版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、英语初中英语虚拟语气练习题一、初中英语虚拟语气1i m so busy. if i time, i travel around.ahave; would bhave; could chad; would dhad; will 【答案】 c【解析】试题分析:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构:1、与现在事实相反若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用were ),主句谓语用“should (would, could, might )+动词原形 ” 2、与过去事实相反若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完
2、成时(had+过去分词),主句谓语用“should (would, could, might )+have+过去分词 ”3、与将来事实相反若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用were ),主句谓语用“should (would, could, might )+动词原形 ” 。句意:我是那么忙。如果我有时间我会周游世界。与现在事实相反故选c。考点:考查虚拟语气。2if i _ a candle, i would light the world bright.aam b are c be d were【答案】 d【解析】试题分析:句意:如果我是一根蜡烛,我将点亮这个世界。if i
3、 were 如果我是 , were 虚拟语气, be 动词都用were,故选 d考点: if 条件句的虚拟语气点评: if 条件句的虚拟语气,是中考要求掌握的知识点,分为三种情况:表示与现在事实相反的情况,从句谓语动词用一般过去式(be 用 were),主句谓语动词用 should/would/could/might +do;2.表示与过去的事实相反的情况,从句谓语动词用过去完成时,主句谓语动词用should/would/could/might+have done;3.表将来的事实相反的情况,从句谓语动词用should+动词 /did/were to do ,主句谓语动词用should/wou
4、ld/could/might +do。3 -tom is always making so many mistakes in his english exercises! - yeah. if he _ more careful, he _ fewer mistakes.awas; will make bis; would make cwere; will make d were; would make【答案】 d【解析】试题分析:句意:汤姆总是在英语练习中犯那么多的错误!如果他能更细心一些,他就会犯更少的错误。表 示 与 现 在 事 实 相 反 的 假 设 , if+主 语 + 动 词 过
5、去 式 ( be动 词 用were ) , 主 语+would/should/might/could+动词原形。根据题意及句型,故选d。考点:考查虚拟语气的用法。4 -what if i have to go there and know nothing about it?- if i_ you, i would try to find some information about it on the internet.aam bwas cwill be dwere【答案】 d【解析】试题分析:句意:倘若我必须去那儿而且对那里一无所知,该怎么办?如果我是你,我会在网上查找一些有关那里的信息。根
6、据i would try to find 可知主句用的是would+do, 可知这是对现在事实的假设的虚拟语气,因此if 引导的条件状语从句用一般过去时,根据虚拟语气的用法be 动词在 if 引导虚拟语气中用were .故选 d。考点:考查虚拟语气的用法。5-what can i do with so much money?-if i _ you, i _ give it away to charity.aam, will bam, would c were, would dwas, would【答案】 c 【解析】试题分析:考查虚拟语气。句意你如何处理这些钱?如果我是你,我会把它捐给慈善机构
7、。表示对现在的虚拟,if 引导的从句用一般过去时,语句用would do , 故选 c 项。考点:考查虚拟语气。【答案】 d【解析】试题分析:句意:如果天气是好的,我们的运动会就不会推迟了。这里是虚拟语气,根据wouldn t可知这是对现在的虚拟,在条件状语中对现在的虚拟用were;put down 镇压,记下; put up 提供; put off 推迟。根据句意故选d。考点:考查虚拟语气的用法。6if i _ invited tonight, i would go to the dinner party.awas b were cam dis【答案】 b【解析】试题分析:句意:如果我今晚受
8、到邀请,我会去参加晚宴的。由整个题干可知,现实情况与事实相反,是非真实的情况,是虚拟语气,虚拟语气中be 都用 were,故选 b。考点 : 考查虚拟语气的用法。7_ in order to sit for the college entrance exam?awhat did she suggest he read bwhat did she suggest he readscdid she suggest for him to read ddid she suggest what he read【答案】 a【解析】【详解】句意:为了参加大学入学考试,她建议他读什么书?考查虚拟语气。sugg
9、est 表示 “ 建议 ” 时,后接从句用that sb should do ,should 可省。特殊疑问句的结构是特殊疑问词+be 动词(助动词)+主语 +其他?故选a。8you _ through that red light, for you _ an accident.amust have driven; should have caused bcould have driven; might have causedccouldn t have driven; should have caused dshouldn t have driven; could have caused【答
10、案】 d【解析】【详解】句意:你不应该开车闯红灯,因为你会引起事故的。考查情态动词。分析句子及选项“you _ through that red light, for you _ an accident.”,你开车闯红灯,因为你事故的,可知是对过去的虚拟,应用情态动词+have done。此处是不应该开车闯红灯,会引起事故,故选d。9if i _ you, i _ late for school this morning.awere, wouldn t bebwere, wouldntcwas, won t bedam, will【答案】 a【解析】试题分析;句意:如果我是你,今天早晨我上学就
11、不会迟到。与现在事实相反,故从句用过去时态,主语用过去将来时态。选项b 缺少谓语动词。故选a。考点: if 引导的条件状语从句点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思,看假设的条件是否能够实现,能够实现是真实条件句,不能使用虚拟语气;假设的条件不能实现则是非真实条件句,要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。1、与现在事实相反若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用 were),主句谓语用“should (would, could,
12、might )+动词原形 ” 2、与过去事实相反若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should (would, could, might )+have+过去分词 ”3、与将来事实相反若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用 were),主句谓语用“should (would, could, might )+动词原形 ” 。10 what would you do if you _ a million dollars? i would give it to charity.ahave bhad cwill have dwould have
13、【答案】 b【解析】试题分析:句意:-如果你有一百万美元你会做什么?-我会把它捐给慈善事业。have 有; had 过去式; will have 一般将来时;would have 过去将来时。根据句意可知,这里表示的是一个假设的问题,在if 引导的条件状语从句中应该用虚拟语气,动词用过去式,故选b。考点:考查虚拟语气。11 if i you,i buy a bike for him.awas,would bwas,could cwere,would d were,could【答案】 c【解析】试题分析:句意:如果我是你,我会给他买一辆自行车。buy sth for sb 给某人买某物;本句用的
14、是虚拟语气,表示与现在的事实相反,在虚拟语气中不能用was,而用 were,因此选c。考点:考查虚拟语气的用法。12if i _ you, i _invite him to go to see a movie.aam;would bwere;will c were;would d was;will 【答案】 c【解析】试题分析:句意:如果我是你,我会邀请他去看电影。go to see a movie 去看电影; invite sb to do 邀请某人做某事;在表达与现在事实相反的虚拟语气中,be 用 were, 主句用would。考点:考查虚拟语气。13 i coughed a lot la
15、st night. what should i do? if i _ you, i would go to see the doctor at once. aam b were cwas【答案】 b【解析】试题分析 : 句意:昨晚我不停地咳嗽,我应该怎么办?哪果我是你,我就会马上去看医生。此句为虚拟语气,与现在事实相反,虚拟语气的条件从句的谓语用过去式(be 通常用were),主句谓语用“ should (would, could, might )+动词原形 ” ,故选 c。考点: 考查虚拟语气。14 i don t know what to wear at the party. if i y
16、ou, i would wear a shirt and a tie.aam bis cwere d was【答案】 c【解析】试题分析: if 从句的虚拟语气,对于现在的虚拟用一般过去式,be 动词都用were,故选 c.句意: 我不知道聚会该穿什么。如果我是你,我会穿一件衬衫加一条领带。故选c考点: if 条件句的虚拟语气点评: if 条件句的虚拟语气,是中考要求掌握的知识点,分为三种情况:表示与现在事实相反的情况,从句谓语动词用一般过去式(be 用 were),主句谓语动词用 should/would/could/might +do;2.表示与过去的事实相反的情况,从句谓语动词用过去完成
17、时,主句谓语动词用should/would/could/might+have done;3.表将来的事实相反的情况,从句谓语动词用should+动词 /did/were to do ,主句谓语动词用should/would/could/might +do。15i m so busy. if i _ time, i _ have a good rest. ahave, would bhave, could c had, would dhad, will【答案】 c 【解析】试题分析 : 句意 :我太忙了,如果我有时间,我就会好好休息一下。从句if +过去式,主句would +动词原形,表明与将来
18、相反的虚拟语气,故答案选c.考点:考查虚拟语气。16swimming in the river for teenagers is very dangerous.so it is. if i _ them, i _ a shower at home.aam; would take b were; will takecwas; would take d were; would take【答案】 d【解析】试题分析: 在河里游泳对青少年是非常危险的。的确如此。如果我是他们,我会在家洗澡。 if 从句表假设,与现在事实相反,be 动词则用were ,无论第几人称做主语。主句常用 would 跟动词原形
19、。故选d。考点:考查固定句式的用法。17 if i _you. i would wear jeans to the party.aam b.was c.were d.are【答案】 c【解析】试题分析:句意:如果我是你,我就穿牛仔裤去宴会。与现在事实相反的虚拟语气中,系动词一律用were。故选 c。考点:考查虚拟语气。18i don t know if he _tomorrow.a will come b comes c came d has come【答案】 a【解析】考查时态。tomorrow 为将来的时间故用一般将来时态,所以选a。19-come and join us.- i m so
20、rry, but i m busy. if i _ time, i would go.ahave b hadc will have d have had【答案】 b【解析】试题分析:句意:来加入我们吧!抱歉,但是我正忙着呢。如果我有时间,我会去的。结合语境可知下文从句中是对现在情况的虚拟,故用一般过去时态,选b。考点:虚拟语气点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思,看假设的条件是否能够实现,能够实现是真实条件句,不能使用虚拟语气;假设的条件不能实现则
21、是非真实条件句,要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。1、与现在事实相反若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用 were),主句谓语用“should (would, could, might )+动词原形 ” 2、与过去事实相反若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should (would, could, might )+have+过去分词 ”3、与将来事实相反若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用 were),主句谓语用“should (would, could, might )+动词原形 ” :20-if i
22、were you, i _ study harderahad b would c did d . do 【答案】 b【解析】试题分析:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思,看假设的条件是否能够实现,能够实现是真实条件句,不能使用虚拟语气;假设的条件不能实现则是非真实条件句,要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。1、与现在事实相反若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用were ),主句谓语用“should (would, could,
23、 might )+动词原形 ” 2、与过去事实相反若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should (would, could, might )+have+过去分词 ”3、与将来事实相反若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用were ),主句谓语用“should (would, could, might )+动词原形 ” :句意:如果我是你,我会学习更努力。结合语境可知本句表示的是对现在的虚拟,故从句中用过去时态,主句中用过去将来时态。选b。考点:考查虚拟语气21 -what would you do if you won a mill
24、ion yuan? - _.ai shall give it to charities bi will buy snacks ci won t put it in the bank d i d give it to medical research【答案】 d 【解析】试题分析:考查虚拟语气。句意:如果你有一百万,你会做什么?我会把它捐给医学研究。根据上文提到 what would you do if you won a million yuan 这是对现在的虚拟,所以回答时用 would do ,故选 d 项。考点:考查虚拟语气。22mum, can i go shopping with g
25、ina?well, if i were you, i homework first. awill do bhave to finish cmust finish d would do【答案】 d【解析】试题分析:句意:妈妈,我能和吉娜去购物吗?哦,如果我是你,我会首先完成作业。结合语境可知主句表示的是对现在的虚拟,故用过去将来时态,选d。考点:虚拟语气点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思,看假设的条件是否能够实现,能够实现是真实条件句,不能使用虚拟
26、语气;假设的条件不能实现则是非真实条件句,要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。1、与现在事实相反若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用 were),主句谓语用“should (would, could, might )+动词原形 ” 2、与过去事实相反若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should (would, could, might )+have+过去分词 ”3、与将来事实相反若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用 were),主句谓语用“should (would, could, might )+动词原
27、形 ” :23 if it had been possible, i would have helped him, but i _ too busy.ahad been bwould be c were dwas【答案】 d【解析】试题分析:句意:如果可能的话,我肯定会帮助你的,但是我太忙了。对过去的虚拟if+主语+had +动词过去分词,主语 +would / should / might / could have + 动词过去分词。所以描述的是过去的事情,故我过去很忙应该用过去时。考点:考查虚拟语气及时态的用法。24if i you, i would not do such a silly
28、 thing.aam bwas cwere【答案】 c【解析】试题分析:句意:如果我是你我就不会做那样的傻事。虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构:1、与现在事实相反若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用were ),主句谓语用“should (would, could, might )+动词原形 ” 2、与过去事实相反若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should (would, could, might )+have+过去分词 ”3、与将来事实相反若与将来
29、事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用were ),主句谓语用“should (would, could, might )+动词原形 ” 该句描述的与现在事实想反,故选c。考点:考查虚拟语气的用法25if it were sunday today, i_ go to school.ashan t bwould not ccan t dwont【答案】 b【解析】试题分析:句意:如果今天是星期天,我将不去上学。虚拟语气用于条件状语从句中,可以表示与现在事实相反的假设,条件状语从句中的谓语动词用“ 过去式( be 动词用were)” ,而主句中的谓语动词用“ would / should/
30、 could / might + 动词原形 ” 。如: 1.if i were you, i would join the army. 2.if she had time, she should go with you.。由句意可知选b。考点 : 考查虚拟语气的用法。26i like drinking wine. but people who drink wine aren t allowed to drive.if i you, i would give up wine.awas; to drink bam; drinking c were; drink dwere; drinking【答案
31、】 d【解析】试题分析:句意:-我喜欢喝酒。但是喝酒的人不允许开车。-如果我是你,我将会放弃喝酒。分析:表示与现在事实相反的情况。其虚拟语气的结构为:从句:if + 主语 + 动词的过去式( be 用 were) + 主句:主语 + would (should, could , might ) + 动词原形 + 例如: if i were you, i would read it again. 如果我是你的话,我再读一遍。(事实上我不是你),故选 d考点:考查虚拟语气及动词短语的用法。27 if i you, i d keep quiet and listen carefully in class.aam b will be cwere【答案】 c【解析】试题分析:与现在事实相反:条
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 冀少版八年级生物上册第四章微生物在生物圈中的作用课件
- 变量与函数教案
- 《轮轴的秘密》教学设计
- 《莫高窟》教案中涉及的网络资源
- 港口码头施工合同样本
- 医疗设备采购招投标管理台账
- 个性化软件售后服务承诺书
- 水上娱乐设施防水维护合同
- 区块链会所租赁合同模板
- 旅游景区设施增补协议
- 铁路英语 课件 Unit-3 Railway Maintenance
- 拖拉机底盘优化设计方案
- 高职《旅游管理》专业教学计划
- 屋面工程技术规范G50345-2012
- 初中语文-江城子·密州出猎苏轼教学设计学情分析教材分析课后反思
- 2023年工会财务管理制度范本
- 足球比赛记录表格
- 营养科工作制度与职责
- 《统计学-基于Excel》(第3版)课后参考答案 贾俊平
- 杭州郭庄调研
- 短歌行教学讲解课件
评论
0/150
提交评论