统编版四年级语文上册第五单元基础练习(附答案)(看拼音写词语、二类字注音、课文填空)_第1页
统编版四年级语文上册第五单元基础练习(附答案)(看拼音写词语、二类字注音、课文填空)_第2页
统编版四年级语文上册第五单元基础练习(附答案)(看拼音写词语、二类字注音、课文填空)_第3页
统编版四年级语文上册第五单元基础练习(附答案)(看拼音写词语、二类字注音、课文填空)_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、统编版四年级语文上册第五单元基础练习(附答案)(看拼音写词语、二类字注音、课文填空)四年级语文第五单元基础练习一、看拼音写词语。xid o d i d i wkn i hni o ch o ych( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh n qy n hy u r b d u p ng d( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lliang l ng zhdlim ng lip i d( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zu ji o f n m ng juw ng ji n ji o n r ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qi ng dh o li shjtili n

2、 f ch n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p n zhe h u zi j yj ni n bi n zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xi o hhjirt i t u y n c i ni n j( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh o xi ng wj r n ( ) ( ) ( ) 二、给下列汉字加上正确的拼音。嗅() 呆()奈() 巢()齿()躯() 掩()护() 幼()搏()庞() 量() 愣() 级() 链()颤() 猴() 鲫() 念() 辫()呵() 攀()拯救()嘶哑()三、 多音字注音组词悄 _ ()似_()_ ()_()发 _()相_(

3、)_()_()四、重点知识1麻雀一文的作者是()的(),课文通过对一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护自己的幼儿的感人情景的描述,歌颂了老麻雀()的品质,表明()这一主题。2爬天都峰 一文叙述了()爸爸带“我”去爬天都峰,“我”和一位()的老爷爷(),克服山高路陡的困难,终于一起爬上天都峰的故事,从而告诉我们:在困难面前,要有() ; 在与人 相处 的过 程中,()五、说说写写1.课文围绕麻雀写了一件什么事,这件事的起因、经过和结果是怎样的。()2 爬天都峰写了一件什么事?是按照什么顺序写的?()统编版四年级语文上册第五单元基础练习(答案)一、看拼音写词语。嗅到呆呆无可奈何鸟巢牙齿身躯掩护

4、幼儿搏斗庞大力量愣住打猎猛烈拍打强大好哩石级铁链发颤攀着猴子鲫鱼纪念辫子照相鼓舞居然三、给下列汉字加上正确的拼音。嗅(xi )呆 (d i)奈 (n i) 巢 (ch o) 齿 (ch )躯 (q )掩 (y n)护 ( h ) 幼(y u) 搏(b )庞(p n ) 量( li n ) 愣(l n ) 级(j )链( li n)颤(ch n)猴(h u)鲫(j) 念(ni n) 辫(bi n)呵(h )攀(p n) 拯 救(zh nji ) 嘶 哑(sy )三、 多音字注音组词悄 _qi o_ ( 悄悄)似_sh_(似的)_qi o _ ( 悄然)_s _(似乎)发 _f _(发现 )相_x

5、i n _( 相信)_f _( 头发 )_xi n _( 照相)四、重点知识1麻雀一文的作者是(俄国)的(屠格涅夫),课文通过对一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护自己的幼儿的感人情景的描述,歌颂了老麻雀(不顾一切保护孩子)的品质,表明(爱能战胜一切)这一主题。2爬天都峰一文叙述了 (假日里)爸爸带“我”去爬天都峰, “我”和一位(白发苍苍)的老爷爷(互相鼓励),克服山高路陡的困难,终于一起爬上天都峰的故事,从而告诉我们:在困难面前,要有(不怕困难、坚持不懈的精神);在与人相处的过程中,(要互相鼓励、团结友爱)五、说说写写1.课文围绕麻雀写了一件什么事,这件事的起因、经过和结果是怎样的。(起因:猎狗要吃小麻雀经过:老麻雀用自己的身躯掩护小麻雀结果:猎狗被吓退了)2. 爬天都峰写了一件什么事?是按照什么顺序写的?(爬天都峰

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论