考研联考逻辑基础命题规律及趋势

1、考研联考逻辑基础命题规律及趋势一、逻辑基础考查目标管理类联考综合能力考试中的逻辑基础部分，大纲规定的考查h标,是具有较强的分析、 推理、论证等逻辑思维能力。管理类联考考试人纲指出：“综合能力考试小的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息 的理解、分析、判断和综合，以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力，不考查 逻辑学的专业知识。试题内容涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业 知识。”说明，管理类联考逻辑推理并不考核专业的逻辑学知识，重点测试的是考牛对各种 信息的理解、分析和提炼能力，特别是重点测试考生识别、比佼、支持、反驳、评价以及进 行各种推理或认证的能力。从而，管理类联

2、考逻辑考试的考查冃标也体现在以下几个考查特点上：（一）非专业逻辑管理类联考逻辑考试的“非专业”有两层含义。首先，作为一种“思维能力测试”，逻 辑考试不可能要求考生掌握逻辑专业知识，即使没有专门学习过逻辑学，只要较强的逻辑思 维能力，也冇可能取得较好的成绩;其次，虽然试题中的具体事例涉及众多学科和社会现象, 天文地理、生物医学无所不包，但也不可能要考生具备相关的专业知识，否则就成了 “专业 能力测试”，同样也起不到“思维能力测试”的作用。归根结底，在逻辑考试中的试题中， 如果违背了这两个“非专业化”的出题原则，就会造成同一套试卷，对不同学科背娥的考生 难度羌异明显的事实，从而影响考试的公正性和有

3、效性。从这一角度來讲，考查的目标不是考查考住的专业逻辑，而是更侧重一种h常的思维模 式和习惯。所以建议考生在学习基本逻辑知识的同吋，要注重培养符合基本逻辑知识的日常 思维模式。（二）题量大、时间紧管理类联考逻辑考试的阅读量相当人，3（）道题的阅读量在7000-80（）0字左右，个别题 目其至一题就有500-600字的阅读量，逻辑试题在综合能力试卷上一般要占据9-10而z多。 而与此同时，考试的时间却极其有限，整个综合能力考试的吋间是180分钟，考虑到逻辑考 试的60分（30题，每题2分）占综合能力考试总分值200分的30%,那么逻辑考试所分得的 时间应该是180分钟乘以30%,即54分钊其屮每

4、道题的解题时间平均不到2分钟，而事 实上，考虑到考场上其他各种因素所损耗的时间，真正能用作读题、解题的时间是更少的。 另外，再加上一部分题目的知识背景相对陌生，题目中又设下一些关键词语和文字陷阱，而 这些文字要点又往往比较隐蔽，就使得考生不能快速读完后迅速理解题id表达的意思，可能 还要重复阅读和理解，此后，再对各选项进行阅读理解或重复阅读，就使得解题的时间显得 异常的紧张。所以，考生必须通过人量练习题目，谙熟题目可能的考点和常见出题套路，提高做题的 熟练程度，靠长期积累的“题感”直接解题，才能取得满意的成绩。（三）最优答案作为思维能力测试，管理类联考逻辑考试的乂一个特点是，绝大多数试题并没有

5、“标准 答案”，当然，这并不是说试题在评分时没有标准答案，而是指光从逻辑试题的问题本身， 并没有唯一的答案。这类题冃在逻辑考试中比例很大，常见问法有“以下哪项，最能质疑（支 持、解释）题忖中的论证”、“以下哪项，能最好的作为题ii文字的后续”、“以下哪 项，与题目的论证方式最相似”等。所以，这就要求考生，从所有的选项中选择最符合题目标准的答案，也许同时会有2 个以上的选项符合答案，但需要考生从中选出最符合的一个，这也是逻辑测试与数学测试最 大的不同z处，其中存在很多相对模糊需耍考生从思维层而去思考和解决的问题，这也是管 理类联考的特点之一。（四）成熟化近年来，经过多年工商管理硕士联考的测试与改

6、革管理类联考逻辑考试也逐步趋于成 熟和稳定，为广大考生开展针对性的复习和准备，提供了良好的依据。早期，试题冇不少直 接使用美国三大研究生入学考试的原题，题冃的美式文化背景给我国考生带来了很大的障 碍，同吋早期试题偏重演绎逻辑推理的成份较人，对数理思维的要求较髙，经过十多年的不 断改进，口前的管理类联考逻辑试题已经基本有机的融入了中国文化廿景，增大了归纳推理 和阅读理解的考察分量，考试知识点与考试题型相对稳定。所以，整体來说，逻辑考试的复习有相对比较成熟的参考资料和试题。二、逻辑基础考点斛析虽然，管理类联考逻辑考试不要求我们掌握专业的逻辑学知识，但由于我们每个人的成 长环境和思维模式有所不一，所

7、掌握或运用的逻辑基本常识也有所不一，为了快速提升我们 解答逻辑试题的能力，我们还需要了解和掌握一些基木的逻辑知识。管理类联考综合能力考试中的逻辑棊础部分的考查内容包括四个大类:推理概念和逻辑 基本规律、演绎推理、归纳推理、论证推理等。（一）推理概念和逻辑基本规律1. 概念，这一部分，要理解概念的定义，熟悉概念的类型、掌握概念的外延与内涵；2. 推理形式及其有效性，这一部分要了解什么是推理，什么时推理的形式，要掌握基本 析推理结构及过程；3. 逻辑的基木规律，这一部分要掌握逻辑的基木规律，同一律、矛盾律、排屮律的概念 及区别，重点掌握才盾律的基本的结构。（二）演绎推理1直言命题及其推理，这一部分

8、要了解玄言命题的概念及其类型，氏言命题屮词项的周 延性，重点掌握直言命题之间的对当关系。2. 三段论，熟悉三段论的定义，重点掌握三段论的一般规则；3. 联言命题，熟悉联言命题的定义，掌握联言命题的有效形式；4. 选言命题及其推理，熟悉选言命题的定义，理解并掌握相容选言命题和相容选言推理 的有效形式，及不相容选言命题和不相容选言推理的有效形式；5. 假言命题及其推理，了解假言命题的定义，记忆并掌握充分条件假言命题及其推理、 必耍条件假言命题及其推理、充要条件假言命题及其推理；6. 负命题及其等值命题，熟悉负命题的基木形式；7. 模态命题及其推理。理解学握模态命题的定义，记忆相关的模态词，重点掌握

9、模态命 题之间的推理关系。（三）归纳推理l求因果联系的方法，了解因果联系的特点，掌握求因果联系的几种方法：求同法、求 界法、求同求异并用法、共变法等，了解归纳推理、类比推理的定义和形式。（四）论证推理1直接推导，分为推导结论型和结论前提型，相对比较简单，可直接理解掌握；2. 加强与支持，理解加强与支持的内涵、条件、基本表达形式，能快速分析出加强与支 持的特点与联系；3. 削弱与质疑，理解削弱与质疑的内涵、条件、基木表达形式，能快速分析出削弱与质 疑的特点与联系；4. 对话，对话题的形式与特点比较显著，但在本质上，对话题是加强题、削弱题、假设 题、评价题的综合运用，考牛需要准确理解对话双方意思之

10、间的差界，以此为突破口进行分 析解答；5. 假设，做好假设题1=1的关键，是熟练掌握和运用三段论，一个成立的三段论推理必须 有大前提和小前提都成立的2个假设；6. 解释说明，这类题冃，要重点掌握需要解释的内容，一般要求解释的内容可分2类： 是解释结论或现象;二是解释差界或缓解矛盾；7. 评价，这类题冃主要考查考生对论点、推理结构、推理过程等存在的基本逻辑错误的 评价能力，所以考生需要重点掌握对这三个方血的分析评价能力。8. 逻辑运算，这一类题目重点考查考牛在分析问题时，能否灵活应川数学知识來解决其 中的问题。凯程教育张老师整理了儿个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计 划，按计

11、划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓 紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。1. 制定详细周密的学习计划。这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计 划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天, 这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的笫一天就应该指定的;月计划 可以在每一轮复习开始z前，制定未来三个刀的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要 在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排 好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二

12、天的学习计划。并且，要在每一天 睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促h己按时完成计划。方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们 贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。方法二 互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。2. 分配好各门课程的复习时i'可。一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利 用。一般來说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，卜午的时间相 对会少一些，并几下午人的精神状

13、态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记 忆状态，将更冇利于知识的理解和记忆。据科学证明，晩上特别是九点左右是一个人记忆力 最好的时刻，演员们往往利用这段时间來记忆台词。因此，只要掌握了一天当小每个时段的 自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。方法一：按习惯分配。根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不 同时段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在 下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳吋间来理解和 记忆。方法二：按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习，把

14、复习时间向比较欠缺的 科目上倾斜，冇计划地重点复习某一课程。方法三：交叉分配。在各门课程学习之i'可可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接 受一种知识信息，容易使人脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的 学习内容。凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全li制集训机构考研，一肓从事高端全口制辅导，由李 海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩 教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程肓质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、 方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；凯程考研的价值观

15、i号：凯旋归来，前程万里；信念：让每个学员都有好最好的归宿；使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；激情：永不言弃，乐观向上；敬业：以专业的态度做非凡的事业；服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队仑作，为学员服务，为学 员引路。如何选择考研辅导班：在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课來说，通过报辅导班 來弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方 面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经 验、历年辅导效果、学员评价

16、等因素进行综合评价，询问往届学长然麻选择。判断师资力最 关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合 的结果。述耍深入了解教师的学术廿景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集, 李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构 只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班 中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口 15 人，清华经管金融硕士 10人，人大金融硕士 15个，中财和贸大金融硕士合计

17、20人，北师 大教育学7人，会计硕上保录班考取30人，翻译硕士接近20人，小传状元王园璐、郑家威 都是来白凯程，法学方面，凯程在人大、北人、贸大、政法、武汉大学、公安犬学等院校斩 获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学 员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢 老师说，凯程如此优界的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多 学生本科都不是名校，某些学牛來白二本三本其至不知名的院校，还有很多是工作了多年才 凹来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻 苦学习,是很难达到优异的成绩