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文档简介

会计学1教育研究教育研究(ynji)方法个案研究方法个案研究(ynji)第一页,共13页。第1页/共12页第二页,共13页。找典型抓重点紧追踪(zhuzng)必抽样第2页/共12页第三页,共13页。锁定搜集(suj)整理 干预追踪成文跟踪法、追因法、临床法、产品(chnpn)分析法、教育会诊法第3页/共12页第四页,共13页。第4页/共12页第五页,共13页。第5页/共12页第六页,共13页。第6页/共12页第七页,共13页。 第7页/共12页第八页,共13页。第8页/共12页第九页,共13页。个案研究:关注(gunzh)这滴水个案调查:关注(gunzh)这滴水反映了什么第9页/共12页第十页,共13页。(某科)教学(某方面)难题的(某科)教学(某方面)难题的突破突破第10页/共12页第十一页,共13页。第11页/共12页第十二页,共13页。NoImage内容(nirng)总结会计学。跟踪法、追因法、临床法、。个案研究是通过对单一的研究对象进行深入具体的调查与认真细致的分析,来认识个案的现状或发展变化过程的研究方法。二 个案的资料搜集 1 生活历史资料。个案研究与个案调查的区别与联系。调查研究 抽样 个案调查。“个案” 一个或者少数。研究内容/关注内容 确定个案。(新/老)教师成长(chngzhng)

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