走一步再走一步ppt实用教案

1、会计学1走一步走一步(y b)再走一步再走一步(y b)ppt第一页，共21页。训诫（训诫（ ） 啜泣（啜泣（ ）迂回（迂回（ ） 纳罕（纳罕（ ）嶙峋（嶙峋（ ） 凝视（凝视（ ）小心翼翼小心翼翼(xio xn y y)( )瘦骨嶙峋瘦骨嶙峋( )心惊肉跳心惊肉跳( )xn jiy huln xnchu qn hnxioxnyyshuglnxnxnjngrutionng sh第1页/共21页第二页，共21页。第2页/共21页第三页，共21页。第3页/共21页第四页，共21页。1、故事发生、故事发生(fshng)在美国哪个城市？在美国哪个城市？费城费城(fi chn)2、故事发生距今、故事发生

2、距今(j jn)多久？多久？5757年前年前3、故事发生在当时的什么时间？、故事发生在当时的什么时间？7 7月里一个闷热的日子月里一个闷热的日子第4页/共21页第五页，共21页。4、故事发生、故事发生(fshng)的原因是什么？的原因是什么？因为天气闷热因为天气闷热(mir)，想找一些新的花样来玩。，想找一些新的花样来玩。5、“我我”为什么拿不定主意为什么拿不定主意(zh yi)？因为因为8 8年来年来“我我”一直有病，母亲叫一直有病，母亲叫“我我”不不要冒险。要冒险。6、爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字的、爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字的两个孩子分别叫什么？两个孩子分别叫什么？一共有一共有

3、6 6个小男孩。内德和杰利个小男孩。内德和杰利第5页/共21页第六页，共21页。7、那座悬崖、那座悬崖(xuny)有多高？岩石架有多高？有多高？岩石架有多高？大约大约(dyu)(dyu)只有只有2020米高；约为米高；约为6.76.7米（因为小岩石架米（因为小岩石架离崖顶还有三分之二的路程）离崖顶还有三分之二的路程）8、所有的孩子、所有的孩子(hi zi)都爬到岩石架了吗？所有的孩都爬到岩石架了吗？所有的孩子子(hi zi)都爬到崖顶了吗？谁没到？都爬到崖顶了吗？谁没到？是的；不是；是的；不是；“我我”9、“我我”在爬山中遇到了什么困难？在爬山中遇到了什么困难？“我我”爬到岩石架上，上不去，下

4、不来，陷于绝爬到岩石架上，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧；小伙伴们都离望、恐惧；小伙伴们都离“我我”而去。而去。第6页/共21页第七页，共21页。10、谁叫来了、谁叫来了“我我”的父亲的父亲(f qn)？杰利杰利11、“我我”是怎样是怎样(znyng)脱险的？脱险的？在父亲的指导在父亲的指导(zhdo)和鼓励下顺利爬下悬崖。和鼓励下顺利爬下悬崖。12、“我我”现在多少岁？现在多少岁？6565岁（当时是岁（当时是8 8岁，时隔岁，时隔5757年，所以年，所以8+57=658+57=65）第7页/共21页第八页，共21页。1 1、文章一开头、文章一开头(ki tu)(ki tu)为什么要突出为什么

5、要突出“闷热闷热”？正是因为天气闷热，所以才想到去悬崖正是因为天气闷热，所以才想到去悬崖(xuny)上透透气，凉爽凉爽。上透透气，凉爽凉爽。2 2、“八年来八年来我我一直有病一直有病”在文章中起了什么在文章中起了什么(shn (shn me)me)作用？作用？伏笔。说明为什么伏笔。说明为什么5个孩子都能爬上崖顶，而个孩子都能爬上崖顶，而“我我”只能爬到三只能爬到三分之一高的岩石架，而且上不去，下不来，还吓得要死。分之一高的岩石架，而且上不去，下不来，还吓得要死。3 3、末段说、末段说“看到前途茫茫而灰心丧气看到前途茫茫而灰心丧气”，又说，又说“直到抵达我要到的地方直到抵达我要到的地方”，既然要

6、到的地方，既然要到的地方“很明确很明确”，为什么又说，为什么又说“前途茫茫前途茫茫”呢？呢？这里的这里的“前途茫茫前途茫茫”是指不知道怎样抵达我所要到的地方，困是指不知道怎样抵达我所要到的地方，困难重重，举步维艰。难重重，举步维艰。精读文意第8页/共21页第九页，共21页。4 4、“我我”在悬崖上所学到的经验在悬崖上所学到的经验(jngyn)(jngyn)是什么？是什么？ 学到是战胜一切艰难险阻的人生经验。学到是战胜一切艰难险阻的人生经验。它告诉它告诉“我我”无论遇到怎样的危险和困难，无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不

7、大了。困难就不大了。“你只要想着你是在走一小你只要想着你是在走一小步步”“”“走了这一步再走下一步走了这一步再走下一步”，一步一步，一步一步走下去，天大走下去，天大(tin d)的困难也可以闯过来。的困难也可以闯过来。第9页/共21页第十页，共21页。5、我遇到的困难具体表现在哪些方面？、我遇到的困难具体表现在哪些方面？ 悬崖陡峭，在我眼中悬崖陡峭，在我眼中(yn zhn)是一堵高不是一堵高不可攀的险峰。可攀的险峰。 我身体孱弱多病，八年来我身体一直不好我身体孱弱多病，八年来我身体一直不好 暮色苍茫，大地越来越暗。暮色苍茫，大地越来越暗。第10页/共21页第十一页，共21页。6 6、父亲是怎样

8、指导我爬悬崖的？假如、父亲是怎样指导我爬悬崖的？假如“我我”的的父亲急忙赶到悬崖下面父亲急忙赶到悬崖下面(xi mian)(xi mian)，一面安慰，一面安慰“我我”，一面急忙爬上石架，把，一面急忙爬上石架，把“我我”扶下来，扶下来，这种做法和文中父亲的做法你更喜欢哪一种？这种做法和文中父亲的做法你更喜欢哪一种？为什么？为什么？ 孩子孩子(hi zi)(hi zi)的路终究要靠自己去走，总靠别人的路终究要靠自己去走，总靠别人扶，不是长久之计。父亲指导儿子独立走下来，恰扶，不是长久之计。父亲指导儿子独立走下来，恰恰是让儿子经过这种历练增加独立克服困难的勇气恰是让儿子经过这种历练增加独立克服困难

9、的勇气和经验。让孩子和经验。让孩子(hi zi)(hi zi)收获信心，变得勇敢。收获信心，变得勇敢。第11页/共21页第十二页，共21页。第12页/共21页第十三页，共21页。 8 8、分析我爬悬崖时心理经历过几个变化过程、分析我爬悬崖时心理经历过几个变化过程？最初：毫无信心最初：毫无信心 我下不来，我会摔死的。我下不来，我会摔死的。继而：信心萌生继而：信心萌生 这是乎是能办到的，我时有这是乎是能办到的，我时有了信心。了信心。随后：信心大增随后：信心大增 我能办到我能办到最后最后(zuhu)(zuhu)：产生具大成就感：产生具大成就感全面我由害怕困难到战胜困难的全过程。全面我由害怕困难到战胜

10、困难的全过程。第13页/共21页第十四页，共21页。 9 9、 文中几次写到啜泣文中几次写到啜泣(chuq)(chuq)？有何？有何不同？不同？ 第一处：突出我胆小、害怕、恐惧的心理第一处：突出我胆小、害怕、恐惧的心理 第二处：被困悬崖的委曲，对自己爬下悬崖行为第二处：被困悬崖的委曲，对自己爬下悬崖行为(xngwi)(xngwi)后的后怕，战胜困难后的轻松、喜悦后的后怕，战胜困难后的轻松、喜悦激动。激动。第14页/共21页第十五页，共21页。1010、文中对暮色的描写、文中对暮色的描写(mioxi)(mioxi)有什么作用？有什么作用？（1 1）渲染了一种阴森荒凉的气氛。）渲染了一种阴森荒凉的

11、气氛。（2 2）烘托了我当时紧张、害怕恐惧、）烘托了我当时紧张、害怕恐惧、绝望的心情。绝望的心情。（3 3）推动了情节的发展。）推动了情节的发展。第15页/共21页第十六页，共21页。1111、说说你对题目、说说你对题目(tm)“(tm)“走一步，走一步，再走一步再走一步”的理解。的理解。 关键是化整为零。大困难是由小困难组成关键是化整为零。大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步的，小困难是不难战胜的，一步(y b)(y b)一步一步(y b)(y b)战胜了小困难，最后就是战胜了巨大战胜了小困难，最后就是战胜了巨大的困难。当然，重要的还在于走好每一步的困难。当然，重要的还在于走好每

12、一步(y (y b)b)，一步，一步(y b)(y b)一步一步(y b)(y b)坚持不懈坚持不懈地走下去。地走下去。 在人生道路上，面对困难，在人生道路上，面对困难，“走一步走一步(y (y b)b)，再走一步，再走一步(y b)”(y b)”这种人生经验，给这种人生经验，给人以战人以战胜一切艰难险阻的信心。胜一切艰难险阻的信心。 第16页/共21页第十七页，共21页。 走一步走一步(y b),(y b),再再走一步走一步(y b)(y b)莫顿亨特冒险冒险脱险脱险启示启示(qsh):(qsh):感悟化整为零给人以感悟化整为零给人以战胜艰险的信心战胜艰险的信心着眼于那最初的一小步着眼于那最

13、初的一小步走了这一步再走下一步第17页/共21页第十八页，共21页。 我曾屡次发现，每当我感受到前途茫茫而灰我曾屡次发现，每当我感受到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小山上所心丧气时，只要记起很久以前我在那座小山上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步，再走下一步，直到抵达我所小步，走了这一步，再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪的回头要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪的回头看看看看(kn kn)，自己所走过的路程是多么漫长。，自己所走过的路程是多么漫长。文本文本(wnbn)精言精言:第18页