危机管理理念下幼儿园安全防范工作研究

1、    危机管理理念下幼儿园安全防范工作研究    郭静摘 要：幼儿园安全防范问题已经成为全社会关注的焦点。针对当前幼儿园安全管理存在的问题，从增强危机防范意识、健全危机管理制度、设置危机防范措施等方面，研究危机管理理念下的幼儿园安全防范工作。关键词：危机管理；幼儿园；安全；防范：g617 文献标志码：a ：1008-3561（2016）04-0080-01这几年，校园意外事件时有发生，幼儿园安全问题也成为各级教育工作者所关注的问题，因而制定了各项幼儿园安全防范措施。这些工作的关键点，就是需要相关工作者树立危机管理意识，增强对安全教育的认识，加强安全教育

2、培训与检查。只有做到提前预防，才能更好地加强幼儿园的安全管理，促进幼儿茁壮成长。一、当前幼儿园安全管理存在的问题就目前幼儿园安全管理的整体水平来看，存在以下几个方面的问题。第一，幼儿自我保护和安全防范能力较差。造成这一问题的主要原因是幼儿年龄较小，没有足够的防范经验，对于是非的辨别能力也很低，再加上幼儿活泼、好奇心强等特点，使得他们在遇到危险时无法做出正确的辨别，造成不可预见的后果。第二，家庭教育方面的失误。当前绝大多数学生是独生子女，再加上有些是隔代抚养，非常容易产生过度保护和溺爱的问题。这种过分限制孩子活动的行为，造成孩子的独立能力缺失，很多安全教育的机会也白白溜走。另外，很多家长由于工作

3、的忙碌，对于孩子的关心也仅仅局限于衣食住行，对孩子的安全教育问题没有引起足够重视。第三，幼儿园安全管理制度不健全。目前，部分幼儿园依然没有将幼儿的安全问题放到首要位置。这些问题的存在，非常不利于幼儿园安全管理工作。要想消除幼儿园的安全隐患，幼儿园教育工作者就应当具备必要的危机管理意识，防范于未然。二、危机管理理念下的幼儿园安全防范工作（1）增强危机防范意识。幼儿园的安全保障工作，是幼儿园其他各项工作的基础和前提。因此，幼儿园必须高度重视安全防范工作。主要可从以下几个方面进行思考。第一，增强管理者危机意识。安全保障工作是幼儿园工作的重中之重，管理者必须时时树立危机意识，并要将这种意识渗透到工作的

4、各个环节。这就需要幼儿园的管理工作者非常熟悉幼儿园各项安全工作以及各项规章制度，同时还需要部署好各项安全计划，真正做到防微杜渐。第二，增强教职工的安全意识。一方面，加强他们对于幼儿园安全管理知识、规章制度以及应急问题处理等方面内容的学习。另一方面，还应当强化教职工的责任意识，真正让他们将安全放在首要位置，时时处处讲安全。第三，增强幼儿和家长的安全意识。家庭是幼儿接受教育的第一阵地，也就是说，家长对于幼儿安全问题的教育将直接关系到幼儿的安全意识形成。因此，家长必须有意识地培养幼儿的安全危机意识，让他们从小学会保护自己，能识别各种危险情况。（2）健全危机管理制度。制度是保障各项工作得以顺利进行的重

5、要措施，在加强幼儿园安全管理工作中，健全的制度是非常有必要的。一方面，幼儿园应该设置相关安全监督管理人员。具体说来，幼儿园在防范园内危机时，可以设置校园安全执行组长，包含各个方面如食堂卫生、校门保卫、校园设备、校内巡视等等。另一方面，需要完善危机防范制度。幼儿园的工作不单单是指幼儿教育工作，还包含食堂、卫生保健和门卫安全等工作。而与这些工作配套的就是各项制度，这些制度是保证幼儿园工作安全推进的重要方式。因此，在防范幼儿园危机的过程中，必须健全各项制度，并保证这些制度落实到位和彻底执行。做好这一工作，对于防范幼儿园的危机问题具有重要意义。（3）设置危机防范措施。处理危机的最佳办法就是做好危机的防

6、范工作，主要可从以下几个方面入手。第一，加强危机防范检查工作。幼儿园的检查工作不仅仅局限于校园的巡视，同时还应该包括食堂卫生、园内设备、桌椅等等。而且检查工作的周期也不能过长或者相同，应当根据检查的内容，设置科学的检查时间。例如，园内食堂卫生检查工作应该至少一天三次，真正保证幼儿的食物是安全健康的。而对于幼儿园所配备的设备，则可以根据必要设备折损周期进行定期的检查和维修。第二，开展幼儿的安全教育工作，培养幼儿的危机防范意识和能力。其一，将危机防范工作渗透到幼儿的日常教育、学习当中。例如，提醒幼儿食不言，告诉他们这是为了防止食物误入气管。其二，开展自救表演工作。幼儿对于表演会有浓厚的兴趣，开展自救表演能够让幼儿在自己感兴趣的活动中学习到防范危机的知识。其三，丰富体育活动。体育活动能够增强幼儿的体质，对于预防幼儿身体安全危机的出现具有重要意义。三、结束语幼儿管理工作需要多方面的共同努力，而幼儿的安全问题是幼儿园各项教育工作的前提和基础，更是社会各界所关注的焦点问题。因此，幼儿园必须高度重视幼儿园的危机防范工作，将危机管理理论和安全管理有机整合，建立家庭、幼儿园、社会相结合的安全教育网络，防微杜渐，以人为本，推动幼儿教育工作的顺利开展，构建安全和谐的幼儿园， 促进幼儿茁壮成长。参考文献：1齐永亮.幼儿园危机管理初探j.教育实践与研究，2014（04）.2罗玫丹.引入危机管理意