201-年和布克赛尔县气象局开展青少年科普活动总结

1、201*年和布克赛尔县气象局开展青少年科普活动总结 201*年和布克赛尔县气象局开展青少年科普活动总结 201*年和布克赛尔县气象局开展青少年 科普活动总结 201*年和布克赛尔县气象局开展以“观测我们的星球，共创更美好的将来为载体的科普活动，接待青少年学生前来参观，并对四周的青少年科技活动起到了一个示范、带动作用。具体总结如下: 一、以今年3.23世界气象日为主题，开展科普教育活动。 3.23当日，我局在在县城主要街道和县委门口悬挂了气象横幅标语，在电视台播出了世界气象日宣扬短片，在和什托洛盖镇及该镇昆德仑村开展了宣扬活动。通过悬挂标语、科普展板、发放宣扬单等形式，宣扬气象法律法规，普及气象

2、科普知识。人工增雨作业车、711m气象雷达车引起过往行人的关注；防雷避险、气象灾害及防御、“气象与棉花种植等方面的内容引起当地农民关注。和什托洛盖中心小学的一位教师看了宣扬材料和展板后，希望这样直观、有用的科技宣扬活动能够常常举行，并要各类宣扬材料30余份，用于丰富学生课外科普知识。此次活动共发放宣扬材料800余份，展出专题展板6块，悬挂气象横幅标语10条，参观人数达1000多人次，县电视台记者全程跟踪采访了此次活动。 二、加大宣扬力度，制作气象专题片深入学校为学生讲解。 我局组织专人制作专题片，到学校为方大师生讲解有关气象科技知识，让青少年学生从身边发现气象知识，通过一些形象化的感觉和感观判

3、断天气，通过了解一些气象术语，提前预防因天气变化带来的一些不必要的麻烦。当面解答一些同学的疑问，让青少年注意观察，喜爱科普。 三、利用多种形式，加大气象宣扬 1、组织开展好“323世界气象日宣扬活动。为做好今年“3.23世界气象日纪念活动，和丰县气象局提前对纪念世界气象日活动进行了全面布暑，并制定了具体活动方案，以多种形式开展了纪念宣扬活动。一、3月23日，结合今年世界气象日宣扬内容，下载影视片在我县电视台播放；二、利用我县电视新闻媒体，广泛宣扬气象多轨道业务建设，展示气象事业改革发展的新成就，普及气象科普知识；县电视台记者还对我局老预报员阿依热克同志的工作、生活进行了跟踪报道，此次报道还在塔

4、城新闻上播出。三、气象日期间，制作了专门的3.23电视天气预报特别版宣扬201*年世界气象日宣扬主题；四、3.23上午我局职工在县委门口布展，以板报、向行人发放气象宣扬材料、通过音箱向行人播放201*年世界气象日主题多种形式的宣扬活动受到了广泛好评。 2、进一步强化普法、精神文明创建、党的建设、民族团结等内容的宣扬。面对新形势的需要，宣扬工作中要抓好先进典型的宣扬报道，以此来展现塔城气象系统在基础业务、气象现代化建设、事业结构调整、科技服务与产业、精神文明建设、党风廉政建设、民族团结等方面涌现出来的先进集体和先进个人，形成积极向上、奋发有为的氛围，大力弘扬气象人精神，扩展气象工作的社会影响面。

5、同时，按照地区和区局的有关要求，做好“公民道德建设月、“计划生育宣扬月、“综合治理教育月、“民族团结教育月、“党风廉政建设教育月、拓展宣扬内容，丰富宣扬形式，注重宣扬效果。 3、进一步强化气象影视宣扬。充分发挥气象影视的优势，努力提升天气预报影视节目的质量和科技含量，扩展对社会公众的宣扬。今年6月分，我们邀请电视台为我局预报员进行了专题报道，同时穿插了预报相关知识，使我县一部分群众更加了解气象的重要性，进一步加大向社会的宣扬力度，使之成为传播气象先进文化的重要阵地。 四、构建气象科技环境，完善科技活动教育阵地 为了构建一个完善的科技教育环境，我局以气象科普教育活动为突破口，重视气象基础知识的宣

6、扬，不定期开展“气象开放日活动，此项活动的开展也得到了社会各界的广泛支持和参加，参加人员呈逐年增加的态势。我局特意举办了为期七天的开放日活动，在开放日的中，我局共接待了全县3所学校的200名师生，广大师生对这种开放日活动的开展非常感兴趣，对自然气象现象的形成与发生有了初步的熟悉和了解，对气象科技的运用，资料收集、预报服务和天气预报制作流程都有了初步熟悉，特别是对一些在气象观测中运用希望 我们气象部门今后多开展此类普及气象知识的活动。 五、把科普教育活动与日常工作相结合 把气象科普工作与各项工作有机结合起来。同时，要依据学生的年龄特点、接受能力和智力水平将气象学科及其边缘学科的最新科技成果和现代

7、技术结合生产、生活实际介绍给学生，对他们进行科技素养的培养，从而激发学生对自然科学研究的兴趣，培养学生初步独立思索、分析问题和解决问题的能力，让学生自已动手操作，每期学生7人共三天，天天观测，记录气象数据。让孩子从看到自己动手，提升他们的动手能力和感性熟悉。从而有利于培养孩子的动手和动脑能力，以及培养他们的责任心。 六、搞好气象科学普及，申报建立气象科普教育基地科技教育是实现四个现代化的基础，我局扎扎实实开展科普活动工作，取得了一定的成绩，但是，科普工作任重而道远，需要不懈的努力和顽强的拼搏，我们和布克赛尔县气象局，将始终如一，深入开展科技教育活动，将科普工作作为一项长期的工作来抓。 和布克赛

8、尔县气象局201*年10月16日 扩大阅读：201*年和布克赛尔县气象局开展青少年科普活动总结 201*年和布克赛尔县气象局开展青少年 科普活动总结 201*年和布克赛尔县气象局开展以“天气气候和我们呼吸的空气为载体的科普活动，接待青少年学生前来参观，并对四周的青少年科技活动起到了一个示范、带动作用。具体总结如下: 一、以今年3.23世界气象日为主题，开展科普教育活动。 和布克赛尔县气象局在县中心街道开展宣扬活动。活动制作了人工影响天气防灾减灾、雷电防御、气象探测环境保护、气象与农业、12121天气预报自动答询知识，中国气象报3.23专刊、以及用户如何定制手机短信等方面的材料500余份用于向群

9、众发放；还支起彩虹门、定制了宣扬展版，有针对性的宣扬和图文并茂的资料加强了宣扬效果。宣扬现场，县气象局蒋思景局长一边向群众散发资料，一边向大家介绍今年气象日的主题，就今年气象日宣扬主题以及和布克赛尔气象事业的发展接受了本地电视台的采访，很多过往群众向技术人员咨询有关天气预报制作流程、雷电防护、手机短信定制等方面的知识，整个宣扬活动取得极佳的效果，吸引了许多青少年学生前来资询。 二、制定专门开放日，欢迎青少年学生前来参观学习把气象科普工作与各项工作有机结合起来。同时，要依据学生的年龄特点、接受能力和智力水平将气象学科及其边缘学科的最新科技成果和现代技术结合生产、生活实际介绍给学生，对他们进行科技

10、素养的培养，从而激发学生对自然问题的能力，让学生自已动手操作，每期学生7人共三天，天天观测，记录气象数据。让孩子从看到自己动手，提升他们的动手能力和感性熟悉。从而有利于培养孩子的动手和动脑能力，以及培养他们的责任心。 三、构建气象科技环境，完善科技活动教育阵地 为了构建一个完善的科技教育环境，我局以气象科普教育活动为突破口，重视气象基础知识的宣扬，不定期开展“气象开放日活动，此项活动的开展也得到了社会各界的广泛支持和参加，参加人员呈逐年增加的态势。我局特意举办了为期七天的开放日活动，在开放日的中，我局共接待了全县3所学校的200名师生，广大师生对这种开放日活动的开展非常感兴趣，对自然气象现象的形成与发生有了初步的熟悉和了解，对气象科技的运用，资料收集、预报服务和天气预报制作流程都有了初步熟悉，特别是对一些在气象观测中运用的新设备、新仪器、新规范都有了一定的了解。同时也希望我们气象部门今后多开展此类普及气象知识的活动。 四、搞好气象科学普及，申报建立气象科普教育基地科技教育是实现四个现代化的基础，我局扎扎实实开展科普活动工作，取得了一定的成绩，但是，科普工作任重而道远，需要不懈的努力和顽强的拼搏，我们和布克赛尔县气