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文档简介

1、高一班主任工作参考总结范文推荐第一,加强学生思想政治工作,培养学生良好的道德质量,净化学生心灵,努力培养既红又专业的合格人才。为了配合学校团委和教育部门的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康开展的活动。例如,“给操场四周的人写封信”,“在我四周找个活雷锋”,“如何成为一个新的三生”,“为人老实”,“八荣八耻和我们的银行”等等。同时,我经常利用班会课对学生进展身心教育,协助学生澄清他们对思想的模糊理解,提高他们的思想水平。我还充分利用业余时间与有关学生进展了坦白的交谈,并及时对他们进展了教育。第二,加强班级治理,培养优良的学风和班风,全面深化地理解学生,努力培养“真诚、严谨、积极、进取”

2、的班级群体。高中一年级是学生构成和开展世界观的重要阶段。同时,他们面临着如何习惯高中学习和生活等现实咨询题。随着课时和知识复杂性的增加,两极分化非常可能发生。一些学生甚至感到困惑,对将来失去决心。因而,加强学生思想工作就显得更加复杂和重要。这学期,一方面,我主要加强了学生自主自理才能的培养。通过各种方式,我不仅注重引导学生进展自我教育,使学生在自我认识的根底上具有主动性,逐步构成良好的思想行为素养。还要留意指导学生如何进展自我治理,培养他们的各种才能,让他们本人设计和组织各种活动,并将教育和娱乐融入活动中。还应注重学生自助才能的培养,让学生学会计划、安排和清空本人,使他们成为班级团体的建立者,

3、而不是“负担”。另一方面,我有效地利用每周二的班会课开展一些特别的活动,如学习经历交流、意志教育、如何掌握时间、习惯养成教育等。这些活动极大地促进了良好学风和班风的构成。另一方面,我本人也以身作则,努力成为学生的典范。我勤奋,有有效的治理方法。我有良好的课堂气氛和强烈的学习风格。三是积极把握后进生的转化,努力让后进生成为失败者,成为成功者。后进生的教育和治理不断是班主任工作的难点,也是妨碍班级整体教育教学质量提高的关键环节。在这方面,作为一名班主任,我首先以正确的态度对待他们,完全调查并找出他们成为差生的缘故,因材施教,处处真诚对待他们,时刻耐心协助他们,真正成为他们的知心朋友和最可靠的朋友。

4、及时加强对后进生的心理辅导,协助他们消除或缓解各种心理困扰,让他们实现本人的价值观。同时,我也为后进生制造条件和时机,展示他们的优势和长处,让他们享受成功的喜悦和喜悦。四、积极开展好体育活动,做早操、课间练习,加强学生体育锻炼,加强学生体质,提高学生学习效率。高中生有繁重的学习任务。适当的体育活动不仅有利于提高学生的身体素养,而且有利于提高学习效率。因而,他们积极参加学校举办的天津奥运会,开展班级篮球赛、乒乓球赛等体育活动。每次我去现场与学生一起参加活动,并给予适当的技术指导,这不仅能够防止事故发生,还能够加深与学生的情感交流。五、积极与各科老师联络,协调学校教育的各个方面,发挥好纽带作用。在

5、与老师的接触中,我尊重他们的地位和意见,同时我也把他们视为班级的主人和我的好伙伴和知己。所有的事情都与老师积极协商,倾听并采纳他们的意见。我能小心处理学生和老师之间的关系。在处理师生冲突时,我尽力防止冲突加剧。在这方面,我通常更注重教育学生,让学生明白得礼貌,尊重老师的工作,树立老师的威信,增进老师的友谊。总之,在这学期,我在课堂上获得了非常大的进步,通过以上努力,学生的整体素养不断提高。这只是学生高中生涯的第二学期。高中二年级后,他们面临着诸如文理科分科等实际咨询题。高中二年级的负担仍然非常重,工作会更加复杂。因而,这需要我不断努力,及时总结经历教训,争取更辉煌的成就。第四,存在咨询题。1.工作中大胆实践和不断创新的认识不够强。日常工作时间更多,积极创新时间更少。关于治理有许多零碎的办法,但总体规划非常少。2、本身各方面的素养有待进一步提高

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