4月学校教务处工作总结2

1、xx年4月学校教务处工作总结2 【 - 学校教务处工作总结】 本年度在校领导的引导下,有年级组、教研组及备课组的配合,根本是在逐步落实"调整中创新,创新中开展"的思路,完成了方案中提出的教学标准化管理,同时向更新教学观念,提高教学质量上迈进一步,另外青年教师岗位培训也圆满完成,具体如下: 一、教学管理标准化的完成 每周的课堂常规检查一,做到及时检查,及时落实出现的问题,使得问题逐渐杜绝。 每月的常规检查二,监督占用学生自习、大量增订试题而增加学生经济和精神上的负担的现象。 每学期三次课堂教学评价及一次综合问卷调查,既量化了教师的工作又验证了工作的质量。 期末考试开始实行定岗

2、、定责,使得学校实验室、图书馆、信息组、医务、党务工作照常进行。监考、考务职责清楚,质量提高。 5.加强了教研组建设,每个教研组都在学期初明确教研课题,进行专项研讨。 二、青年教师岗位培训完成 本次培训历经四期,一期:与优秀教师座谈。二期:专家指导,请市教研室各学科专家做现场教学指导,收效甚好;三期:教研组长示范课。四期:青年教师技能验收,在团委、科研处的直接配合下,完成了"一堂课、一个教案、一个课件、一次演讲、一篇论文"的"五个一"工程的技能验收。 三、转变观念,为学生创设自主、合作、和谐的学习气氛,帮助学生树立效劳社会的学习意识。 外语组李威老师,课

3、前三分钟绕口令训练,既调动了学生学习兴趣,又纠正了发音,掌握了词汇;化学组郑宏老师,教学中的"新、实、精"的三字法,使学生学有所获;语文组徐廷荣、于凤云、张立立等老师能够依据本学科特点,设计新颖、鲜活的知识框架和评论、朗颂、表演等活动教学,让学生能够在课堂上展现自己的个性,激发了学生的创造力和求知欲。 圆满结束的第十六届科技周,各学科组都能积极为学生创设让他们展示个性,动手动脑,相互合作的学习气氛,本次科技周参与的学生达74.6%,创我校科技周活动的历史新高。 积极备考的高三年级全体师生相互签订诚信之约,诚信、平等的和谐气氛,无疑增进师生交流,提高了教师的威望 ,树立了学生

4、的迎考信心。 李树成、王慧明、马莹等教师的双语教学,赢得省市专家的好评,不仅推动我校的教改良程,同时为社会效劳、与世界接轨的现代意识逐渐增强。 四、科研兴校,教学质量显着提高 政史组倡导的"在教学中教研,在教研中教学",展示了政史教研组的教研实力,高三政、历备课组就凭积累的经验和大综合的实际,有针对性的编练习题,既减轻了学生课业及经济负担,又缩小了同组内的分差。 高一英语备课组,团结协作,集体备课善始善终。 高三生物、高二地理、高一语文备课组期末考试分差较小,到达学校所定指数。 于凤云所教的语文科成绩超过年组特长班,所带班级居普通班之首。潘丽庆所带高三九班由接班时的第九名上

5、升到第七名。 5、根本落实了家长开放周提出的意见和建议,得到了家长同志和同学们的肯定。 教学质量是学校的生命线,教学质量的提高离不开教科研,研究学生、钻研教法、深化课改、转变观念是教务处及教研组工作的重中之重,我们将持续进行,到达让更多的班级、学科能够提高成绩。 五、把握信息,提倡交流,促进开展 本学期先后接待承德二中、绥中一高领导、教师来校指导、参观课堂教学;派高三备课组局部老师赴本溪高中学习取经,赴辽阳高中参加竞聘教的师考评。学习中增进友谊,开阔视野,更新观念,取长补短,为自身开展创造了良好的学习条件。 另外,本学期图书馆实现微机化管理,旧杂志装订完毕,扩充了我校的图书资源,杂志种类增多,

6、为师生提供更充分的学习资源。实验室100%开课,并保证了每节实验课的及时、高效,加强了实验器材的管理,减少损坏、丧失。 六、工作中的缺乏 大量使用成题的备课组不只一个,甚至每学期每学科达三种以上。 没能全面树立"以提高学生的全面素质为核心,为学生奠定可持续开展的根底为本"的现代教育理念,对学校方案中提出的"四个观念"的转变理解不透,甚至跟本就不知道。 个别老师因教学或质量问题,经常被家长投诉,直接影响了学校的对外形象。 教研组考核中,个别教师集体观念不强,影响本组年终考核成绩。 期末考试,学科间、班级间的分差较大,引起重视。 如:高一 物理(100分)差8分,地理(100分)差9分。 高二 数学(150分)差8分,物理(100分)接近8分,化学(100分)差8分,政治(100分)差10分,生物(100分)差6分。 高三 数学差8分。 高一普通班间上下分差51分;高二普通班间上下分差61分。以上缺乏将列入教务处新学期工作方案,有待克服、改善。 总之,