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文档简介
1、 教教 师师 演演 示示 文文 稿稿于洋于洋运动无极限运动无极限v课程规范课程规范v单元摘要单元摘要v学习目的学习目的/学习成果学习成果v教学过程教学过程v所需时间例如:所需时间例如:45分钟,分钟,4个小时,个小时,1年等年等v必备技艺必备技艺v因特尔网上的资源因特尔网上的资源课课 程程 标标 准准根本问题根本问题怎样成为篮球场上的英雄?怎样成为篮球场上的英雄?单元问题单元问题1、在、在NBA里,他喜欢乔丹、姚明还是其里,他喜欢乔丹、姚明还是其他人?他人?2、他们的生长阅历他都知道吗?、他们的生长阅历他都知道吗?3、他以为他们谁的技术更适宜本人呢?、他以为他们谁的技术更适宜本人呢?单单 元元
2、 摘摘 要要这是一次体育室内课,经过我在课堂上这是一次体育室内课,经过我在课堂上的引见,使我的学生提出了很多的问题,的引见,使我的学生提出了很多的问题,他们都说出了本人想学到或是想找到的他们都说出了本人想学到或是想找到的一些知识,并经过网络找到了一些相关一些知识,并经过网络找到了一些相关的资料,在找的过程当中学到了一些计的资料,在找的过程当中学到了一些计算机的知识,这次课完全表达出创新的算机的知识,这次课完全表达出创新的新概念。新概念。 学习目的和学习成果信息技术目的:信息技术目的:1 1、 经过同窗们对网络的盼望,同窗们在查找信息过程中,了解经过同窗们对网络的盼望,同窗们在查找信息过程中,了
3、解了一些计算机相关的知识。了一些计算机相关的知识。2 2、 了解现代互联网的运用情况,体验它给人们在信息交流方面了解现代互联网的运用情况,体验它给人们在信息交流方面带来的深化变化。带来的深化变化。3 3、 学会运用搜索引擎,快捷、有效地找到所需信息。学会运用搜索引擎,快捷、有效地找到所需信息。教学目的:教学目的:1 1、 让同窗们经过学习本节课,都能对篮球这个运开工程产生一让同窗们经过学习本节课,都能对篮球这个运开工程产生一定的兴趣、都能去喜欢它,利用它来把我们同窗的运动程度得以定的兴趣、都能去喜欢它,利用它来把我们同窗的运动程度得以提高。提高。2 2、 利用教师提出的问题,让同窗们多动脑、多
4、动手。利用教师提出的问题,让同窗们多动脑、多动手。运动目的:运动目的:经过对本节课的学习,同窗们可以了解一定的篮球知识和篮球文经过对本节课的学习,同窗们可以了解一定的篮球知识和篮球文化,掌握一些运用的篮球技术。化,掌握一些运用的篮球技术。教 学 过 程1、 教师发给学生本次活动的义务和问题请学生阅读。教师发给学生本次活动的义务和问题请学生阅读。2、 学生分组讨论各自的解答方法和寻觅问题的战略。学生分组讨论各自的解答方法和寻觅问题的战略。3、 各组为完本钱人的义务搜集数据。各组为完本钱人的义务搜集数据。4、 各小组完本钱人的任物。各小组完本钱人的任物。5、 根据分组学生集中,相互交流各自的看法。
5、根据分组学生集中,相互交流各自的看法。6、 各小组根据本人的活动过程制造各小组根据本人的活动过程制造powerpoint演示文演示文稿。稿。7、 学生对各自的作业作出评价。学生对各自的作业作出评价。学生创建一个网页学生创建一个网页 。 所需时间所需时间2周周必必 备备 技技 能能 会运用一些根底的软件会运用一些根底的软件 ,包括,包括Powerpoint,word、FrontPage等。等。 能在一些相关的网站上找到一些有用的资料,能在一些相关的网站上找到一些有用的资料,并能下载到指定的文件架里。并能下载到指定的文件架里。要有一定的拷贝、文字处置才干、粘贴、保管、要有一定的拷贝、文字处置才干、粘贴、保管、复制等根本操作。复制等根本操作。 我我
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