2004年计算机学院信息与控制技术实验室建设项目申报书

1、附件三：重庆工商大学实验室建设工程申报书实验室名称计算机与信息工程中心实验室信息与控制技术实验室实验室主任江朝元申报部门计算机与信息工程学院共建单位(部门)建设工程负责人谈学申报时间2004年9月10日重庆工商大学制表一、申报实验室建设情况简表实验室名称计算机与信息工程中心实验室-信息与控制技术实验室下设13个专门化小室实验室的隶属关系隶属于计算机与信息工程中心实验室下的二级实验室建设经费额度和经费来源经费总额申请投资自筹资金首次投入62万元62万元0万元62万元实验室现有条件实验室的场地及面积现有实验用房8间，面积925。仪器(设备)台套及价值现有实验设备235套，价值￥540万元。管理标准

2、和技术资料等实验室有较为健全的管理规章制度，并有相应设备的技术档案资料实验室主任江朝元、文川实验技术人员和教学人员谈学、江朝元、文川、张祖荣、徐速、王洪武、徐克强、王子康实验室承当的教学(科研)任务及效劳对象本实验室下设十三个专门化小室，我院经院务会讨论，在实验室建设工作中将根据实验室的具体情况，结合电子信息技术的开展和我院专业学科建设情况，分期分批、分轻重缓急对我院的实验室进行建设。在2004年度的实验室建设方案中，我们将重点建设“单片机原理室、“EDA与计算机组成原理室和“信号与系统室。这三个实验室为专业根底课实验室，面向我校?电子信息工程?、?自动化?、?计算机科学与技术?、?测控技术与

3、仪器?、?机械设计制造及其自动化?和?机电一体化?等六个专业的学生开设专业根底课程实验。表一单片机原理室现承当实验任务一览学年实验课程名称专业班次学生人数实验学时实验学时合计实验人时单片机原理及应用电子信息工程31203*14421680单片机原理及应用自动化2802*14281120单片机原理及应用测控技术与仪器2802*1020800单片机原理及应用计算机科学与技术62406*181084320单片机原理及应用机械制造及自动化2802*1224960单片机原理及应用机电一体化2802*1224960微机控制技术自动化2802*16321280总计1976027811120表二 单片机原理实

4、验室承当的电子综合设计、毕业设计教学任务学年实践教学环节专业班次学生人数时间备注电子综合设计电子信息工程31203周单片机类课题约占总人数的1/5毕业设计电子信息工程312016周单片机类课题约占总人数的1/4毕业设计自动化28016周单片机类课题约占总人数的1/4毕业设计测控技术与仪器28016周单片机类课题约占总人数的1/4表三 单片机原理室拟开设嵌入式系统实验2001级实验课程名称专业班次学生人数实验学时实验学时合计实验人时嵌入式系统电子信息工程31203*412480嵌入式系统自动化2802*48320嵌入式系统测控技术与仪器2802*612480合计7280321280表三统计数据是

5、2001级(本学期)拟开设的实验，从2002级开始，实验学时将有所增加，教学方案正在修改中。表四EDA及计算机组成原理室现承当实验任务一览学年实验课程名称专业班次学生人数实验学时实验学时合计实验人时EDA技术及应用电子信息工程31203*20602400EDA技术及应用自动化2802*14281120EDA技术及应用测控技术与仪器2802*14281120计算机组成原理计算机科学与技术62406*181084320数字信号处理(DSP)电子信息工程31203*10301200数字信号处理(DSP)测控技术与仪器2802*1020800合计1872027410960表五信号与系统室现承当实验任务

6、一览学年实验课程名称专业班次学生人数实验学时实验学时合计实验人时电路分析电子信息工程31203*20602400电路分析计算机科学与技术62406*10602400电路原理自动化2802*18361440信号与系统电子信息工程31203*10301200合计85601867440实验室建设的主要内容简 述一我院2004年度实验室建设规划思路是：1 加强专业根底课实验室建设，使更多的学生受益，提高了投资效益2004年我院将重点建设“单片机原理室、“EDA与计算机组成原理室和“信号与系统室这三个专业根底课实验室。这三个实验室承当的实验教学任务专业覆盖面广，学生受益面大，实验任务饱满，实验室建设投资

7、效益高。2 围绕校级重点建设实验室建设任务，拟定建设规划我院的单片机原理室经学校正式确认为首批校级重点建设实验室，我院将以此为契机，争取在35年内有所突破，将单片机原理实验室逐步建设成为一个电子信息技术领域的教学研究和科研开发基地。为我院开展电子信息技术领域的教学科研工作和培养学生实践能力、创新精神和工程素质提供一个更好的教学科研平台。3 引入新技术、新知识，增强学生就业竞争能力为了加强学生工程能力和创新能力的培养，提高学生的动手能力，以适应社会开展的需要，增强学生就业竞争能力，提高学生就业率，我院决定在2002级的电子信息工程专业、自动化专业和测控专业中率先开设嵌入式系统、DSP技术等反映最

8、新电子信息技术领域开展的新技术课程。使学生能够接受到最新的技术，提高他们的工程能力，增强学生的就业竞争能力。二我院2004年实验室建设主要内容1 对单片机原理实验室进行改造，并将嵌入式技术引入其中为满足“单片机原理及应用、“微机控制技术、“微机原理及应用和“微机接口技术等课程开设新器件的应用和控制类方面的新实验，方案对单片机原理实验室和微机原理及接口技术实验室的设备进行补充和更新。新购嵌入式系统实验设备及配套设备。2 在EDA与计算机组成原理实验室中引入DSP技术。新购DSP技术实验装置及配套设备。3 为信号与系统室购置实验箱该实验室主要承当电路分析、电路原理、信号与系统等三门课程的实验教学任

9、务，该三门课程均为我院电子信息工程专业、自动化专业、计算机专业的专业根底主干课程。长期以来该实验室均无配套的实验箱，一直采用自制的实验板进行实验，其实验内容、实验方法、实验手段都较为陈旧，实验效果很差，无法满足实验教学的要求。急需解决的问题及特殊需求简 述 主要是实验用房较紧张，其中单片机原理室和微机原理及接口技术室共用一间82的房间；高频电子技术室和通讯原理及光纤通讯室共用一间56的房间；检测技术室、传感器技术室和智能仪器室三室共用一间120的房间，由于学校目前暂时无法解决，我们也只有暂时过渡。 由于实验用房紧张，局部实验室需要增添实验设备目前暂时无法实施，待2005年第二实验楼修好后，实验

10、用房紧张的问题将得到解决，故这局部实验设备购置，请在2005年实验室建设工程方案中给予支持。二、建设工程的可行性论证1、申报该建设工程的必要性二十一世纪的教育理念是素质教育和创新教育，这对于以培养新型科技人才为已任的高等学校尤为重要。高等院校作为培养高技术人才的摇篮，肩负着培养高技术人才的任务，必需紧跟高新技术开展潮流，开设相关课程以改善、丰富当前的教学体系。嵌入式技术是21世纪最有生命力的新技术之一，嵌入式系统是继IT网络技术之后，又一个新的技术开展方向。由于嵌入式系统具有体积小、性能强、功耗低、可靠性高以及面向行业应用的突出特征，目前已经广泛地应用于军事国防、消费电子、网络通信、工业控制等

11、各个领域。嵌入式系统最终取代单片机将成为历史的必然选择。而当今社会就急需大量的新型技术人才，这就强烈刺激了当今学子对新型技术的求知可望。国外高校在嵌入式教学方面已经全面开展，国内清华、北航等著名学府也相继开展了嵌入式教育课程。由于嵌入式技术的先进性和独特性，使得我院认识到必须要开展嵌入式系统教学。学生对新知识的渴望和当今社会的对新型人才需求量加大，也使学院领导感到陈旧的教学体系必须得以改善，建设新型技术的实验室和开设热门技术教学是当务之急。我校2000级毕业生在就业求职过程中，很多用人单位都表示由于我校没有开设嵌入式系统这门课程，拒绝学生的应聘。为此我院已对2002级的教学方案进行调整，拟在2

12、002级的电子信息工程、自动化、测控技术与仪器三个专业中率先开设该门课程，随后将在计算机专业中开设该门课程。DSP数字信号处理在数字通信领域、软件无线电领域、自动控制领域、多媒体技术领域中得到了广泛的应用。我校在电子信息工程专业中已开设此门课程多年，但由于无实验设备，只能在计算机上作一些仿真实验，教学效果较差，与工程实际严重脱节。全国大学生电子设计竞赛中其他高校广泛应用EDA技术和DSP技术参与竞赛，我校在这方面非常薄弱，这也是我校难以在大赛中取得好成绩的非常重要的原因。我院已对2002级的教学方案进行调整，拟在2002级的电子信息工程、自动化、测控技术与仪器三个专业中率先开设该门课程，随后将

13、在计算机专业中开设该门课程。2、建设的根本内容和步骤表六. 单片机原理室实验设备购置方案序号设备名称型号规格单价(元)数量金额(元)生产厂家备注1计算机80GHD/3D Video/Intel 100M网卡/CD-ROM/17寸40200DELL现有计算机为486,早已不能满足教学要求2计算机512M/80GHD/3D Video/Intel 100M网卡/DVD/17寸6000.001DELL实验教学教师用机2效劳器/3D Video/Intel 100M网卡/DVD/17寸61DELL网络管理3交换机D-Link DES-24D73D-link组网4嵌入式教学系统二者选一UP-NETRAM

14、3000首选20北京博创兴业科技 除承当嵌入式系统实验教学任务外，还可承当课程设计、毕业设计教学任务及局部科研开发工作。注:希望能提供样机试用,然后从中选择一种.Embest Emulator for ARM次选5000.0020深圳英蓓特信息技术( 25635626)5嵌入式系统仿真器4000.002与嵌入式教学实验系统配套用于双操作系统的互相更改烧写任务以及超大程序仿真及烧写。6单片机原理及应用实验箱Lab2000P/51968840南京伟福可开设单片机原理及应用、微机接口技术、微机控制技术、微机原理等课程的实验和课程设计及毕业设计。该设备由重点实验室建设经费购

15、置。7单片机仿真器E6000/S204南京伟福用于单片机原理实验和课程设计及毕业设计任务。该设备由重点实验室建设经费购置。9仿真头POD8X5XP35010南京伟福与单片机仿真器配套10仿真头PODH8X5XP45010南京伟福与单片机仿真器配套11SOPC实验开发系统GW48-SOPC9000.00218000.00杭州康星电子用于SOC、SOPC系统的实验和开发、用于课程设计、毕业设计、电子设计竞赛。11激光打印机HP LaserJet 10001中国惠普打印教学中的实验程序、实验电路等。合计40万左右表七 EDA与计算机组成原理室实验设备购置方案序号设备名称型号规格单价(元)数量金额(元

16、)生产厂家备注1DSP实验系统二者选一SEED-DTK首选5000.002010北京合众达电子()该设备可满足DSP技术的实验教学要求。除承当实验教学任务外，还可承当课程设计、毕业设计教学任务及科研开发工作。注:希望能提供样机试用,然后从中选择一种.UP-DSP/FPGA次选2010北京博创兴业科技 2DSP仿真器USB接口与DSP实验系统配套5000.002用于硬件仿真及开发、合计10万左右表八 信号与系统室实验设备购置方案序号设备名称型号规格单价(元)数量金额(元)生产厂家备注1电路原理实验箱二者选一KHDL-1首选20浙江天煌科技实业现有的实验板从实验内容、实

17、验方法、实验手段上都已过时，无法满足教学的要求。TPE-DG1次选20清华大学科教仪器厂2信号与系统实验箱二者选一TKSS-C首选20浙江天煌科技实业TPE-SS1次选2000.002040清华大学科教仪器厂合计8万左右3、方案建设应到达的目标31 增加新的实验工程在新的实验设备到位后，我们将积极进行安装调试，加强对实验技术人员的业务培训，使他们能够在最短的时间内胜任工作，保证按照教学方案的要求开出所有的新实验工程。32 改革实验教学内容组织任课老师集体进行研究，根据各专业的需求和特点合理取舍，精选实验内容。将实验内容分为根本实验、设计性实验、综合性实验、系统实验。保存必要的根本实验，淘汰一些

18、验证性实验，增加一些应用性较强的实验和设计性实验。为高年级学生开设综合性实验或系统实验。其中设计性实验、综合性实验和系统实验在整个实验内容中所占比例将到达1/4以上。33开放实验室由于我室实验任务较重，实验场地狭小，所以我们将在保证完成正常的实验教学任务情况下，逐步开放实验室。实验室开放的初步设想是：1已安排在课内的实验应在课内完成，开放实验的内容与课内已作实验内容原那么上不应重复，提高层次的实验内容才能作为开放实验室的开放内容。2开放实验室原那么上是面向成绩优良或在某一方面有特长的学生。34 积极开展科研工作实验室工作人员要树立主动为科研、教学和学科建设效劳的思想和意识，在积极做好本职工作的

19、同时，主动参与科研工作，努力提高自己的专业技术水平。我们将依托实验室的设备和条件，积极开展科学研究工作。我们将在现有的根底之上，重点开展电子信息技术应用领域的科学研究工作。争取在1 年内完成市级科研工程一项，校级科研工程三项，横向科研工程二项；并争取还有所突破。积极开展横向联合，争取与校内外企业或研究机构建立联系，为联合申报国家级科研工程的立项和申报工作奠定根底。35 努力争取建设成为校级重点实验室4、该建设工程的可行性分析(已有根底条件、实施步骤、要解决的难点问题)(涉及仪器设备购置的可行性论证需填写附件四的表格申请购置仪器(设备)可行性论证报告书)41 教学迫切需要42 人才培养需要43

20、现有实验条件急待改善44 有配套的实验技术人员45 有相应的实验用房和实验环境详细论证见“申请购置仪器设备可行性论证报告5、建设投资概算(简述)单片机原理室： 购置单片机实验设备、嵌入式系统实验设备及配套设备共计约50万元EDA及计算机组成原理室：购置DSP实验设备约10万元信号与系统室：购置电路分析实验箱和信号与系统实验箱共计约8万元人员培训费：约2万元6、该工程建设后，在管理模式、运行方式和开放形式等方面打算61 明确定位，自觉为学校的科研、教学和学科建设效劳实验室工作人员要树立主动为科研、教学和学科建设效劳的思想和意识，积极做好本职工作，并主动参与科研工作，努力提高自己的专业技术水平。6

21、2 进一步建立健全实验室管理规章制度，实施系统标准化管理实验室管理是实验室工作的主要任务之一，管理水平的上下将直接影响到实验室能否高效合理运行。我们将进一步完善各项管理规章制度，实现标准化的管理。63 加强实验队伍建设，提高实验队伍的整体素质加强实验队伍的建设，首先要在思想上充分认识实验教学在人才培养中的重要作用。实验教学是高等教育的重要环节，是人才培养的重要形式。实验教学作为教学的重要组成局部，在培养学生实践能力和创新能力方面具有特殊的地位和不可替代的作用。建设一支学历、职称结构合理、业务能力过硬的实验技术队伍是提高实验教学质量的关键。64 合理引入鼓励竞争机制，调动实验技术人员的工作积极性

22、制定科学合理的考评方法，将工作态度、工作任务、业务能力、工作完成情况与年终考评、评职和晋升工资挂钩。65 实施实验室开放制度，培养学生的学习兴趣实施开放式实验教学，可以提高学生学习的自主性、激发学生的创新积极性、增强学生的创新能力、促进学生综合素质的开展。66 积极开展对外效劳，为国家经济建设和科技进步作奉献在保证为本校的教学、科研效劳的前提下，积极开展对外效劳。既能使资源得到充分的利用，又能取得很好的社会效益和一定的经济效益。7、该工程建设的环境影响评价(三废及处理)该工程无三废产生，对环境无任何影响。8、投资效益分析81 加强专业根底课实验室建设，使更多的学生受益，提高了投资效益我院在2004年实验室建设工程中将重点建设“单片机原理室、“EDA与计算机组成原理室和“信号与系统室这三个专业根底课实验室。这三个实验室承当的实验教学任务专业覆盖面广，学生受益面大，实验任务饱满，实验室建设投资效益高。见前面表1表582 引入新技术、新知识，增强学生就业竞争能力为电子信息工程专业、自动化专业、测控专业、计算机专业、机制专业和机电一体化等专业