小学6年级语文下册(长春版)《井冈翠竹》1教学讲义_第1页
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文档简介

1、井冈翠竹井冈翠竹 袁鹰袁鹰长春版六年级语文下册长春版六年级语文下册 井冈山市位于江西省的西南部,是井冈山市位于江西省的西南部,是毛泽东同志创建的第一个革命根据毛泽东同志创建的第一个革命根据地。井冈山以其革命历史而名扬天地。井冈山以其革命历史而名扬天下,成为全国爱国主义,革命传统下,成为全国爱国主义,革命传统教育的基地。教育的基地。1982年,这里被列为年,这里被列为国家重点风景名胜区,国家重点风景名胜区,1991年被抨年被抨为为中国旅游胜地四十佳中国旅游胜地四十佳,1994年年又定为全国爱国主义教育基地和国又定为全国爱国主义教育基地和国家园林城。家园林城。井冈山山高林密,沟壑纵横,层峦迭峰,地

2、势险峻井冈山山高林密,沟壑纵横,层峦迭峰,地势险峻。其中部为崇山峻岭,两侧为低山丘陵,从山下往。其中部为崇山峻岭,两侧为低山丘陵,从山下往上望,巍巍井冈就如一座巨大的城堡,五大哨口是上望,巍巍井冈就如一座巨大的城堡,五大哨口是进入进入城堡城堡必经的必经的城关城关把守此地,有把守此地,有一夫当关,一夫当关,万夫莫开万夫莫开之势。之势。更多教学资源下载:http:/ 作者袁鹰,原名田钟洛,作者袁鹰,原名田钟洛,1924年生,年生,江苏淮安县人。江苏淮安县人。40年代中期开始文学年代中期开始文学创作,以散文影响最大。出版散文集创作,以散文影响最大。出版散文集有有第一个火花第一个火花、红河南北红河南北

3、、第十个春天第十个春天、风帆风帆、悲欢悲欢、天涯天涯、运行运行、京华小京华小品品以及以及袁鹰散文选袁鹰散文选等。袁鹰散等。袁鹰散文题材广泛,感情激越,思想深邃,文题材广泛,感情激越,思想深邃,作品中描述的一人一事、一景一物,作品中描述的一人一事、一景一物,都反映了社会的人情风貌,跳动着时都反映了社会的人情风貌,跳动着时代脉博。在艺术方面,他的散文深含代脉博。在艺术方面,他的散文深含着诗的因子,具有诗的联想、诗的意着诗的因子,具有诗的联想、诗的意境、诗的语言,充溢着诗情画意。境、诗的语言,充溢着诗情画意。赣江赣江 深坳深坳 稠密稠密 功勋功勋坚韧坚韧 凯歌凯歌 业绩业绩 陡峭陡峭Su bio b

4、iocxio梭镖梭镖 老俵老俵 茨坪茨坪 呼啸呼啸rnkijdu qiognochuxn 郁郁苍苍郁郁苍苍 重重叠叠重重叠叠 魂魂飞飞魄魄散散 鬼鬼哭哭狼狼嚎嚎 血血雨雨腥腥风风 绞绞尽脑汁尽脑汁悬悬崖崖绝绝壁壁 幽幽谷谷荒荒滩滩 穿穿云云钻钻雾雾亭亭亭亭玉立玉立 成成年年累累月月 风风吹吹雨雨打打千里千里迢迢迢迢 攀攀山山过过岭岭 1.井冈的毛竹象征井冈的毛竹象征着什么?着什么?2.请找出本文的中心句?并说说请找出本文的中心句?并说说中心是用什么手法表达的?中心是用什么手法表达的?本文大量运用了修辞方法,请各举一例。本文大量运用了修辞方法,请各举一例。比喻:比喻:拟人:拟人:排比:排比:反问

5、:反问:这些青翠的竹子,沿着细长这些青翠的竹子,沿着细长的滑道,穿云钻雾,呼啸而来。它的滑道,穿云钻雾,呼啸而来。它们()溪水,()大们()溪水,()大河,()赣江,()河,()赣江,()火车,()迢迢的征途。火车,()迢迢的征途。滑下滑下转入转入流进流进挤上挤上走上走上碧碧水水奔奔流流穿云钻雾穿云钻雾春艳春艳茨坪晨曦茨坪晨曦黄黄洋洋界界日日出出荆竹山之秋荆竹山之秋井冈山茨坪毛泽东旧居井冈山茨坪毛泽东旧居千年杜鹃千年杜鹃五指峰五指峰1.填动词填动词魂魂飞飞魄魄散散 鬼鬼哭哭狼狼嚎嚎 顶顶风风冒冒雨雨 穿穿云云钻钻雾雾 攀攀山山过过岭岭 长长流流不不息息 成成群群结结队队 顶顶天天立立地地 无无

6、精精打打采采 2 填名词或形容词填名词或形容词意气意气风发风发 幽幽谷谷荒荒滩滩 血血雨雨腥腥风风 漫漫山山遍遍野野丰丰功功伟伟绩绩 交交头头接接耳耳 3 熊熊熊熊烈火烈火 漫漫漫漫长途长途 亭亭亭亭玉立玉立 迢迢迢迢征征途途 青青青青翠竹翠竹 笑笑呵呵呵呵 气气哼哼哼哼 蹦蹦跶跶跶跶 羞羞答答答答 哭哭咧咧咧咧 绿绿油油油油 白白茫茫茫茫1 漫漫天风雪(天风雪(遍遍 满满) 漫漫无边际(无边际(广泛;不广泛;不 受约束受约束) 水水漫漫出来(出来(水过满,向外流水过满,向外流)2 绞绞尽尽脑汁(脑汁(完完) 尽尽人皆知(人皆知(全部;所有全部;所有) 尽尽力而为(力而为(全部用出全部用出)3 成年成年累累月(月(积累积累) 连篇连篇累累牍(牍(连续连续

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