小学数学六年级上册工作计划

1、小学数学六年级上册教学工作计划一、学情分析1. 一班学生的整体学生思维较活跃，大部分学生学习习惯较好，课堂的效率较高。但有几个同学的学习习惯很差非常的影响班级班风和学风。一班上期期末考试优生率52.83%，合格率 83.02%，平均分 74.61。二班整体学习氛围不好，两级分化严重，学生上课效率很低。上期期末优生率38.18%，合格率 61.82%，平均分 64.67 2. 任教班级潜能生名单及原因分析：一班学生提质名单：向优发展学生：向合格发展学生：以上学生的学习习惯相对较好，能够按老师的要求学习，上期考试没有达到期望值的主要原因是课堂上的专注度不够高，下期在分层教学时着重关注以上学生。二班

2、提质名单：向优发展学生：向合格发张学生：以上学生的学习潜能较大， 但由于家长不够关注学生学习， 学生的学习积极性不够好，上课状态不够好，回家的作业完成质量教差，因此没有达到预期的潜能目标。下期应多鼓励，做好家校联系。二、提质目标上期一分两率及名次一班上期期末平均分74.61。全区排名 140，优生率 52.83. % ，150 名合格率 83.02%，130名，二班上期期末平均分64.67。全区排名 171，优生率 38.18%，169 合格率 61.82.64%，173名，本期预期达到一分两率名次：一班平均分： 120名 ； 优生率： 140 名；合格率： 120名。二班平均分： 161名

3、； 优生率： 159 名；合格率： 160名。三、提质措施：1. 做好家校沟通，与家长形成合力。多与家长沟通，多向家长强调数学学习的重要性，多向家长反映学生在学校的学习表现情况，多向家长了解学生在家的学习情况。争取家长的理解、支持、配合，共同关注学生的成长与进步。2. 培养学生学习数学学习积极性，多鼓励学生，做好评价方式改革。两个班的学生在学习积极性上存在很大问题，因此应该多鼓励学生，比如在课堂精练上批注时，多用鼓励性语言。每天的作业情况进行总结，表扬优秀的学生，让班上形成一种良性竞争的学习氛围。因为2 班的两级分化严重，应做好评价方式的分层，看到学生的进步，稍有进步就鼓励表扬，让那部分不想学

4、的孩子有一点学习的兴趣，提高2 班的及格率和平均分。3. 继续践行生本教育，做好三课四学。充分利用质量学业检测平台数据，做好分层教学。课堂效率提高是提质的关键，因此应继续加强生本教育，让小组合作学习贯穿课堂，提高课堂效率。利用好学业质量监测平台上的数据，针对班上知识薄弱点在课堂上进行强化，并进行专题教学。利用数据对学生进行分层教学。利用好小勾学习圈的分层作业，精练细练薄弱题目。强化课堂精练上的错题，上学期由于时间原因很多学生没有对课堂精练上的错题进行强化， 本期让每个学生能在课堂精练上改错，教师的二次批阅一定及时到位。4. 多向优势班级学习教学经验。本年级上期有班级进步很大，多向优势班级的老师

5、请教。多向他们学习好的方法，合理利用。四、教学进度表周次教学内容学时1暑期培训2圆的认识（一）圆的认识（二）欣赏与设计5 3圆的周长数学阅读：圆周率的历史3（中秋）4圆的面积（一）圆的面积（二）4 5练习一机动分数混合运算（一）4 6国庆放假7分数混合运算（二）分数混合运算（三）4 8练习二机动搭积木比赛观察范围4 9天安门广场百分数的认识合格率4 10合格率营养含量这月我当家4 11练习三整理与复习4 12整理与复习扇形统计图统计图的选择4 13身高情况身高的变化练习四4 14练习四生活中的比比的化简4 15比的应用练习五4 16数学好玩看图找关系比赛场次4 17百分数的应用（一）百分数的应用（二）4 18百