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文档简介

1、2014年国培计划研修个人计划自从踏上教师这个工作岗 位至今已经三年了，从刚刚踏上三尺讲坛的好奇与兴奋， 到职初的迷茫与困惑，再到如今教学工作稍有体会，这 一切都来之不易。反思自己的英语教育教学工作，的确， 很多地方还需要完善和改进。在平时的英语教育教学工 作中，我能根据英语教育课程目标来指定教学进度和具 体的教学任务，环节等，在具体的教学思路和教学环节 设计上能有所创新，把英语语言课的教授与其他相关学 科内容进行统整，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知 识面。在实际的教学工作中，我面临了很多由于教学经 验或教学研究不到位的困惑，例如，如何提高英语课堂 教学的实效性？如何布置更为有效的作业来进一

2、步 督促学生的知识的吸收内化？如何用比较可行的教学策略来激发基础较差学生的学习积极性？等等。在之前的教学工作中，我也面临了题海战的困境， 也面临了教学成效不大的问题，我想解决这些困境的好 办法就是多研究，多体会，多记录，应当使自己从学习 型的教师转变成研究型的教师二、预期目标。在英语教育教学中，培养学生“自主学习” “探究学习” “合作学习”，积极创设学生学习语言和运用语言的环境，对学生进行学习方法和技巧 的指导，以达到学生学习语言，运用语言的最终目的。在日常教 学中加强教学常规和教科研探究，多学习率 较差的问题？如何提高学生的听力 水平？三、具体措施：1、加强教育教学理论学习，尽可能多看权威

3、性的教育类期刊杂志教育教学工作都具有指导意义。2、认真遵守培训制度，按照培训要求，认真完成培训 的各项任务，及时上交培训作业。3、 注重自身教育理论水平的提高，做一名善于学习， 善于思考，善于研究，锐意进取的学习型、研究型教师。 将优秀教师以及自己教学中的问题，写成案例，探讨课 堂教学。将自己教育教学实践和理论结合起来，留意多 钻研，勤思考，及时记载身边的教育事件，教育故事和 自己的思索感悟，撰写成教育教学论文。反过来引领自 己，提高自己理论水平，提高自己的教学 水平，提高教 学质量。6、充分利用网络信息资源，上网浏览好的教育教学信息、， 及时发表自己的看法或感悟，和别人进行交流和互动， 掌握新的教育教学信息，开拓视野。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！求学的 道路虽然辛苦，我会珍惜这次

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