必修诗三首学习教案

1、会计学1必修必修(bxi)诗三首诗三首第一页，共35页。 古诗十九首选自南朝萧统文选，是东汉古诗十九首选自南朝萧统文选，是东汉末年文人五言诗的选辑。并非一人所做。从内容看末年文人五言诗的选辑。并非一人所做。从内容看，主要写的是作者失意和哀伤，写游子、思妇的离，主要写的是作者失意和哀伤，写游子、思妇的离愁和相思。由于作者文化素质较高，有继承了诗愁和相思。由于作者文化素质较高，有继承了诗经和楚辞的传统经和楚辞的传统 ，吸收了汉乐府的营养，所，吸收了汉乐府的营养，所以不但善于运用以不但善于运用(ynyng)(ynyng)比兴，而且创造出一种独比兴，而且创造出一种独特的风格、艺术成就很高艺术风格含蓄动

2、人，朴素特的风格、艺术成就很高艺术风格含蓄动人，朴素凝练。刘勰文心雕龙称之为凝练。刘勰文心雕龙称之为“五言之冠冕五言之冠冕”，钟嵘诗品赞颂它钟嵘诗品赞颂它“天衣无缝，一字千金天衣无缝，一字千金”。 清人沈德潜说：清人沈德潜说：“古诗十九首，不必一人之辞，古诗十九首，不必一人之辞，一时之作，大率逐臣弃妇，朋友阔绝，游子他乡，一时之作，大率逐臣弃妇，朋友阔绝，游子他乡，死生新故之感。死生新故之感。” ” 古诗源古诗源题解题解(tji)(tji)第1页/共34页第二页，共35页。 涉江采芙蓉 古诗十九首涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁，所思在远道。还顾望旧乡(ji xin)，长路漫浩浩。同心而离居

3、，忧伤以终老。踏过江水去采莲花，到兰草生长的沼泽地采兰花。采了花要送给谁呢？想要送给那远在故乡的爱妻。回想起故乡的爱妻，却又长路漫漫遥望无边无际。漂流异乡(yxing)两地相思，怀念爱妻愁苦忧伤以至终老。诗文诗文(sh (sh wn)wn)互译互译第2页/共34页第三页，共35页。一、涉江采芙蓉里写一、涉江采芙蓉里写“采芙蓉采芙蓉”赠给所思之人赠给所思之人，这对全诗在营造意境上有什么作用，这对全诗在营造意境上有什么作用(zuyng)(zuyng)？以？以花草赠给亲朋是古人常有的一种行为，你对这种行花草赠给亲朋是古人常有的一种行为，你对这种行为怎样理解？为怎样理解？ 芙蓉，即荷花。荷花给人以清幽

4、、高洁的感觉。屈原的作品里也视“荷”为香草，认为它具有美好的品质(pnzh)。因此，起首“涉江采芙蓉”一句，营造了清幽、高洁的意境。 花草花草(huco)(huco)娇嫩美丽，同时又给人欣欣向荣的娇嫩美丽，同时又给人欣欣向荣的感觉。以花草感觉。以花草(huco)(huco)赠亲朋，既传达了对亲朋赠亲朋，既传达了对亲朋的关怀、思念等感情，又寄托了对亲朋的美好的关怀、思念等感情，又寄托了对亲朋的美好祝愿。祝愿。第3页/共34页第四页，共35页。二、谁在采芙蓉？二、谁在采芙蓉？ 关于涉江采芙蓉这首诗，有人认为抒情主人公是关于涉江采芙蓉这首诗，有人认为抒情主人公是男性，男性，“涉江涉江”者和者和“还顾

5、还顾”者都是男子；也有人认者都是男子；也有人认为抒情主人公是女性，为抒情主人公是女性，“涉江涉江”者是女子者是女子(nz)(nz)，“还还顾顾”者则是者则是“所思所思”的男子。你怎么看？的男子。你怎么看？1.游子“涉江”者和“还顾”者，自问自答，念旧乡，思故人(grn)2.思妇她“涉江采芙蓉”，他“还顾望旧乡”，两情深深第4页/共34页第五页，共35页。一是意境高洁、清幽；一是意境高洁、清幽；二是含蓄二是含蓄(hnx)(hnx)不尽，余味悠长。不尽，余味悠长。 小结：概括这首诗的艺术(ysh)特点第5页/共34页第六页，共35页。 迢迢迢迢(tiotio)(tiotio)牵牛星牵牛星 迢迢迢迢

6、(tiotio)(tiotio)牵牛星，皎皎河汉女。牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。盈盈一水间，脉脉不得语。 庭中有奇树庭中有奇树庭中有奇树，绿叶发华滋庭中有奇树，绿叶发华滋(hu z)(hu z)。攀条折其荣，将以遗所思。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。此物何足贵？但感别经时。好诗共赏析(shn x)第6页/共34页第七页，共35页。短短歌歌行行第7页/共34页第八页，共3

7、5页。题解题解(tji)(tji)短歌行是汉乐府旧题，属于(shy)相和歌辞平调曲。曹操短歌行共二首，其中第一首非常著名。此诗通过宴会的歌唱，以沉稳顿挫的笔调抒写了诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志。全诗内容深厚，庄重典雅，感情充沛，为曹操的代表名作之一。“长歌”“短歌”是指歌词音节长短而言。行是古代诗歌的一种体裁。第8页/共34页第九页，共35页。分析分析(fnx)(fnx)鉴赏鉴赏 对酒当歌，人生几何？譬如对酒当歌，人生几何？譬如(pr)(pr)朝露，去日苦多。朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 一边喝酒一边高歌，人生短促

8、日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷(yumn)？唯有狂饮方可解脱。 表达了作者对人生短促的感慨（对酒当歌表达了作者对人生短促的感慨（对酒当歌, ,人生人生几何），但并没有软弱消沉，却要在有限的生命中干一几何），但并没有软弱消沉，却要在有限的生命中干一番轰轰烈烈的大事业番轰轰烈烈的大事业( (慨当以慷，忧思难忘）。慨当以慷，忧思难忘）。 第一层第一层第9页/共34页第十页，共35页。分析分析(fnx(fnx) )鉴赏鉴赏第二层第二层青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今呦呦鹿鸣呦呦鹿鸣(l m

9、n)(l mn)，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙吹笙 那穿着青领（周代学士的服装）的贤才哟，你们令我朝夕思慕。只因为你们的缘故，我一直低唱着子衿诗直到如今。阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得(yu rn z d)啃食在绿草。一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。 “青青子衿，悠悠我心青青子衿，悠悠我心”出自出自诗经诗经郑风郑风子衿子衿，原指女子对，原指女子对情人的思念之情，作者将之嫁接到这里，浑然天成地表达对贤才的渴情人的思念之情，作者将之嫁接到这里，浑然天成地表达对贤才的渴望。望。“呦呦鹿鸣呦呦鹿鸣鼓瑟吹笙鼓瑟吹笙”出自出自诗经诗经小雅小雅鹿鸣鹿鸣，表现天子宴请，表现

10、天子宴请群臣的盛况，和宾主之间融洽的温情表明贤才若来投奔，必将以礼相待。群臣的盛况，和宾主之间融洽的温情表明贤才若来投奔，必将以礼相待。第10页/共34页第十一页，共35页。 子衿子衿青青子衿，悠悠青青子衿，悠悠(yuyu)(yuyu)我心，纵我不往，子宁不我心，纵我不往，子宁不嗣音？嗣音？青青子佩，悠悠青青子佩，悠悠(yuyu)(yuyu)我思，纵我不往，子宁不我思，纵我不往，子宁不来？来？挑兮达兮，在城阙兮，一挑兮达兮，在城阙兮，一日不见，如三月兮。日不见，如三月兮。第11页/共34页第十二页，共35页。分析分析(fnx)(fnx)鉴赏鉴赏第三层第三层明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝

11、。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔越陌度阡，枉用相存。契阔(q ku)(q ku)谈谈，心念旧，心念旧恩。恩。当空悬挂的皓月哟，你运转着，永不停止(tngzh)； 我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。 远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。 彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。 运用了比喻的手法，将贤才哈为明月，恰如其分地表达运用了比喻的手法，将贤才哈为明月，恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。而在这还没有实现的情况下，才渴望贤才来归的心意。而在这还没有实现的情况下，才“忧忧从中来，不可断绝从中来，不可断绝”。这四句诗仍是写。这四句诗仍是写“忧

12、忧”，从情感上照，从情感上照应第一节。应第一节。 “ “越陌度阡越陌度阡”四句句意呼应第二节，仍是想象贤才归已时四句句意呼应第二节，仍是想象贤才归已时的欢快场面。的欢快场面。第12页/共34页第十三页，共35页。分析分析(fnx(fnx) )鉴赏鉴赏第四层第四层月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌山不厌(byn)(byn)高，海不厌高，海不厌(byn)(byn)深。周公吐哺，深。周公吐哺，天下归心。天下归心。 明月升起 ，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？高山不辞土石才见巍峨(wi )，大海不弃涓流才见

13、壮阔。只有像周公那样见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物礼待才能使天下人心都归向我。 前四句比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知前四句比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。何去何从。 后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才 ；然后以周公自比，说；然后以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。第13页/共34页第十四页，共35页。

14、课文课文(kw(kwn)n)结构结构第一段：思慕嘉宾感慨人生(rnshng)纵酒放歌；思慕贤才礼待嘉宾。第二段：礼贤下士贤才难得厚礼相待；贤才不至虚怀相待。情感基调：开头低沉(dchn)，后来昂扬第14页/共34页第十五页，共35页。艺术艺术(ysh(ysh) )特征特征综合运用修辞综合运用修辞(xic)(xic)，准确，准确表情达意，多用比兴手法表情达意，多用比兴手法明明明明(mngmng)(mngmng)如月，何时可掇如月，何时可掇把贤者比喻为高空的明月把贤者比喻为高空的明月呦呦鹿鸣，食野之苹。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。表明优待贤才的态度表明优待贤才的态度

15、“譬如朝露，去日苦多譬如朝露，去日苦多”喻人生短促喻人生短促；“乌鹊南飞，绕树三匝乌鹊南飞，绕树三匝”比贤士们还没有归宿；比贤士们还没有归宿；“山不厌高，海不厌深山不厌高，海不厌深”喻用人要喻用人要“多多益善多多益善”等等。比兴第15页/共34页第十六页，共35页。明确明确(mngq(mngqu)u)主主旨旨全诗反复出现全诗反复出现(chxin)(chxin)一个一个“忧忧”字，诗人字，诗人“忧忧”什么？什么？人生人生(rnshng)(rnshng)短暂短暂人才难求人才难求第16页/共34页第十七页，共35页。 观沧海观沧海东临碣石，以观沧海。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。水何澹澹，

16、山岛竦峙。树木丛生，百草树木丛生，百草(bi co)(bi co)丰茂。丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。幸甚至哉！歌以咏志。第17页/共34页第十八页，共35页。 龟虽寿龟虽寿神龟虽寿，犹有竟时。神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年养怡之福，可得永年(yn (yn nin)nin)。幸甚至哉！歌以咏志。幸甚至哉！歌以咏志。

17、 第18页/共34页第十九页，共35页。归园田归园田(yuntin)(yuntin)居（其一）居（其一） 陶渊明陶渊明第19页/共34页第二十页，共35页。知人论世知人论世(zh rn (zh rn ln sh)ln sh) 陶渊明（陶渊明（365427）,一说名潜，一说名潜，字渊明，自称五柳先生，世号靖节先生字渊明，自称五柳先生，世号靖节先生。浔阳（现江西省九江市）人，东晋著。浔阳（现江西省九江市）人，东晋著名诗人名诗人,我国第一位田园诗人。他出身于我国第一位田园诗人。他出身于仕宦家庭，家境较贫寒。少时虽有仕宦家庭，家境较贫寒。少时虽有“大大济苍生济苍生”之志，然家道的没落、社会的之志，然家

18、道的没落、社会的动荡，注定他得不到朝廷的重用。他动荡，注定他得不到朝廷的重用。他29岁才出仕，在官场中降志辱身的周旋，岁才出仕，在官场中降志辱身的周旋，使他早年就有的爱慕自然使他早年就有的爱慕自然(zrn)、企慕、企慕隐逸的思想每每滋生，致使他几次自解隐逸的思想每每滋生，致使他几次自解职归。到了职归。到了41岁时，他的思想发生了质岁时，他的思想发生了质的变化，决定走上归隐的道路。的变化，决定走上归隐的道路。第20页/共34页第二十一页，共35页。 陶渊明的诗歌内容(nirng)大都写归隐之后的思想和生活，可分为两类：一类是田园诗，一类是咏怀诗。诗歌风格：平实、质朴、清新、自然，金代诗人元好问在

19、论诗绝句中对陶渊明作出了中肯的评价：“一语天然万古新，豪华落尽见真淳。” 晋义熙二年，亦即渊明辞去彭泽令后的次年，诗人写下了归园田居五首著名诗篇，这是诗人辞旧我的别词，迎新我的颂歌，它所反映的深刻思想变化，它所表现的精湛圆熟的艺术技巧，不仅为历来研究陶渊明的学者所重视，也使广大陶诗爱好者为之倾倒。课文选的是第一首，从内容(nirng)上看，它带有开篇和总括的性质。第21页/共34页第二十二页，共35页。少无适欲韵，性本爱丘山。少无适欲韵，性本爱丘山。 从小没有投合世俗的气质，性格本来爱从小没有投合世俗的气质，性格本来爱好山野。好山野。 误落尘网中，一去三十年。误落尘网中，一去三十年。 错误地陷

20、落在人世的罗网中，一去就是错误地陷落在人世的罗网中，一去就是十三年。十三年。 羁鸟恋旧林，池鱼羁鸟恋旧林，池鱼(ch y)(ch y)思故渊。思故渊。 关在笼中的鸟儿依恋居住过的树林，养关在笼中的鸟儿依恋居住过的树林，养在池中的鱼儿思念生活过的深潭。在池中的鱼儿思念生活过的深潭。 开荒南野际，守拙归园田。开荒南野际，守拙归园田。 到南边的原野里去开荒，依着愚拙的心到南边的原野里去开荒，依着愚拙的心性回家耕种田园。性回家耕种田园。 方宅十余亩，草屋八九间。方宅十余亩，草屋八九间。 住宅四周有十多亩地，茅草房子有八、住宅四周有十多亩地，茅草房子有八、九间。九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。榆柳荫后檐

21、，桃李罗堂前。 榆树、柳树遮掩着后檐，桃树、李树榆树、柳树遮掩着后檐，桃树、李树罗列在堂前。罗列在堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。暧暧远人村，依依墟里烟。 远远的住人村落依稀可见，村落上的远远的住人村落依稀可见，村落上的炊烟随风轻柔地飘扬。炊烟随风轻柔地飘扬。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 狗在深巷里叫，鸡在桑树顶鸣。狗在深巷里叫，鸡在桑树顶鸣。 户庭无尘杂，虚室有余闲户庭无尘杂，虚室有余闲(y xin)(y xin)。 门庭里没有世俗琐杂的事情烦扰，空门庭里没有世俗琐杂的事情烦扰，空房中有的是空闲的时间。房中有的是空闲的时间。 久在樊笼里，复得返自然。久在樊笼里，复得返自

22、然。 长久地困在笼子里面，总算又能够返长久地困在笼子里面，总算又能够返回到大自然了回到大自然了归园田归园田(yuntin)(yuntin)居（居（其一）其一） 第22页/共34页第二十三页，共35页。分析分析(fnx(fnx) )鉴赏鉴赏“归园田居”这个题目(tm)的题眼是哪个字？归归第23页/共34页第二十四页，共35页。一、从何而归？尘网、樊笼(fnlng)（比喻官场生活）这个比喻表明诗人对官场生活的厌恶，“误落尘网中，一去三十年。”更是表达了作者对于(duy)误入仕途生活的悔恨。第24页/共34页第二十五页，共35页。二、为何(wih)而归？1.性本爱丘山2.守拙(shu zhu)归园田

23、“归园田(yuntin)”是为了保持自己精神上的自由和独立。第25页/共34页第二十六页，共35页。三、归向何处(h ch)？归向园田(yuntin)方宅、草屋、榆柳、桃李(tol)、村庄、炊烟、狗吠、鸡鸣第26页/共34页第二十七页，共35页。我们眼中(yn zhn)的农村陶渊明笔下(bxi)的农村第27页/共34页第二十八页，共35页。非常普通(ptng)平常的生活场景，在陶渊明笔下为什么显得那么美？ 诗人捕捉农村中司空见惯的事物，捕画出优美(yumi)的画面，有远有近，有声有色，有浓有淡，有活泼的生机，有朴拙的自然趣味，与诗人在官场的生活形成鲜明的对比。 同时，诗人热爱农村生活，田园风光

24、，尤其是对官场生活深刻的反感，彻底逃离它之后，对田园生活更增添了感情，诗人内心闲适、自由、喜悦，把平常的农村景物饶有兴致地写入诗中，这些景物一经入诗，便和他的情感互相交融，相互生发，构成了一个完整的诗境。第28页/共34页第二十九页，共35页。四、归去(u q)如何？无尘杂、有余闲(y xin)、久、复自由、闲适、喜悦从中可见，诗人厌恶官场，热爱田园生活，追求精神(jngshn)上的自由和独立。第29页/共34页第三十页，共35页。诗歌诗歌(shg)(shg)鉴鉴赏技巧赏技巧诗歌鉴赏是一项较复杂的思维过程，本无固定顺序，为了帮助同学们较快地形成初步鉴赏能力，可分为以下几个步骤：诵读解题（知人论

25、世、就诗论诗）释句披文（读懂诗意）找意象，入意境会意（领会主旨）评价(pngji)（评定优劣）第30页/共34页第三十一页，共35页。野外罕人事，穷巷寡轮鞅。野外罕人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，对酒绝尘想。白日掩荆扉，对酒绝尘想。 时复墟曲人，披草共来往。时复墟曲人，披草共来往。相见无杂言相见无杂言(z yn)(z yn)，但道桑麻长。，但道桑麻长。 桑麻日已长，我土日已广。桑麻日已长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。常恐霜霰至，零落同草莽。 其二其二其三其三种豆南山下，种豆南山下，草盛豆苗稀。草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，晨兴理荒秽，带月荷锄归。带月荷锄归。 道狭草木道狭草木(co m)(co m)长，长，夕露沾我衣。夕露沾我衣。衣沾不足惜，衣沾不足惜，但使愿无违。但使愿无违。 第31页/共34页第三十二页，共35页。其五其五久去山泽游，浪莽林野娱。久去山泽游，浪莽林野娱。试携子侄试携子侄