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文档简介

1、小学作文， 历来困扰着学生和家长们。 一方面作文的分值很高， 但家长们往往又不知道如何去进行辅导。 其实小学作文也是有窍门的， 小编总结了 5 大应对“模板”与大家分享。整体而言，小学生的作文可以分为以下几类：人物描写、记事叙事、状物描写、景物描写、其他（包括书信等）。大部分考试当中我们都要面对的是前四种情况，所以我们就着重对前四种情况逐一进行分析， 首先与大家共同分享一个小型的应对方法，然后逐一和大家一起分析。写人：人物外貌+ 日常故事+ 情感抒发；记事：起因+ 经过 + 结果；写物：外形描写+ 物的由来 / 特性 + 情感抒发；写景：整体+ 部分 + 整体（或近景+ 远景 + 抒情）；写人

2、：写人的文章在这四类中其实属于较为简单的类型，主要是因为出题的时候， 必须考虑到大部分考生都有内容可写。所以一般选题的范围就会大大缩小，基本都会围绕着：父亲母亲等家人、老师同学朋友等人进行命题。而在处理这种命题的时候， 主要分为 3 个部分：第一个部分就是对人物外貌或特征的描写，不一定要写的多么生动， 但一定要着重刻画能让人印象深刻的要点（如朱自清背影对父亲外貌的描写）。其次就是对于日常这个人的故事，尤其是作者与所描写的人之间发生的故事。这个故事的描写一定要注重逻辑关系，强调故事给自己的启示或是印象深刻的原因。而后可以据此抒发自身情感（对描写之人的尊敬、敬佩、感激等等情感）。记事：记事的文章其

3、实更为简单一些， 主要的写作要点在于叙事过程中的逻辑关系一定要清晰。叙事的“起承转合”都要说清出，但不一定要一句话说明很多内容、包含很多信息。而且对于一些有意义的事情（如做家务、参加公益活动等），我们在叙事结尾也可以表达自身情感：做这件事给我们带来的怎样的启示，有着怎样的意义。写物：状物描写实际上与人物描写有着异曲同工的个点，首先都是以外形的描写， 依然是以最能给他人带来深刻印象的方向加以描绘。而后我们在更加深入描写的过程中就要分为2 种情况：对活物的描写、 对死物的描写。所谓活物，就是指猫、狗、鱼、花卉等具有生命力的“物”。而死物，则是指那些没有生命力的物体了。对于活物，我们要说明这个“物”有着怎样的特性，平时有着怎样的生活习惯，给你的生活带来了怎样的乐趣。然后伴随着情感抒发收尾即可。而对于死物而言，我们要说明的就不仅仅是这个“物”有着怎样的特性了，而更多要着重说明它的来历，给作者带来的怎样的便利或感想。写景：写景文章可以说是这4 类文章中最难的一类了。 一方面是年龄的原因使得很多同学在景物描写的过程中不够细致，而写景文章往往是从细节见全景（如紫藤萝瀑布荷塘月色）。既然着眼于细节难度很大， 我们不妨就着眼于文章的整体架构。如同 苏州园林中层次分明的江南园林一样， 写景文章的整体架构亦是如此，由远及近， 由整体到部分。

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