宣传学校环保的活动实施方案设计范本

1、宣传学校环保的活动方案_宣传学校环保的活动实施方案设计学校环保活动是为广大在校师生营造一个干净、舒适的学习生活环境而开展的。你知道宣传学校环保的活动方案怎么写吗？这次笔者给大家整理了宣传学校环保的活动方案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。更多宣传学校环保的活动方案相关推荐学校保护环境的活动方案2022年大学校园文化的实施方案学校开展全民读书的活动方案设计2022植树节的活动策划方案大学生的外出户外拓展活动方案宣传学校环保的活动方案1活动主题：让校园更加清洁美丽活动背景：随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上

2、都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起。活动目的：1、增强我校学生参与环保的意识2、让学生明白他人劳动的辛苦3、培养学生养成爱护环境，保护环境的意识4、保护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净美丽的园活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，还校园一个干净整洁的面貌。虽然我们现在做得只不过是

3、一些微不足道的小事，但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我相信校园会因我们而变得更加美好。活动流程：1、活动时间：11月中旬2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口3、活动对象：校内学生4、主办：电艺1201班5、参加人员：电艺1201班部分同学具体活动：流程一：首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅，吸引过路的学生加入到校园环保行动中来，然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片，在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的，以至于提高大家的环保意识。流程二：通过观看影

4、片后培养了大家的环境保护意识，我们在食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。流程三：组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道，给别的学生做一个榜样，让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。前期准备：有关保护校园环境为主题的海报三张，垃圾袋十筒，手套若干，宣传保护校园环境的横幅一条。注意事项：1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通，见到有同学路过要让路。3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌，不能破环校园理的绿化以及设施。宣传学校环保的活动方案2一、活动背景目前，在南华校园内，每天被消

5、耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计，道路上、教室里也常常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张，可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境保护与安全工程学院有责任也有义务做环保的宣传者、倡导者和实践者，故本院特举办此次“GreenGroup”比赛活动。二、活动目的彰显我院环保特色，提升学院影响力。丰富同学生活，提高同学的环保意识。提高同学的团结协作能力及实践能力。三、活动对象环境保护与安全工程学院大一、大二学生。四、资源需要人力资源：总评委一名，评委八名，记分员三名，主持人一名及记者团摄影人员。其中，总评委邀请学院老师担任，评委由各班派一名代表担任。物力资源：多媒体教室一间，记分纸及奖品、奖状

6、等。五、活动主题参与双“G”爱我南华六、活动开展由各班科技委员负责各班的宣传工作，并选出46名同学成立各班的“GreenGroup”，积极做好准备工作。“GreenGroup”比赛共包括以下四项活动：调查本校的环境状况，总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案，写好调查报告。注：调查报告要求以电子稿的形式，不求全但求精。制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。注：要求联系社会实际，客观真实。以环保为主题的演讲。注：要有感染力、号召力，时间控制在5分钟左右。设计并制做环保袋。注：要求以废旧物品(如报纸、旧衣物等)为材料，美观而实用。各评委在比赛过程中为各班“GreenGroup”打分。由一名

7、记分员收集记分纸，另两名记分员统计并整理，最后按总分排序，评出一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。由主持人宣布获奖情况，邀请总评委为获奖“GreenGroup”颁发奖品或奖状。邀请总评委对此次比赛做点评。主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。七、经费预算主要为购买奖品所花费的费用，待定。八、活动中应注意的问题及细节此次比赛选在周末进行，请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作，让更多的同学关注、参与此次活动。九、活动附评分细则：四项活动每项活动各25分，合计100分。(单位：分)其中：调查报告客观真实性10规范性5建议可行性10PPT制作客观真实性5独特性5

8、创新性5感染力10主题演讲演讲稿号召感染力15普通话5演讲者肢体语言5环保袋实用性10美观性10推广性5宣传学校环保的活动方案3一、活动背景学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文

9、化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。二、活动目的1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状树立和放大环境保护意

10、识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。2.充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。3.加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。三、活动日程20_年4月16日20_年4月20日四、活动主题创建绿色校园五、活动内容1、前期宣传于活动前7-10天开始，主要分五个方面：(1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅(2)宣传海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块(3)网络百度贴吧、学校论坛、校园网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息(4)传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地(5)展板数量30块左右以资源回收、节

11、水节电为主题2、“创建绿色校园有你有我”签名活动制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。3、环保知识竞赛以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。4、环保宣传海报及宣传画比赛5、废旧电池回收活动在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。6、旧物改造比赛利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。7、全校熄灯一小时活动8、在旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并逐渐吸引校外群众来校参观六、经费预算七、参与人员

12、全校师生参与、由校学生会及校团委承办八、可行性分析本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关知识，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度。因此可行性较高，建议举办。九、预期效果此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的校园。同时提高了学校的知名度，使更多人来北建工参观，更多学生报考北建工。宣传学校环保的活动方案4一、活动背景环

13、境保护，南华争先。然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。二、活动目的及意义1、美花广场，净化喷池。2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。三、活动主题净化校园环境，共建绿色校园。四、活动时间和地点活动地点:南华广场活动时间:20_年10月22日9:00-11:00(实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)五、活动流程(一)前期

14、准备:1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔”的横幅一条。5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六)。6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配

15、到各组，确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为78名男生)，明确各组职责，并做好相关准备工作。(二)活动开展:(各小组工作同时进行)1、领导小组:协调各组工作并督促会员认真工作。2、环保宣传组:宣传环保知识，向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。3、清洁喷池组:自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责，不留死角。不怕苦，不怕累。4、广场打扫组:自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理。(活动开展要求:会员要对人有礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)(三)后期宣传与总结:后期宣传

16、:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)1、在南华大学BBS上发帖。2、写新闻稿，联系校记者团，向校报投搞。活动总结:1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。2、召开环保协会活动总结大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验，不足之处则作为教训。六.活动材料:一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具(20把扫把，10个垃圾斗)。宣传学校环保的活动方案5一、活动背景：1、随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和

17、尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。为营造一个健康、清洁、可持续发展的生存环境，各种环保活动方兴未艾。拯救森林，筷行动我对一次性筷子说：不!2、(1)我国目前森林资源匮乏：20_年公布的第六次全国森林资源清查结果显示，全国森林覆盖率为18.21%，人均森林占有面积仅0.08公顷，在全球排名134位。中国森林目前面临五大问题：森林资源保有量低，分布不均，质量不高，林地流失严峻，以及林木严重过量采伐。中国木材供需压力巨大。目前，木材缺口在9578万立方米左右。(2)消费进一步加剧森林破坏：大量使用包括一次性木筷在内的一次性消费品，无疑会给森林带来更大的压力。现代社

18、会所消费的大量纸制品和木制品都需要从森林获取原料。在中国，这样的需求是巨大的。以一次性筷子为例，虽然它消耗的木材仅占全国总消耗量的1%不到，但也已达到166万立方米。而这些木材，在使用之后都被当作垃圾遗弃了。(3)消费者积极行动起来是缓解这一问题的关键：环保组织提供切实可行的解决方案，使得消费者逐步提升对于绿色消费、生活方式的了解，最终认同并采取实际行动。从一个人到千万人，凝聚力量，真正推动环境保护。(4)一次性筷子是对木材资源的极大浪费，也跟人们生活息息相关：自带筷子出门、抵制一次性筷子的实践可以帮助更多的人意识并体会到：环保和个人生活紧密相连，个人一个小的习惯改变，合起来就能对环境保护做出

19、巨大贡献。项目具体思路二、活动目的：1、增强我校学生参与环保的意识;保护我们学校以及周边的环境;培养打学生养成爱护环境、保护环境的意识;增强全校师生的环保意识。2、通过资料发放、拉横幅等方式有效宣传沟通项目主题，建立鲜明的积极印象;通过售卖方式向公众发放便于携带使用的环保筷，并积极倡导出门就餐时自带使用;取得联系方式，使得后续网络互动活动成为可能;通过有创意的互动环节增强参与者的责任感与自豪感，为未来习惯的保持打好第一步基础;通过面向校园学生和公司白领的线下活动向公众提供便于携带出门使用的环保筷，并积极倡导外出就餐时自带使用;通过互动性网络社区及其它活动方式形成集体氛围，大众共同参与内容建设，

20、并互相鼓励、督促，帮助形成习惯，成为国内规模的环保生活实践。引入名人参与，借助媒体扩散影响，传达“个人一小步环境保护一大步”的概念并形成社会关注。三、活动流程活动地点：活动时间：(一)宣传计划。介绍森林在维持生态平衡方面的作用，介绍一次性筷子的不环保和不卫生。继而推广使用纸筷袋这一环保行为。1.宣传内容：宣传一次性筷子的不卫生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，对人体有很大危害性;制作一次性筷子会破坏森林资源，这又进一步使生态恶化。2.宣传方式：(1)横幅要介绍此次活动的目的和主题，要求主题鲜明，有创意。活动开始前与结束后一周均在校园内，太谷县大街上明显的地方展出(是人流量多的地方)(2)环保知识宣传册在人流量较大的地方工作人员派发手册。包括环保知识及筷袋活动宣传知识。在手册上画把一次性筷子堆积起来的图、设计为不同造型，赋予其一定环保内涵，造成视觉冲击，让观者有所感悟。要为一次性筷子的背景资料，通过鲜活的画面让大家感受到一次性筷子的生产和流通，对环境的影响以及一次性筷子的卫生问题;同时也画上环保筷子，比较二者的差距，提倡大家使用环保筷子。结束后在横幅上签下大家的名字加入环保。(3)广播活动开始前一周在校园广播电台进行活动宣传，公布