关系如图所示，下列说法正确的是（）a甲的溶解度随温度升高而增大bt1时，甲、乙的溶解度均为20gca，b，c 三点中溶质的

4、质量分数由大到小的顺序是：cabd温度由 t2降低到 t1时，甲溶液析出5g 固体7 （2 分）如图所示图象能正确反映对应变化关系的是（）a向一定质量的碳酸钙中不断加入盐酸b向一定质量的铜锌合金样品中加入稀硫酸c用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾第 3 页（共 8 页）d向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液二、填空题（共5 小题，化学方程式每个2 分，其余每空 1 分，计 19 分）8 （3 分）甲、乙、丙三位同学要配置不同的溶液（1）甲同学配置 100g5%的 nacl溶液，如图正确的操作顺序是（2）乙同学配置100g10%的某溶液，发现溶液温度升高，他用的固体可能是（3）丙同学把 c

5、o2通入水中，要增大co2的溶解度，他可以采用的方法是加压或9 （4 分）从 “ 生活走进化学，从化学走向社会” 是化学学习的重要理念（1）下列物质放入水中温度明显下降的一种是（填写序号）：a食盐b硝酸铵c氢氧化钠d蔗糖（2）使用乙醇汽油可有效缓解汽车尾气污染，请写出乙醇燃烧的化学方程式。（3）“ 节能减排，建设创新型国家” 是我国基本国策下列行为能体现这一理念的是（填序号） a大力开发新能源，减少温室气体排放；b进行技术创新，淘汰产能落后、污染重的化工企业；c合理使用化肥农药，走可持续发展的农业生产之路；d发展低碳经济，倡导绿色出行10 （3 分）“ 化学生命中的科学，科学的生活，是我们的未

6、来” 请回答下列的问题：（1）黔东南的农家饭，有很多深受旅客喜欢的特色食材其中主要提供蛋白质的是第 4 页（共 8 页）（2）下列物质的水溶液中ph7 的是a、苏打水b、纯净水c 、可乐饮料d、澄清的石灰水（3）黔东南是旅游的天堂，需要保护良好生态环境，下列做法不利于环境保护的是a、就地焚烧垃圾b、用风力发电c、使用太阳能热水器d、植树造林11 （4 分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1 所示，分析并回答下列问题（1） 将 t2时乙位置的饱和溶液降温至t1， 会发生改变的是（填序号）溶质质量分数溶质的质量溶剂的质量溶液的质量溶解度（2）20时，将等质量的甲、乙分别加入盛有等质量水的试管中，

7、充分溶解后如图 2 所示，其中一定饱和的是的溶液据此推断，图1 中温度 t1（填“ ” 或“ ” ）20（3）如图 3 所示，试管内是 t1时甲或乙的饱和溶液若向烧杯内的水中加入物质 m，将观察到试管内有固体析出，在试管内溶液中的溶质与m 的组合可能是下表中的（填字母）选项abcd试管内溶液中的溶质甲乙甲乙物质 mnaohnaohnacinh4no312 （5 分）如图是部分含碳物质的转化关系图，根据图示回答下列问题第 5 页（共 8 页）（1）能通过化合反应实现的转化有 （选填序号，按由小到大的顺序排列） ；（2）反应无明显现象，要检验生成物，可加入的试剂是；（3）进行的转化，实验室常用物质

8、的化学式是；（4）实验室常用来制取co2，写出化学方程式三、实验与探究（共2 小题，化学方程式每个2 分，其余每空 1 分，计 12 分）13 （5 分）如图是初中化学一些基础实验的相关图示，请回答下列问题（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的发生装置应选择图甲中的（填字母） （2）实验室制取 co2，可选择装置 b，反应物的状态和反应条件分别为（3）乙组操作中均缺少的仪器是（4）丙组中能到达实验目的是（填字母）要让另一个实验能达到目的，第 6 页（共 8 页）需要做的改进是14 （7 分）同学们通过实验来验证cu、fe、ag三种金属的活动性顺序实验室提供的药品有： cu（no3）2溶液、 a

9、gno3溶液、 fe（no3）2溶液、稀硫酸、铜丝、铁丝、银丝、铝丝小华同学设计并完成了如下实验：把铁丝插入装有稀硫酸的试管中；把铜丝插入装有稀硫酸的试管中；把银丝插入装有稀硫酸的试管中；把铜丝插入装有agno3溶液的试管中你认为小华所做的实验（填序号）是多余的中的化学方程式是小贝只选用了上述药品中的三种，通过两步实验，也达到了实验目的他选用的三种药品是（写出一种药品组合即可） 实验后，大家又对金属与盐溶液反应后的溶质与固体成分产生了好奇他们分别取一定量的铝丝放入到盛有cu（no3）2和 agno3混合溶液的烧杯中，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液【提出问题】滤液中所含溶质是什么？【猜想假设】

10、同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想：猜想一：只有 al（no3）3；猜想二： cu（no3）2、al（no3）3猜想三： agno3、al（no3）3；猜想四： cu（no3）2、agno3、al（no3）3经讨论，大家一致认为其中猜想不正确【设计实验】同学们分别对所得滤液或滤渣按照如下方案进行了验证小贝组：向所得滤渣中滴加稀盐酸， 若观察到有气泡产生， 则猜想成立小华组：将铜丝插入所得滤液，若观察到，即可证明猜想四成立四、计算与分析（ 5 分）15 （5 分）如图所示，称20g 粗锌样品（主要成分为锌，杂质不与酸反应，也不溶与水）置于质量为58.8g 的烧杯中，加入100g 稀硫酸，恰好完

11、全反应，称得烧杯及烧杯中剩余物总重量为178.4g（1）铁皮上镀锌可以到防锈的作用用学过的知识分析，其原因是隔绝了氧气和水，下列利用了这一防锈原理的是a在暖气片表面刷防锈漆b菜刀洗净擦干第 7 页（共 8 页）c水龙头表面镀铬d制成不锈钢（2）请计算稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程及结果）参考答案一、单项选择题（每小题2 分）1a；2c；3d；4a；5a；6c；7b ；二、填空题（共5 小题，化学方程式每个2 分，其余每空 1 分，计 19 分）8daebc ；氢氧化钠；降低温度；9 （1）b； （2）c2h5oh+3o22co2+3h2o； （3）abcd ；10 （1）ab； （2）c； （3）a11；甲； b；12；紫色石蕊溶液；ca （oh）2；caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2；三、实验与探究（共2 小题，化