最新人教版五年级上册小学数学第一单元小数乘法测试(有答案解析)

1、最新人教版五年级上册小学数学第一单元小数乘法测试（有答案解析）一、选择题1 .下面算式中乘积最大的是（）A. 9.999 X 6.999B. 99.99 X 69.99C. 99.99 X 699.9)。mC. 6.7 X 12.5 X 8 M D.以上都不对2 .下面算式中，能运用乘法结合律进行简算的是（A. 7.3 X 7.9+2.7 X 7.9 1B. 0.8 芭0.6+0.5）3.a 火0二，山找as x a况o二为。播 的积是（）位小数。A. 20B. 21C. 22D. 234.下列各式中，积最小的是（A. 0.5 X 1II)。B. 0.5IIX 0.5C.0.5）元。5 .买4

2、个风筝需要A. 12.2B. 32.8C. 3280.26小时。如果他改为步行,6 .李老师骑车的速度是14千米/时，他从家骑到学校要用每小时走5km,用0.8小时能到学校吗？（）A.能7 .五（1）班有28名同学，平均每人收集废纸纸。五（1）班收集的度纸可生产再生纸（a法确定2.5kg,如果每千克废纸可生产0.8kg再生千克。A. 56B. 22.4C. 708. 一个水果店的西瓜价格如下：若一个西瓜的质量是3kg-5kg （包括3kg和若一个西瓜的质量比3kg轻，则3.00元/kg ;5kg）,则3.50元/kg;若一个西瓜的质量比5kg重，则4.00元/kg。李叔叔在该店买了一个西瓜，总

3、价不可能是下列四个选项中的（）。A. 8.55 元B. 14.91 元C. 18.80 元D. 25.60 元9. 下面表示“1.2 X0阳义，错误的图是（A.B.0,7D.C.10. 在下列算式中，结果与 5.6 X的积不同的是A. 5.6+5.6+5.6+5.6B. 5.6 X 1+5.6C. 5 X 4+0.6 X411. .下列算式中，结果与 5.6 X的积不同的是（A. 5.6+5.6+5.6+5.6B. 5.6 X 1+5.6 X 4C. 5 X 4+0.6 X412. 在估算5.09 X7射，误差较小的是估成（）A. 6X8B. 5X8nC. 6X7D. 5X7二、填空题13.

4、一个数除以2.5,由于商的小数点向左多点了一位，结果得 0.36。这道题的被除数是14. 7.15 X 0.的积是 位小数，是 ,保留一位小数是 。15. 3.5 X 0.8积是一个 位小数，12.61 X 0.39积是一个 位小数。16. 0.35+0.35+0.35 + 0.35=0.35 X=17. 5.56的4.3倍是，保留一位小数约是 。18. 17个0.25的和是, 0.5的4倍是。19. 不用计算，说出各题的积是几位小数。1 .45X0.3 6.32 X 0.51 0.37 X 0.1520 . 2.8 X 0.0的积是 位小数，3.4 X 1.229积是 位小数。三、解答题21

5、 .人的嗅觉细胞约有 0.049亿个，狗的细胞个数是人的45倍，狗约有多少个嗅觉细胞？（得数保留一位小数）22 .人的嗅觉细胞约有 0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少个嗅觉细胞？（得数保留一位小数）23 .少看1小时电视，能减少 0.096kg碳的排放，某小学有 800名学生，如果每人每天少 看1小时电视，一个月（按 30天计算）能减少多少千克碳的排放？24 .小明和妈妈去美国旅游，回国时还剩 750元美元，能兑换多少人民币？（1美元兑换人民币6.73元）25 . 一桶咖啡500克，冲一杯咖啡要用 40克咖啡和5.5克方糖.（1）这桶咖啡最多能冲多少杯？（2） 一共需要多

6、少千克方糖？26.世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保留整数）【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1 . C解析：C【解析】【解答】乘积最大的是99.99 >699.9。故答案为：C。【分析】A是六位小数，B是四位小数，C是三位小数，所以 C最大。2 C解析： C【解析】【解答】选项 A, 7.3 X7.9+2.7 X7期乘法分配律简算；选项B, 0.8*0.6+0.5）应用乘法分配律简算；选项C, 6.7 X 12.5应弼乘法结合律简算。故答案为：C。【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者

7、先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即 （a xb） xc=ax（b榴此解答；乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相减，即（a+b） xc=axc+b或Ca-b） x c=ax c-b据此解答。3 C解析： C【解析】 【解答】11+2+9+1=23（位）23-1=22 （位）故答案为：C。【分析】小数乘法按照整数乘法法则计算，因数中一共有几位小数，就在积的末尾查出几位小数，点上小数点，小数位数不够时，在前面凑0 补齐。如果两个因数相乘，积的末尾没有0 ，则积的小数位数与因数中的小数位数总数相同；如果如果两个因数相乘，积的末尾有0

8、，则积的小数位数要减去积的末尾0 的个数。4 B解析： B【解析】【解答】解：A项中，0.5 x 1=0.5B 项中，0.5X0.5=02 5C项中，0.5 X 1.5=0.%50.25<0.5<0.75，所以0.5 X 0.5勺积最小。故答案为：B。【分析】计算小数乘法时，先按照整数乘法的计算方法计算出结果，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点即可；比较小数的大小时，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同就比较十分位上的数，十分位上的数大的这个数就大，十分位上数相同就比较百分位上的数，依次进行比较。5 B解析： B【解析】【解答】解：8.2

9、X 4=32.8所以买4个风筝需要32.8元。故答案为：B。【分析】买4个风筝需要的钱数=一个风筝的价钱X 4据此代入数据作答即可。6 A解析： A【解析】 【解答】解：14X0.26=3.64 5X 0.8=4 3.64<4,所以用0.8小时能到学校。故答案为： A。【分析】李老师家到学校的距离=李老师骑车的速度 咛老师从家骑到学校要用的时间，0.8小时李老师步行的距离=李老师步行的速度 X0.8然后与李老师家到学校的距离作比较，如 果比李老师家到学校的距离小，说明不能到学校，如果比李老师家到学校的距离大，说明 能到学校。7 A解析： A【解析】【解答】解：28X2.5 X0.8=56

10、所以五（1）班收集的度纸可生产再生纸56千克。故答案为： A。【分析】五（1）班收集的度纸可生产再生纸的千克数二五（1）班有同学的人数 泮均每人收集废纸的千克数两千克废纸可生产再生纸的千克数，据此代入数据作答即可。8 C解析： C【解析】【解答】解：A: 3X 3=9（元），8.55V9,这个西瓜的重量小于3千克，此选项可能；B: 3X 3.5=10.5（元），5X 3.5=17.5（元）,14.91在这两个钱数之间，这个西瓜在 3kg和 5kg 之间，此选项可能；C: 5X 4=20（元）,18.80小于20元，所以重量小于 5kg,则一定在3kg和5kg之间，但是 钱数不在10.5 元和1

11、7.5 元之间，此选项不可能；D: 25.6元大于20元，西瓜重量大于 5kg,此选项可能。故答案为： C。【分析】西瓜根据重量分三个价格，计算出第一个价格的最高钱数，计算出第二个价格的最低钱数和最高钱数，再计算出第三个价格的最低钱数，然后逐个分析每个选项中总价的 可能性即可。9 B解析： B【解析】【解答】解： A图阴影部分表示：1.2+10X7=1.2X0.73图阴影部分表示：1.2 + 12X 7W 1.2; XO.Tg阴影部分表示：0.7 + 10X 12=1.2 K（D7图阴影部分表示： 1.2 + 10X 7=1.2 义 0.7 故答案为： B。【分析】先算出 1 份表示的数，所求

12、的量占几份，再乘几即可。10 B解析： B【解析】 【解答】解：A、5.6+5.6+5.6+5.6=5.6 *阚相同；B、5.6 X 1+5.6 X 4=5（61+4） =5.6 X,5 积不同；C、5X 4+0.6 X 4=+0.6） X 4=5.6 K积相同。故答案为： B。【分析】A、直接根据小数乘整数的意义变换算式后再判断；B、运用乘法分配律的反运用变换后再判断；C、运用乘法分配律的反运用变换算式后再判断。11 B解析： B【解析】【解答】选项A, 5.6+5.6+5.6+5.6=5.6 *4选项 B, 5.6 X 1+5.6 X 4=5.6 X5选项 C, 5 X 4+0.6 X 4

13、=5.6 X 4故答案为： B.【分析】选项 A,依据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算用乘法计算，据此将加法算式变成乘法算式；选项B,依据乘法分配律将算式进行变形，再比较；选项C,依据乘法分配律将算式进行变形，再比较，据此解答12 B解析： B【解析】【解答】解：在估算 5.09X7.9寸，误差较小的是估成5X8，故答案为：B。【分析】因为 5.09 只是比 5 多一点的数， 7.9 是比 8 小一点的数，那么可以把5.09 估成5 ，把7.9 估成 8 ，这样计算误差比较小。二、填空题13 .【解析】【解答】解：036的小数点向右移动一位是36被除数：36X25=9故答案为：9【分析

14、】把036 的小数点向右移动一位就是正确的商然后用商乘除数即可求出被除数解析：【解析】【解答】解：0.36的小数点向右移动一位是3.6,被除数：3.6 X2.5=9故答案为：9 。【分析】把0.36 的小数点向右移动一位就是正确的商，然后用商乘除数即可求出被除数。14 .三；5005; 50【解析】【解答】715X07=5005R是三位小数是5005保留一位小数是 50 故答案为：三； 5005； 50【分析】小数乘法按照整数乘法法则计算然后看因数中一共有几位小数就在积的末尾解析： 三； 5.005 ； 5.0【解析】【解答】7.15 X 0.7=5.005积是三位小数，是 5.005,保留一

15、位小数是 5.0。故答案为：三； 5.005 ； 5.0。【分析】小数乘法按照整数乘法法则计算，然后看因数中一共有几位小数就在积的末尾查出几位小数点上小数点，小数位数不够时凑“ 0补齐。保留一位小数时，要看第二位小数是”几，采用 “四舍五入 ”法取近似值。15 . 一；四【解析】【解答】35X08=2835X08积是一个一位小数1261 X039勺积是一个四位小数故答案为：一；四【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积再看因数中共有几位小数就从积的解析： 一；四【解析】 【解答】3.5 X 0.8=2.8 3.5 X 0.8勺积是一个一位小数，12.61 X 0.3弼积是一个四位

16、小数。故答案为：一；四。【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“ 0补足，注意：计算的”结果，如果小数末尾有0 的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变。16 . 4; 14【解析【解答】解：035+035+ 035+ 035=035X4=1做答案为：4; 14【分析】求几个相同加数的和用这个相同加数将目同加数的个数；小数乘整数先按照整数乘法的计算方法计算出积然后解析： 4； 1.4【解析】 【解答】解：0.35+0.35+0.35+ 0.35=0.35 X 4=1.4故答案为： 4

17、 ； 1.4 。【分析】求几个相同加数的和，用这个相同加数将目同加数的个数；小数乘整数，先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末位数出几位点上小数点即可。17 . 908; 239【解析】【解答】556X43=23908 23908Q23傲答案为：23908;239【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算计算小数乘法先按照整数乘法的计算法则算出积再看因数中共有几解析： 908； 23.9【解析】【解答】5.56 X 4.3=23.90823.908 23.9故答案为： 23.908 ； 23.9 。【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，计算小数乘法，先按照整

18、数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用 “ 0补足”；要求保留一位小数，看百分位上的数四舍五入，据此解答。18 . 25; 2【解析】【解答】解：17X025=42所以17个025的和是425; 05*4=沟以05的倍是2故答案为：425; 2【分析】求几个相同加数的和用这 个相同加数 冲目同加数的个数；求一个数的几倍解析： 25； 2【解析】 【解答】解：17X0.25=4.25所以17个0.25的和是4.25; 0.5X4=2所以0.5的倍 是 2。故答案为：4.25 ； 2。【分析】求几个相同加数的和，用这个相同加数将目同加

19、数的个数；求一个数的几倍是多少，用这个数监数。19 .三位；四位；四位【解析】【解答】245X031三位小数；632 X05是四位小数；037 X0151四位小数故答案为：三位；四位；四位【分析】小数乘法法 则：先按照整数乘法的计算法则算出积再看因数中解析： 三位；四位；四位【解析】 【解答】2.45 X 0.猾三位小数；6.32 X 0.5遑四位小数；0.37 X 0.1强四位小数。故答案为：三位；四位；四位。【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“ 0补足。”20 .三；四【解析】【解答】28X0071 勺积是三位小数34X 1223勺积是四位小数故答案为：三；四【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积再看因数中共有几位小数就从积的右边起数出几位点上小数点解析： 三；四【解析】【解答】2.8 X 0.0的积是三位小数，3.4 X 1.229勺积是四位小数。故答案为：三；四