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文档简介

1、会计学1高中期末试卷讲评高中期末试卷讲评第一页,编辑于星期三:六点 三十八分。1、形状奇特,变幻无常 ,千姿百态 2、重重迭迭,悠闲弄姿,无情无义第1页/共22页第二页,编辑于星期三:六点 三十八分。喜爱还是憎恶?批判还是赞扬?第2页/共22页第三页,编辑于星期三:六点 三十八分。云比喻哪类人?象征官场上权势遮天蔽日,善于翻云覆雨、故弄玄虚,却不顾百姓疾苦和生死的人。第3页/共22页第四页,编辑于星期三:六点 三十八分。不直接表露情感,而是运用比喻、象征、拟人等手法,通过具体实物来表达抽象的品行、情感。第4页/共22页第五页,编辑于星期三:六点 三十八分。朱熹惆怅惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来

2、。江头几树梅,杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。折寄遥怜人似玉,相思应折寄遥怜人似玉,相思应恨恨劫成灰。劫成灰。沉吟日落寒鸦起,却望柴荆沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独独自回自回。第5页/共22页第六页,编辑于星期三:六点 三十八分。朱熹,南宋理学家,继孔子之后的朱熹,南宋理学家,继孔子之后的伟大教育家。任湖南安抚使,再次伟大教育家。任湖南安抚使,再次来到长沙,一到任就筹划重整岳麓来到长沙,一到任就筹划重整岳麓书院,。经朱熹精心整治,岳麓书书院,。经朱熹精心整治,岳麓书院再次进入繁盛时期。院再次进入繁盛时期。第6页/共22页第七页,编辑于星期三:六点 三

3、十八分。1这首咏梅诗中,作者用什么手法来表现梅花的?请简要分析(5分) 由物及人,你想到什么?第7页/共22页第八页,编辑于星期三:六点 三十八分。2诗的最后一联表达了作者什么样的心情?诗的最后一联表达了作者什么样的心情? 诗歌类型? 回顾课文第8页/共22页第九页,编辑于星期三:六点 三十八分。2诗的最后一联表达了作者什么样的心诗的最后一联表达了作者什么样的心情?情? 诗歌类型? 回顾课文第9页/共22页第十页,编辑于星期三:六点 三十八分。第10页/共22页第十一页,编辑于星期三:六点 三十八分。第11页/共22页第十二页,编辑于星期三:六点 三十八分。第12页/共22页第十三页,编辑于星

4、期三:六点 三十八分。第13页/共22页第十四页,编辑于星期三:六点 三十八分。第14页/共22页第十五页,编辑于星期三:六点 三十八分。第15页/共22页第十六页,编辑于星期三:六点 三十八分。n。第16页/共22页第十七页,编辑于星期三:六点 三十八分。第17页/共22页第十八页,编辑于星期三:六点 三十八分。沙,独自,璀璨得晃眼。沙,独自,璀璨得晃眼。第18页/共22页第十九页,编辑于星期三:六点 三十八分。里都潜藏着一个被别人记住的愿里都潜藏着一个被别人记住的愿望,都期盼着能有一天能摆脱黄望,都期盼着能有一天能摆脱黄沙的千篇一律,变身珍珠,耀眼沙的千篇一律,变身珍珠,耀眼世间。世间。第19页/共22页第二十页,编辑于星期三:六点 三

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