(记叙文)《人性之美》写作导引及例文

1、人性之美写作导引及例文【作文题目】阅读下面的提示,根据要求完成作文：在语文（必修三）中，我们认识了许多具有人性之美的人：肖邦的美在故园之思, 屈原的美在爱国之情，颜佩韦等五人之美在于对正义的追求，老王之美在于质朴，格斯拉 之美在于执着其实，在普通人身上、在tl常生活中，我们都可以发现人性之美在闪光。请以“人性 之美”为话题写一篇记叙文章。题目自拟，立意自定，文面整洁，不少于800字。【材料分析】首先要读透材料。通过阅读不难看出，无论是“故园之思”，还是“爱国之情”，这 话题的“美”字主要集中在人性的闪光点上。而人性的闪光点，则是这些人身上所体现出 的高贵的灵魂或是内心深处最真实而感人的情感流露

2、。其次，要仔细领会文字提示及写作要求。“在普通人身上，在日常生活中”，即我们 的聚焦点应放在我们真实的生活中，而不应去写古人或名人。还要注意二点：话题不要 太大，要从小处着眼，找好切入点。话题并非作文题目。因而先耍拟个新颖的标题，从 选材到构思都要体现记叙文“叙写具体、人物形象丰满感情真挚”的特点，并且一定要联 系“人的活动”，在“人的活动”当中去把握人性之美。【例文欣赏】人性的光辉他每一次感激地微笑弯腰，就如一点一滴的人性轻轻飘落，然后摔在地上，折射出满 天的繁星，普洒温暖的清晖。-题记在镇汽车站上，常年有一位摆小摊的老汉。从第一次见到他时，他就一直穿着一件发 白又沾满油污的旧式大褂，偶尔也

3、会戴上那顶更破更旧的帽子。他将小零食小玩具一一摆 在小推车的木板上，然后自己安静地坐在一旁。因为这样一副形象呈现在人来人往并不繁 忙的车站上，所以很容易被人们忽视和遗忘。他的生意除了有几个拿一毛两毛的儿童光顾 外，行人并无半点驻足之意。每次回家，他总在那儿，思念的感情同这一幅灰白而憔悴的图片几乎成为我心中最强 烈而温暖的景象。然而，我却很少去买吃的，不是嫌他，只是希望在远处默默观察着他， 他的一举一动足以让我感动难忘。尽管生意冷清，但是每一次小顾客从摊前路过时，他的 眼中总会露出明亮的光芒，他总会微笑着耐心地等待这些顾客挑剔地选择自己的物品。双 手接过那几毛被孩子们握着皱巴巴的小票子，他感激而

4、欣喜地弯一下腰，脸上的笑容随着 皱纹的脉络伸展开来，黑红的皮肤加上银灰的发丝让我不由自主想到那幅油画父亲。 有时候他也会慈祥地看我，我们彼此相视一笑，他又专心等待顾客。那个初冬的中午，干冷的西北风疯狂地撩乱我的头发，刺痛我的脸颊，我心里怪爸爸 怎么还不来接我。蓦然回首，凄冷的车站一角，他双手插进袖子中，依然那么安详，风把 他的食品袋刮得咯咯直响。四周行人欲断。我第一次情不自禁地走近他。他微闭的双眼猛 然睁开，看到是我咧开嘴笑了，我突然手足无措指着几包小零食说：”我要这个！“他伸出 干裂的双手有些颤抖地取出食品递给我，他还做了一个津津有味吃东西的样子，难道他是 个聋哑人。”这多少钱？ ”我小心翼

5、翼地问。他先伸出一个中指，然后又把五个指头全展开。 ”一块五”？他连忙点点头。老天，他是个聋哑的大伯呀？那么长时间我今天才知道。看到我买完东西还没走开，他高兴地和我攀谈起来（我根本不懂哑语）他用手不断比 划，我就微笑，但是有一个动作我似乎明白了。他在描绘一个孩子。他的身高，他的模样, 他的动作。看到大伯脸上的笑，我说：“你有个孙子对吗？ ”他的眼睛又明亮了许多，不住 地点头点头。”他和您一起住吗？ “他仍是自豪地点头。突然间，我对这位老人崇敬起来， 他的一举一动仿佛都在播撒人性的光辉。和他在一起等待很温暖亲切。【写作指导】 记叙文写作不能写成流水账，要关注细节，刻画场面，展现形象，不是“说事”

6、而是“讲 故事”。一、耍学会通过细节刻画场面，展现形象。1. 描写教室里安静的场面今天教室里安静极了。只听见飒飒飒记笔记的声音，有的时候就有一点哗哗的翻书的声音，老师讲话的声音 虽然不大，但是大家都听得清清楚楚，窗外有的时候还传来两声鸟叫，有一个同学一不小 心把铅笔盒碰得掉在地下，大家很吃惊地回过头来看着他。2. 描写挤公车的场面（稍微夸张一下）都快把我挤成一张相片了。公共汽车擦着人群的边缘，驶了过来，没等到停稳，人们便一起涌向前门、中门、后 门，于是，青年的潇洒大度、教授的温文尔雅、姑娘的矜持恬静，便一齐被拋在那空落落 的车牌下，只有那一个个黑发的头、白发的头、长发的头、短发的头和戴帽子、包

7、围巾的 头，一样地在车门口攒动，那一双双白皙的手、粗糙的手、青筋暴靂的手和戴手套的手， 一齐向上挥舞着，努力向前伸一企图抓住车门，此时人们之间便无了高低贵贱，紧紧“团结 “在一起：笔挺的西装和肮脏的工作服挨在一起，白亮的高跟皮鞋胡乱地踏在黑亮的大头皮 鞋上，人们之间也没有了礼貌谦让：身体高大的在尽情发挥高空优势，身体瘦小的也在巧 妙地利用低层空间，上的人气急败坏，下的人败坏气急，满眼扭曲的面孔、暴怒的目光， 满耳叫声、喊声、骂声和小孩的哭声。二、联系此次作文1. 细节是作品的灵魂，唯有细节将组成作品的全部价值。无法诠释的美夏天的午后，村庄里是无声息的。人们都热得躲进了小屋，以逃避那毒辣的太阳。

8、只 有码头上还是热闹的。码头上，几个工人散坐着。他一手拿着草帽扇动着，一手攥着黑乎乎的毛巾，不停地 擦着脸颊 一阵鸣笛声响起，他便以最快的速度起身，扔下草帽，奔向货车。一个麻 袋落在他的肩上，他身体晃了晃，又背着这一大麻袋货物走向那货船。他在那麻袋的压迫 下显得那么矮小，那么瘦弱。他就这样来回于货船火车之间。不一会儿，他那黑黑的额头上便冒出了豆大的汗珠，可他却滕不出手来擦汗，只好任 凭那汗水在他的脑门上的”沟壑”里汇集成条条小溪，直到“河坝决堤”。那滴滴汗珠，砸进 土里，在他走过的地方留下了一排排小凹塘我走回小屋，不想再看到他辛劳得让我心痛的样子。那天傍晚，我早早收拾好家务， 煮好櫛饭等爸回来

9、，在饭里我特意煮了个鸡蛋。直到天黑他还没有回来，等了很久。突然，"吱”一声响。他回来了。我盛好饭，他便 狼吞虎咽地吃了起来。我把鸡蛋推给他，他却说：”我不吃鸡蛋，你不知道么？ “噢！ ”我 虽然答应着，却明白那是他在逞强。晚上，他洗完澡，光着膀子走出房门。掏出口袋里他一天辛劳的成果，小心地点数着。 我看着他那黝黑破皮的脊背，心疼地说：“爸，你明天不去了吧？ “”不去，你用什么？拿什么上学啊？ ”我无语。突然觉得自己很残忍。是我让他辛苦劳累，也是我让他拥有变形的背脊。面对着这份 如山的父爱，我只有默默带着感激走上求学之路，因为这是他的期待。这人性中简单而沉重的美一父爱，是这样的伟大崇高

10、让我无法描绘。就算有一把尺可以度量这父爱的长度，有一种圆规可以规划这父爱的弧度，我也不会 去度量去规划。因为再好的工具都无法诠释这种美丽的爱。苦涩的母爱她是这个城市最肮脏的人，我是听了别人的讲述，才了解她的故事。夏天的中午总是炎热的，骄阳无情地烘烤着大地。柳叶的枝头无精打采地垂挂着，茂 盛的树林中不时传来知了烦躁的叫声一切都充满了睡意。正当人们熟睡之时，在城市最肮脏的角落里，一位衣衫褴褛的老妇跋拉着破旧的鞋，手里拎着一个鼓鼓的垃圾袋，弯着那早已如沟壑的腰，焦急地翻索着。汗水在阳光的照射 下无情地流淌，浸湿了破旧的外衣。终于，一个废弃的塑料罐在她的翻江倒海的搜索中显 露了岀来。她飞快地跑过拾起易

11、拉罐，终于直起了那不知弯曲多久的腰。老妇霧出了灿烂的笑容。可是，造化弄人。正当老妇准备离开时，一把雪亮的匕首亮 在了她的胸前。”不，我身上没有钱。“老妇乞喘吁吁的回答。谁知老妇那破旧的衣服早已 出卖了她。由于，先前辛苦的翻索，汗水早已湿透了老妇的衣襟，一方卷起的手帕早已凸 现出来。男子一把抓住老妇的裤袋，掏出手帕。正将逃跑之际，老妇一把紧紧抱住了他大 呼救命。不知过了多长时间，烈日早已失去了原先的毒辣，可是不管中年男子如何挣扎， 总是无法是使老妇松手，直至警方出现可当警方看到这么衣衫褴褛而又其瘦无比的老妇时，他们惊呆了。这样一位老妇怎么 可能将一位中年男子紧紧抱住几个小时？带着一文，警方翻开了

12、那已浸湿的手帕，一叠一 角纸币出现在警方面前，一角、二角 一共八元五角。一共就八元五角，似乎事情更 加不可思议。老妇来到了水果摊前，掏出那仅有的八元五角，买来了几个苹果、一个香蕉和一个橘 子。拿着这些水果，老妇迅速地向城郊方向跑去。不久，她停留在一块光秃的墓碑前，周 围除了荒凉什么都没有。老妇久久伫立，脸上露出欣慰的笑容。“扑通！ “老妇跪在了墓前, 眼泪顺势而下，”儿啊，妈对不起你，没有钱治好你的病。你生前说你想吃水果，可是妈欠 下了一屁股债。不过现在好了，昨天妈还清了债，今天又赚了钱给你买水果，你就慢慢吃, 孩子人们哭了。真相大白，原来是母爱，苦涩的母爱的力量。当我听到别人讲时，我也哭了。

13、母爱深沉啊。2. 细节还可以循环反复出现，来加深主题。微笑现在还时常怀念初中时，在北校区的生活，那是与南校区截然不同的另外一种美。 想起那一片片茂密的香樟，它浓郁的气味仿佛还在鼻尖萦绕；那垂满柳枝的小路，是 否春意已经开始招摇；那正北楼前的参天大树，总是让人想起头顶掠过的奇异的鸟儿一切都是那么美好，忘不了的，还有那个人的微笑。他约摸五十岁，头发已经有些稀少，却依旧乌黑，他的脸颊总是通红而又饱满，能看 出些许风霜的痕迹。他个子不高，稍有些胖。因为长期在阳光下，肤色略显黝黑，可是他 的微笑却总是令人忘不掉。在那个忙碌的连做梦都在解题的初三，每天上学放学，经过校门口的时候都能看见他 的笑。一下子,心

14、变得温暖踏实起来，仿佛是一个不熟识的友人，每天都在鼓励着自己。他人很好。很多人都这么说。我时常能看到那些所谓的”坏孩子"也会在进出校门的时 候主动下车，并且亲切熟络地和他问好。初三的时候，体育课我随手把笔带放在了操场边的树丛旁，放学时又忘记带走，回家 时才想起。下午早早到了学校，在操场边急得瞎转悠。这时，他走了过来，拍了拍我的肩 膀，说：“小同学，你上午是不是在拿丢了笔袋啊？ “他说着指了指不远处的树丛。我用力 地点了点头，他笑了,从身后魔术般地拿出了一个笔袋，我点头欣喜地接过，他笑着说:“ 你在笔袋里放了张照片吧？可是照得不太像，我看了半天，才确定是你呢！”我感动得一下 子竟不知说

15、什么是好。那之后，每次经过校门，我总会对他点头一笑,就像他对所有学生一样。已经过了那么久了，他恐怕已经不记得我了吧，一定也有许多另外的人被他的笑所鼓 舞吧。时常会想象，也有像我这样一个冒失的小女生，在迟到的时候抱歉地看着他把关了 一半的校门打开，并被嘱咐一句：“快点哦，要上课了. ”如果全世界人的脸上都挂着他那样的温暖的微笑，世界该会是多么美好啊！三、学会如何选取细节择其一点，不及其余。一笔一笔细心刻i田i,使他显得分明有表现力。终于，我读懂了你终于，我读懂了你。有人说，女儿是母亲贴心的小棉袄。而我，如果是也是带刺的。有人说，女儿眼里的妈妈是最美的，而我，却怨恨自己从她哪儿继承的容貌。不喜欢

16、她因为风吹日晒而黑黑的面庞，不喜欢她因过度劳累而骨瘦如柴的身躯。也有人说，这样的女儿无情无义。怨谁呢？谁让她早已忘记母亲温暖的怀抱，温暖的手？谁让她从未体会过母亲梳头的 感觉？谁让她当别的小姑娘花枝招展时那样的灰头土脸呢？妈妈总是逼我吃难以下咽的事物，逼我做让我厌恶的事情。逼得我总想着要离家出走, 想了十几年。总想不明白，为什么她对我学习生活上的事情就那么一概不管。在外面上学也好几年了，打电话回家，对妈妈说的大概只有一句话，“爸爸呢？让他接 电话。”或许，什么事情都会有转机。或许，该有 转机了。放假回家，刚好赶上她的病发作-神经病！就那么直挺挺的往地上一躺，四肢抽搐， 口吐白沬。天知道，看到这

17、副模样的妈妈，女儿是什么感受。感觉这是上帝的恶作剧。小 时候，总会躲在墙角呜呜哭泣，夜里的梦也是牛鬼蛇神通通到齐。或许小时候还是爱妈妈 的吧！不然不会那么伤心。现在还是会害怕，还是噩梦不断，只是明白自己该做些什么。扶她到床上，倒了杯水，找到药，倒出几丸，送到她嘴边，“妈妈，来吃药。"”吃！什么？你先吃吧，妈不吃了，妈吃过了。“是的，暂时神志不清的母亲说了我一辈子都忘不掉的话。贫困让她的潜意识里有着无论什么东西，都是该给女儿吃的。也就是哪个忽然间，我明白了很多，明白了为什么在我眼中难以下咽的事物，她还是 逼我吃，为什么难看的衣服她还是逼我穿。她爱她的女儿，只是她能给予的只有这些。她 爱

18、她的女儿，无论她对她多么的冷淡多么的无情。或许，我该说，终于读懂了你，我的母亲。然而母亲的爱本来就是那么的显而易见， 我不该才明白。或许我应该感动的说，下辈子还做你的女儿。可是更希望你能碰见更懂你 的女儿。把爱全给了我，把世界给了我，我却不知你心中苦与乐，多想告诉你，我终于读懂你一缕阳光字典中说，生活是人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。可我却困惑地认为生 活应该是绚丽多彩的，应该是由自己去设想的，应该是舒怡美好的，难道不是吗？入冬了的风像被困在笼子里的野兽，咆哮着。天刚蒙蒙亮，我像每天一样无精打采的 骑着自行车经过那条上学必经的路，两条腿机械的蹬着。难道学生时代的生活就要这么每 天重复着

19、单调吗？所谓童年乐趣，少年花季在哪里？未来生活等待我的究竟是什么？如今 我像是一台机器，尽管工作着可却似乎忘记了工作的目的。想着这些，头顶的天仿佛也阴 了起来。这时，从我身旁擦过一个骑车的女子，她身体单薄，被冷风吹的更加显得轻飘， 可是她却昂着头，不停的蹬着，似乎有使不完的劲。在她后车架上坐着一个五，六岁大的 男孩，小手抓在她的腰上。我骑的离她近了些，听到她正在唱儿歌，歌声并不悦耳，甚至 有些沙哑，可男孩却全神贯注的听着，小手把她的腰缠的更紧了。这时她开口说：“宝贝儿, 今天在学校一定要听老师的话，不然妈妈会生气的。”小男孩嘟嚏着小嘴，向她保证，今天 一定会乖乖的。此时，在那张被冷风吹的又红又

20、紧绷的脸上，我看见了笑容。我想，她现在自然没有思索过人生。她做的是她应该做的，也是她必须做的。等待她 的将是一天的工作与劳累；等待她的是儿子期吩那神圣般的母爱与呵护。我想，她并没有 刻意去设计着她的生活，她只是被时间追赶着，为了爱，为了职责而这样忙碌着。但在她 的脸上，我却看到了刚毅的面庞与幸福的执著。这时候，一个骑车男子蹬上前，与她并肩骑着。她开始与他聊起工作中的纠纷，聊着 家庭琐事，抱怨着菜贵了，米贵了，可男子并没有说什么，只是笑着默默地听着。他们仍 旧继续向前骑着渐渐目送他们消失在人流中的背影，我似乎在朦胧中体会到了些生活的含义。这个女子只是人群中普通的一个，像大多女性一样被生活的节奏追

21、逐着，可能已经忘 却了少年时的美好憧憬，只是为了生存，为了爱而努力经营着每分每秒。生活可能并不是 奢华绚丽的，但它一定是充实的；生活绝不是一味的享受，而它必须学会付出，只有这样 我们才能体会到真正的幸福和爱与被爱的美妙；生活可能并不总是像我们追求人生目标那 样斗志昂扬，但我们必须有坚韧的意志和勇气去克服在生活中所遇到困难。这时，我不由的加快了骑车的速度。我昂起头向前望，仿佛看见了阳光明媚的春天在 向我挥手，也仿佛有一缕阳光挤出云朵照射下来，天在这一刹那间，放晴了！一滴水中见太阳，半瓣花上说人情。四、构思一一提纲挈领以心为灯以心为灯，以血为油，照亮人性之美。-题记当再次看到他推着破旧的铁车走到那

22、棵梧桐树下的时候，心中的敬意油然而生，那是 一种温暖而潮湿的感动。他是一个贫穷的老人，衣衫破旧，但很干净。每天都能在小区门口的梧桐树下看见他 做蛋饼。对面是学校，所以小区里住了许多等宿的学生。或者，他是看中了这一点才来的 吧。他就像小区里的一个无生命的事物，无论什么时候，你都能看到他，仿佛是一尊塑 像，从未离开。他平常得让人不以为意。虽然每天都看见，可是闭起眼就想不起他的模样。只有他的 小破车和梧桐树与他一起时，才能记起他是个卖饼的。每每下了晚自习后总能望见他佝偻地站在树下，在我们那条小道上没有路灯。他探照 灯微弱的光芒显得似乎特别明亮。每次走经小巷时，感到身后的点点灯光，总觉得踏实了 许多，

23、不再害怕了。晚上，很少有人会买他的蛋饼了。可他似乎不明白这一点，依旧站在树下，似乎在等 顾客。我总想这个老人可真傻，等不到生意也不走。每次见到他都有这样的想法，日子长 了，不免有些厌恶，觉得他太可怜了。来来往往经过那棵树时也不再在意树下的人了，繁重的学习让我无暇顾及别的东西， 就在要忘记他的存在的时候，偶然的发现，让我的心震动。无意拉开窗帘向外眺望时发现了他。他竟在我家楼下买饼。他身边陆陆续续走过下晚 自习的学生。我惊讶地发现，他那探照灯的光线在改变！当学生迎面走来的时候，他将灯 对准学生，当学生走过时，他又将灯光照亮学生的后背。蓦地，想起了每天走过身后的温 暖，原来他在为我照路！（照应前面）墨黑色的天空下，这缕光发出柔美的光芒，照亮了 我心中的阴郁。校园里的灯全部熄灭了，他依旧停在那里，等待。他不是在等待顾客，而 是在等待晚归的学生。望着他推着小车消失在黑色之中，他步履蹒跚，颤巍巍地移动（化显为隐）以心为灯，以血为油。照亮我们每一个人的心。蕴藏在人性之中的美，散发出异样夺 目的光彩。黑夜有限，白昼无边车窗外是漫漫黑夜笼罩下的苏北平原，几点渔火，几处犬吠。我回来了，夏夜的车厢 里有着烦闷，烟味充斥着疾驰的列车。现在，我在旅游回归的途中，只身一人。尽管一路南北,大江两岸平原上的差距很大, 可对于故土，我总是感到很亲切。火车到站是在另外一个城市，但