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文档简介

1、    信息技术在教育中的影响及其应用    刘旭摘 要:随着教育技术专业的发展,信息技术在教育中的应用越来越广泛,信息技术应用于教育能够产生一定影响,运用信息技术能够在课堂上更大程度的吸引观众,也能够进一步丰富课堂教学内容,并且能够维护学生的主体的地位,开发学生的兴趣,能够将信息技术应用于教育,能够使师生之间与生生之间的关系更为亲密。关键词:信息技术;小学教育;影响;应用一 信息技术在教育中的影响(一)积极的正面影响信息技术的出现能够丰富课堂,最大限度地吸引学生的注意。当前新课改下要求把课堂还给学生,信息技术的广泛运用能够帮助教师更好的引导学生,让学生

2、完成从以教师为主体变为以学生为主体,教师经常在讲堂上满堂灌,学生在下边听的效果也不够好。运用信息技术开展教学,能够促进教师活跃课堂气氛,能够展现教师的主体地位,教师在制作多媒体课件的时候,为了获得更好效果,会充分结合学生的学习兴趣进行,根据班级学生的实际学习情况不断调整课件制作思路,充分结合学生的学习兴趣和学习积极性,最大程度的提升学生的学习效果。学生的思维较为活跃,教师在制作课件的时候,信息技术的运用可以让学生变得善于思考,让学生能够快乐学习。学生不应该是学习机器,而应该是有自己的思想,教师教学的目的不是让学生以成绩为唯一的标准,而是希望学生以学习成绩作为参考,开发学生思维,引导学生自主思考

3、,在学中做,在做中学,乐于思考,发散思维。(二)消极的负面影响在教育中信息技术会给教学工作带来积极影响的同时,也带来了一些消极影响。硬币都是具有两面性的,信息技术的运用能够调动学习的同时,容易让师生产生依赖,教师备课时会过度依赖信息技术,越来越多的教师不书写板书,影响了教师基本功,学生也会对信息技术过于迷恋,老师一旦不适用信息技术,则会造成学生的不满,并且信息技术应用过多,会影响师生之间的互相交流互动,虽然学校教育中应用信息技术有较多优势,但也不可避免地造成诸多问题,我们应该客观面对其中的积极问题和消极问题,从而做到心中有数,从而进一步完善教学工作。二 信息技术在教育中的应用(一)多媒体电子教

4、室近些年来,多媒体电子教室应用率越来越高,学生可以通过多种教学方式掌握更多知识,比如投影、教学录像等,这种实时播放的方式能够实现教学演示、教学示范等流程的全部讲解功能,在整个广播过程中,教学信息可以同时传递给学生,可以实现班级教学和小组教学,教师可以在自己座位上观察班级里学生的基本情况,并且可以看到学生的实操情况,并对此进指导,有时候还会对学生的学习情况进行监督,在适当的时候进行一对一的指导,在整个过程当中,学生有任何不懂的地方,都可以随时呼叫教师,教师在教师机终端就可以听到,随时过来帮助学生解答问题,教学焦虑高。(二)搭建交流平台任何事情都是有两面性的,信息技术更是一柄双刃剑,能够对学校教育

5、有一定优势,这些既能够对学校教育产生积极影响,也能够产生消极影响,阻碍了学校教育的持续发展,因此,作为小学教师,必须在日常教育教学中融入信息技术的相关内容,搭建好校内校外平台,在教学过程中合理利用信息技术,创建好交流渠道,让教师、学生、家长都能够在这个平台上自由交流,让学生不断进行自我提升。三 信息技术在学校教育中的作用兴趣是最好的老师,激发学生的学习兴趣,能够提升学生学习效果,信息技术的运用,能够营造丰富生动的情境,激发学生学习热情。信息技术的运用可以使不同学科之间进行整合,信息技术可以把声音、图像、符号、文字等结合起来,将抽象的内容化为简单可视的图形图像内容,丰富学生视野,增强课堂凝聚力,

6、丰富教学资源,拓宽学生学习渠道,利用各种培训方式将自主学习时间利用起来,提高学生的教学水平,磨练了教师的教学技能,同时也提升了学生们对信息的理解和加工能力,可以发挥学生的学习兴趣,让学生对枯燥无味的学习内容产生浓厚的学习兴趣。信息技术在学校教育中占据非常重要的地位,顺应了时代发展要求,信息技术作用的充分发挥,能够最大限度的打破教学模式的内在局限性,从而最大程度的提高学生的学习兴趣,提高學生的自主创新能力,提高学习兴趣,实现自身综合素质的提升,发挥信息技术在现代化学校教育中的作用,牢固树立信息技术概念,努力发挥信息技术在现代化教育中的作用,对现代化教育产生巨大影响。参考文献:1马正规. 信息技术在小学教育中的影响及其

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