人教五年级第五组遨游汉字王国

1、会计学1人教五年级第五组遨游汉字王国人教五年级第五组遨游汉字王国有趣的汉字 我们可以自由组成小组，讨我们可以自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字，并论可以从哪些方面了解汉字，并结合书本的活动建议，制订一个结合书本的活动建议，制订一个活动计划。活动计划一般包括活活动计划。活动计划一般包括活动时间、活动内容、参加人员、动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。活动结束以后，我分工情况等。活动结束以后，我们可以用多种方式展示活动的成们可以用多种方式展示活动的成果。果。 汉字大约产生于 ，它经历了 ，这其中有 。 汉字是 的文字。曾对 、 等国的文字产生过重要影响。 汉字书法是 。古往今来，我国涌现

2、出 ，他们的书法作品是 。字谜1：画时圆，写时方；冬时短，夏时长。 谜底：日 字谜2： 千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。 字谜3： 一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。 谜底：香谜底：香谜底：立谜底：立字谜4： 有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。谜底：曼谜底：曼我能猜！谜底：休谜底：休谜底：斗谜底：斗字谜7： 一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。 篮球运动员指了前面的两颗树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜

3、一猜，这几位运动员分别姓什么？谜底：林、杜、刘、孟谜底：林、杜、刘、孟1 1、牛过独木桥。、牛过独木桥。2 2、二山穿一起，猜出没道理。、二山穿一起，猜出没道理。3 3、功过各一半。、功过各一半。4 4、天没有地有，我没有他有。、天没有地有，我没有他有。 5 5、重逢。、重逢。一、猜猜下面的字谜.击击观观生生也也边边1 1、十五日。、十五日。2 2、太阳升上地面。、太阳升上地面。3 3、十一点进厂。、十一点进厂。4 4、力字加两点，别当办字猜。、力字加两点，别当办字猜。二、猜字谜二、猜字谜. .胖胖旦旦压压为为6、一只狗，两个口；谁遇它，谁发愁。7、专车。8、高爷爷的头，李爷爷的脚，邓爷爷的耳

4、朵。9、斩草除根。10、去，一直去。11、一点一横长，一撇到南洋，城内有个人，只有一寸长。12、有水可种荷花，有土可种桑麻，有人非你非我，有马可走天下。13、小牛戴顶大帽子。14、一字十八口，一字口十八，十八中有口，口中有十八 。哭哭转转郭郭日日云云府府也也牵牵杏杏 呆呆 束束 困困谜面一： 有水能养鱼虾，有土可种庄稼， 有人不是你我，有马走遍天下。谜面二： 有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭吃个饱，有脚赶快跑。谜底：也谜底：包 从上面的谜语中，我们发现了汉字一个很有趣的现象：。 从上面的谜语中，我们发现了汉字一个很有趣的现象： 一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。 同学们可要认真看了，我的这三则

5、谜语，可是只猜一个字。 第一则：一物生得巧，半边鳞甲半边毛；半边离水难活命，半边入手命难保。第二则： 一物分两旁，一旁好吃一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。 第三则： 一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。”谜底：鲜谜底：鲜悲悲 从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。 关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者。 最近几十年，中国

6、考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说，它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。 八卦说八卦说v河图洛书说仓颉造字说仓颉造字说（1）外甥打灯笼-（2）孔夫子搬家-（3）小葱拌豆腐-（4）上鞋不用锥子-（5）四月的冰河-（6）隔着门缝吹喇叭- 照旧(舅) 净是输(书) 一清(青)二白 真(针)好 开动(冻)了 名(鸣)声在外 石头落水 腊月天气秃子打伞打架揪胡子三九天穿裙子 沉默（没）动手动脚（冻手冻脚）无法无天（无发无天）谦虚（牵须）

7、美丽动（冻）人封面目录下页封底贾岛醉来非假倒(贾岛) 刘伶饮尽不留零 (刘伶)灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风 鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏） 竹枝词竹枝词 刘禹锡刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。情情 莲子心中苦； 梨儿腹内酸。 莲（怜）子心中苦；莲（怜）子心中苦；梨（离）儿腹内酸。梨（离）儿腹内酸。“枇（枇（p）杷（）杷（p）”与与“琵（琵（p）琶（）琶（p）” 有人送枇杷给予一个县官，可他在有人送枇杷给予一个县官，可他在礼单上把礼单上把“枇杷枇杷”错写成了错写成了“琵琶琵琶”。县官笑道：县官

8、笑道：“枇杷枇杷不是此不是此琵琶琵琶，只恨当年识字差！只恨当年识字差！”有个客人应声道：有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫（若使琵琶能结果，满城箫（xi o）管）管尽开花。尽开花。”vA笑话一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！” (翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！) 县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！” （翻译：现在请乡长讲话！） 乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！” （翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都是大碗吧！） 不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔 （翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听）vB笑话军

9、训教练说：“一班杀鸡，二班偷蛋，我来给你们做稀饭。” （翻译：一班射击，二班投弹，我来给你们做示范。） v笑话一个外国女孩嫁到中国来，在早饭时，对于不会吃油条的她被指点说：“你蘸着吃。” 她马上站起来，又被告诉“你蘸着吃！” 她一头雾水，委屈的说：“让我站着吃，我已经站起来了，还要站到哪儿去？” v笑话耳朵在此 新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。” 师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！” 店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。 离开

10、肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了”于是便将猎耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！” 知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道： “耳耳朵在此在我我的口袋里！” 我蠢 俺没有文化 ，我智商很低， 要问我是谁， 一头大蠢驴。 俺是驴， 俺是头驴， 俺是头呆驴。食食食蚊浴骑斑痘痘狗啃河上（和尚）骨 -苏 轼 水流东坡诗（尸） -佛 印 苏轼和佛印的故事:苏轼在船上看见河岸上的狗啃骨头，对佛印大笑，佛印赶忙将手里的苏轼题字的扇子丢到水里，他们的动作成了一幅对联: 食食食蚊浴骑痘斑痘痘2014年年11

11、月月18日日五（五（2）教室）教室1、收集或自编字谜、收集或自编字谜2、查找谐音笑话或谐、查找谐音笑话或谐音歇后。音歇后。3、了解汉字的起源、了解汉字的起源组长：小红组长：小红收集资料：小明收集资料：小明编辑：小丽编辑：小丽抄写：小婷抄写：小婷把收集到的资料编成小报，贴在教室里。把收集到的资料编成小报，贴在教室里。通过这次活动，我们体会到了汉字的有趣。通过这次活动，我们体会到了汉字的有趣。甲骨文，是刻在龟甲兽骨上（主要是牛肩胛骨上的文字）。它是我们今天所能看到的最旱的成体系的相当成熟的汉字材料。 甲骨文骨片和“众人协田”牛骨刻辞用刀刻在龟甲兽骨上的甲骨文是已知最早的汉字，它的字形有大有小，笔道

12、很细，每个字都像是一幅小孩子画的画。甲骨文甲骨文 车“甲骨文字举例”和“甲骨文与现汉字对照”甲骨文写的书法 金文又叫钟鼎文，盛行于西周；金文又叫钟鼎文，盛行于西周；它是和青铜器一起铸成的，金文线条它是和青铜器一起铸成的，金文线条较之于甲骨文更为粗壮有力。较之于甲骨文更为粗壮有力。孟鼎铭文孟鼎铭文 （西周）王孙遗者钟（楚）（西周）王孙遗者钟（楚） “金文字举例”和“金文与现汉字对照” 篆书是大篆、小篆书是大篆、小篆的统称。大篆指甲骨篆的统称。大篆指甲骨文、金文、籀文、六国文、金文、籀文、六国文字。小篆也称文字。小篆也称“秦秦篆篆”，公元前，公元前221221年秦年秦始皇统一中国后，由丞始皇统一中

13、国后，由丞相李斯整理简化、相李斯整理简化、 统统一字体而成，人称之为一字体而成，人称之为“小篆小篆”,字体略长而字体略长而齐，笔划圆匀秀美。齐，笔划圆匀秀美。 小篆小篆 秦始皇统一秦始皇统一六国后六国后, ,全国通全国通行的标准字体行的标准字体. .v4、隶书隶书隶书隶书是小隶书是小篆的省易篆的省易快写而成快写而成的一种应的一种应急字体急字体, ,开开始于秦朝始于秦朝. .v5、草书、楷书和行书 草书是按一定规律将字的点草书是按一定规律将字的点划相连划相连,结构简省结构简省,偏旁假借而成偏旁假借而成的一种字体的一种字体,其艺术欣赏价值往其艺术欣赏价值往往大于实用价值。往大于实用价值。 行书有一

14、些连笔但不行书有一些连笔但不多，它不及楷书的工整多，它不及楷书的工整,也也没有草书的潦草，但它书写没有草书的潦草，但它书写快速方便，字形较易辨认，快速方便，字形较易辨认，平时使用较广泛。平时使用较广泛。 甲骨文 金 文 大 篆 小 篆 隶 书 楷 书 草 书 行 书十七帖草书 王献之楷书洛神赋 泰山刻石小篆隶书熹平石经 大 篆石鼓文 甲骨文金 文王羲之行书兰亭序六、书法作品赏析 王羲之王羲之 享享有中华有中华“书圣书圣”之美誉，他最大之美誉，他最大的成就在把汉字的成就在把汉字书写从实用变为书写从实用变为精美绝伦的艺术精美绝伦的艺术创作，并开创了创作，并开创了妍美流畅的行、妍美流畅的行、草书法先

15、河。其草书法先河。其书法主要特点是书法主要特点是平和自然，笔势平和自然，笔势委婉含蓄，遒美委婉含蓄，遒美健秀，美仑美奂，健秀，美仑美奂，极富情趣。极富情趣。 王羲之兰亭序 有如行云流水，潇洒飘有如行云流水，潇洒飘逸，骨格清秀点画遒美，疏逸，骨格清秀点画遒美，疏密相间布局巧妙，在尺幅之密相间布局巧妙，在尺幅之内蕴含着极丰富的艺术美。内蕴含着极丰富的艺术美。无论横、竖、点、撇、钩、无论横、竖、点、撇、钩、折、捺，真可说极尽用笔使折、捺，真可说极尽用笔使锋之妙。锋之妙。兰亭序兰亭序凡三百凡三百二十四字，每一字都姿态殊二十四字，每一字都姿态殊异，圆转自如。异，圆转自如。 一位书坛的巨一位书坛的巨匠。千

16、百年来，唯匠。千百年来，唯颜鲁公能比肩书圣颜鲁公能比肩书圣王羲之，雄视阔步王羲之，雄视阔步于书坛。他的书法，于书坛。他的书法，字体端正劲美，气字体端正劲美，气势雄厚，自始至终势雄厚，自始至终均用正锋，充分发均用正锋，充分发挥男性的沉着，刚挥男性的沉着，刚毅。其代表作毅。其代表作多多宝塔碑宝塔碑、勤礼勤礼碑碑、祭侄文祭侄文稿稿 。 柳公权，所写柳公权，所写楷书，体势劲媚，楷书，体势劲媚，骨力道健。较之颜骨力道健。较之颜体，则稍显清瘦，体，则稍显清瘦，故有故有“颜筋柳骨颜筋柳骨”之称。他为人既有之称。他为人既有骨气又一丝不苟，骨气又一丝不苟，在长安王公贵族都在长安王公贵族都不惜巨金争相请他不惜巨金

17、争相请他挥毫留墨。代表作挥毫留墨。代表作玄秘塔碑玄秘塔碑、神策军碑神策军碑。 虞世南的楷书，虞世南的楷书，婉雅秀逸，具有外柔婉雅秀逸，具有外柔内刚，沉厚安详之韵，内刚，沉厚安详之韵，代表作代表作夫子庙堂夫子庙堂碑碑。 我知道“册”、“典”、“删”这几个字是怎么造出来的了。 我还知道其他汉字的来历呢！ “自”的甲骨文是鼻子的象形，鼻子是呼吸的外在器官，我们先人认为气是生命之本，而气息一旦受阻，人的生命就会有危险。就是今天，人们试探某人死没死，还沿袭古人的方式，手放他鼻孔处，看有没有出气。 学写活动计划 自由组成小组。讨论活动内容。制订活动计划。活动计划包括：活动时间、活动内容、参加人员、分工情况

18、等。活动结束后要展示活动成果。 我能明确要求 搜集资料，了解汉字历史。搜集古今中外因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话。用字调查。搜集书法作品，学会欣赏作品。还可以是.我可以研究 _小组活动计划 组长 :_ 组员 :_ 时间 :_ 地点 :_ 活动内容 :_ 活动过程 :_ 展示方法 :_ 分工 :_小组根据拟定的活动计划,进行相关的搜集、查找、整理等工作，并用自己的方式展示活动成果。 课后去实践兰亭序（神龙本）东晋 王羲之 柳公权玄秘塔碑 局部我喜欢它们，因为.街头错别字“招聘”的“聘”不能写成“骋”。“公厕”的“厕”不能写成“则”。“隐形药水”的“形”不能写成“行”。“鸡蛋灌饼”的“灌”不能写成“罐”。1.指事许慎说：“指事者，视而可识，察而见意，上下是也。”上下用记号指出事物特点的造字方法。纯体指事字加体指事字四五爻凸凹本末亦刃牟2.象形把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来创造汉字。许慎说：“象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也。”日月整体象形字局部象形字衬托象形字鸟鱼鹿车牛牛羊竹果眉舌尾3.会意许慎说：“会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也。”武信组合两个或两个以上的形体表达一个新的意义造字。同体会意字异体会意字联义会意字组形会意字古泪劣尖套楞歪步林从鬥膻逐牧莫寇寒4.形声许慎说：“