(完整版)人教版英语七年级上册知识点归纳

1、人教版英语七年级上册知识点归纳Starter Unit 1知识点：1.短语归纳:good morning早上好good after noon下午好good evening 晚上好n ame list名单an En glish n ame英文名字2.必背典句：（1） Good morning,Alice!早上好，艾丽斯！（2） Good afternoon!下午好！（3） Hi, Bob!你好，鲍勃！（4） Hello, Fran k!你好，弗二克！（5） Good eve ning晚上好！（6） How are you?你好吗？I m fine, tha nks. How are you?我很

2、好，谢谢。你好吗？I m OK.我很好。3 英语中常见的问候语在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：1Hello !“你好！ ”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello!2Hi! “你好！ ”的使用比hello !更随便，在青年人中使用更为普遍。3Nice to meet you !“很高兴见到你！ ”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。回答时可以说Nice to meet you, too. 或者 Me, too.表示“见到你很高兴”4How do you do ? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对

3、方应答语应是“ How do you do? ”How are you?表示问候Howare you? 意为你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是Im fine. Thank you. /I m very well. Thank you. /I m OK.Howare you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用 How are you?也可用 And you?你呢？”3. 大写字母的用法：1在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please.请坐。2字母 I 作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日

4、常用语“OK”在句中任何位置都大写。I m a stude nt.我是一名学生。Is everythi ng OK? 一切都好吗？3人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。Lucy 露西Chi na 中国 Beiji ng 北京Ch in ese 中国人4表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。May 五月 Monday 星期一 New Year s Day 元旦5电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。En glish Weekly英语周报Tita nic泰坦尼克号真相6某些缩略词的每一

5、个字母都必须大写。RMB 人民币CCTV 中国中央电视台PK 挑战，对决7表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang 王医生4. 字母 A-H 的读音及大小写5. A-H 的音标Starter unit 2知识点：1.短语归纳：i n English用英语an orange 个橙子spell it 拼写它aruler 一把尺子2.必背典句What s this in English?这个用英语怎么说？It s anorange.它是一个橙子。Spell it, please.请拼写它。O-R-A-N-G-E3.不定冠词 a /an 的用法

6、不定冠词 a /an 表示微弱的“一”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定2笼统地指某人或者某物，但不具体说明。There is a car in the yard.院子里有一辆小汽车。3泛指某一类人或事物。A house is a useful animal马是有用的动物。4表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。This is a key.这是一把钥匙。5表示某一类人或事物中的任何一个。There is an elephantin the zoo. 动物园里有一头大象。6用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表示“一次、一种、一场”等。It s apleasure to talk

7、with you.和你谈话很愉快。7用于某些固定搭配中。have a look 看一看 take a walk 散步 have agood time 过得愉快4. What s this in English? It此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It s”句型t his 是指示代词，意为“这，这个，指近处的人或者事物。that 也是指示代词，意为“那，那个”，指较远处的人或者事物。者。A 用在以辅音音素开头的单词或者字母前,an 用在以元音因素开头的单词或者字母前表示数量a book 一本书an egg一个鸡蛋s an orange.in English意为“用英语。表示“用.

8、语言”用介词in。2.特指说话双方都知道的人或事物。Where is the ruler?尺子在哪里?例：What s this in Chinese?It s Jiaozi.这个用汉语怎么说？这是饺子。5. Spellit, please.本句为简单的祈使句，结构为“请拼写它。please +动词短语”,please 也可放在句尾，其前加逗号。答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符知识点:1.短语归纳:What color什么颜色color the thin gs给物品涂色the cup这个杯子2. 必背典句：What s this?It s VWhat

9、color is it?It s red.3. 定冠词 theThe 是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that, these,those,表示“这（个），那（个），这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。1.和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人或事物。Give me the连接。若不知道答案，通常用I m sorry,I don t know.来回答。Starterun it3the key 这把钥匙the ruler 这把尺子这是什么？它是 V.它是什么颜色？它是红色的。的用法2.特指说话双方都知道

10、的人或事物。Where is the ruler?尺子在哪里?book.把那本书给我。3.指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。8.与专有名词连用。The GreatWall 长城 The Summer Palace 颐和园9.用在一些固定短语中。In the morning / after noon / evening4. color 的用法：color 作名词时，意为颜色，另外一种写法是colour,作动词时，意为着色,上色”Color the picture green把那幅画涂成绿色。5. 字母 S-Z 的大小写与读音6.

11、 26 个字母里元音字母是：A E I O UUnit 1 My n ames Gina.知识点：1. 短语归纳：Your name 你 的名字 first name 名 字 last name 姓 氏 her name 她的名 字 teleph one /pho ne nu mber 电话号码inChina 在中国2. 必背典句：1. nice to meet you!见到你很高兴！这支钢笔是黑色的。4. 用在世界上独一无二的事物前。亮 the world 世界5. 和某些形容词连用，表示一类人。the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月the old 老人 the

12、 young 年轻人 thepoor 穷人6.用在方位名词前。The east 东方the west 西方7.与 play 连用时，用在西洋乐器名词前。Play the pia no弹钢琴3.指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。Nice to meet you ， too.见到你我也很高兴。2. What s your name?你的名字是什么？Ala n.艾伦3.1 m Jenny我是珍妮。4. What s his / her name?他的/她的名字是什么？5. Hername s Mary.她的名字是玛丽。6. What

13、 s your first/last name?你的名字 /姓氏是什么？7. What s his telephone number ?他的电话号码是多少？It s 876-9548是 876-9548.3. 形容词性物主代词物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称 和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主 代词。形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。在句中作定语， 修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。如果名词前还有其他的定语， 物主代词要放在其他定语的前面。my pen 我 的钢笔 my r

14、ed pen 我的红色钢笔your name 你 的名字 hismother 他的妈妈人称第一人称第二人称第三人称单复数单数复数单数复数单数复数形容词性物主代词myouryouryourHe/her/itstheir名词性物主代词mi neoursyoursyoursHe/hers/itstheirs例题：(2011 年重庆中考题)Please send () best wishes to Mary.A. IB. meC. myD. mi ne(2011 年河北 )George reads the newspaper every morning . That s () habit.A. heB

15、. himC. hisD. himself(四川南充中考 )She is a student and () name is Kate.A. sheB. herC. hers4. be 动词用法(1) be 动词(am, is, are )这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。This is my mother.这是我的妈妈。I am nine.我九岁了。You are my good friend.你是我的好朋友。(2) be 动词三种形式的使用主要取决于主语。主语是第一人称I (我)时，用 am,主语是第二人称 you (你，你们)或名词及代词的复数时，用are,主语是第

16、三人称单数it /he / she (它/他/她)或名词及代词单数时，用 is.(3) am , is, are 的意思是是”，但不能处处翻译成是”。例，How are you? 你好吗？5. What 引导的特殊疑问句英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what 等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下：(1)询问姓名，一 What s your name?你的名字是什么？一Alan.艾伦。(2)询问某物用英语怎么说。一 What s this in English?It sa telepho ne.这是一部电话。(3)询问电话号码。一 What s your telephone / p

17、hone number? 你的电话号码是多少？一 It s 563-4789.是5634789.6.基数词的用法。数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词；表示“第几”的为序数词。基数词有 zero, one, two 等。序数词我们刚学了一个“first” (第一)。其中基 数词的用法如下:（1 ）表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表 语。Less on One第一课Un it One第一单元What s two and five?二加上五等于几?Seven七（表示数字）How old is it ?它几岁了？It s four.它四岁了。（表示年龄）What s

18、the date today?今天几月几日？It s October 3.10 月 3 日。（表示日期）（2）表示编号。（3 ）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。字母 o 的读音或 zero，相连的相同两位数可以读成double（双写的）+基数词。0 可以读成8272-5533（4）表示时刻。8: : 00 = eight o clock8 点钟7.汉语名字在英语中的写法中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格,若名为两个字,中间不加空格，只需第一字的首字母大写。例，Zha ng Ling张玲Liu Yifei 刘亦菲Un it 2This is

19、my sister.知识点：1.短语归纳：have a good day过得愉快a photo of .的照片in the firstphoto 在第一张照片上in my family 在我的家庭里the name of的名字a photo of myfamily 一张我的全家福familytree 全家福（家族关系图） family photo 全家福2.典句必背:1. That is my family.那是我的家庭。2. Those are my pare nts.那是我的父母。3. These are my brothers.这些是我的兄弟。4. Who s she?她是谁？She s

20、 my sister.她是我的姐姐（妹妹）。5. This is my sister Kate.这是我的妹妹凯特。6. Nice to meet you , Ja ne. 见到你很高兴。Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。7. Are those your pare nts?那是你的父母吗?Yes, they are.是的， 他们是。8. Well, have a good day!好吧，祝你们过得愉快！9. Hi,I m Jenny.嗨，我是珍妮。10. Hi, my name is Paul. 嗨，我叫保罗。11. Here is a photo of my fa

21、mily.这里有一张我的全家福。3.指示代词 this, that, these, those1.指示代词是表示“这个，那个，这些，那些”的代词，其中this 和 these 是指距离说话人较近的人或者事物；that 和 those 是指离或华人较远的人或者事物。2. 指示代词 this, that 作主语时，连系动词be 用单数形式 is，同时后面的名词用单数形式。当 these, those作主语时，连系动词be 用复数形式are,同时后面的名词用复数形式。3. 在回答主语是this 或 that 的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用 it 代替句中的this 或者 that。当回答 t

22、hese 或 those 作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用 they 代替句中的 these 或 those4. 介绍某人时，用this 或 that，而不用 he 或 she.5.打电话时，说自己是谁用This is问别人是谁用Who s that?4.如何将单数句子变为复数（1）指示代词的变化：this 变为 these， that 变为 those(2)人称的变化：第一人称I 变为 we, you 不发生变化， he / she / it变为 they.I am a teacher.我是一位老师宀 We are teachers.我们是老师。(3)be 动词的变化：am 或

23、is 变为 are。Is she your sister?她是你的妹妹吗？Are they your sisters?她们是你的妹妹吗？(4 可数名词的变化：可数名词的单数形式变为复数形式5 .名词单数变复数的变化规则：1一般情况下在词尾加s 如 penTpens2以 x, s, ch, sh 结尾的词加 es。如 watchTwatches3以 o 结尾地词力口s 或者 es。女口 photoTphotos , tomatoTtomatoes4以辅音字母加y 结尾的单词，变 y 为 i 再加 es。女口 familyTfamilies5以 f 或 fe 结尾的词，变f 或 fe 为 v 再加

24、 es。如 knifeTknives6.Here are two nice photos of my family.这有两张好看的我的全家福。此句为倒装句，正常的语序应该是Two nice photos of my family are here”当句子以 here, there等词开头时，要用倒装句，即Here / There+谓语动词+主语(名词)”。其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数，谓语动词 要用复数，后面主语是单数，谓语动词也要用单数。例：Here is the news.这里有一条消息。Unit 3 Is this your pen cil?知识点：1. 短语归纳：

25、pencil box铅笔盒 excuse me 打扰了 thank you 谢谢你 the blue pen 这支蓝色的钢笔Anna s book 安 娜的书 ID card 身份证 school ID card 学生证 computergame 电子游戏in the school library在学校图书馆askfor向要e-mail sb 给某人发电子邮件call sb 给某人打电话 lose sth 丢失某物find sth 拾到某物a set of keys 一串钥匙lost and found失物招领2. 典句必背：1. Is this your pen cil? 这是你的铅笔吗?首

26、，其肯定回答时 yes,sb must;否定回答：No, sb needn t.Yes, it is. 是的，它是。2. Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？No, it isn t. 不，它不是。3. It s mine / his / hers.这是我的/他的/她的。4. They are hers.它们是她的。5. Is that yours?那是你的吗？6. What about this dictio nary?这本字典呢？7. Tha nk you for your help.谢谢你的帮助。8. How do you spell it ？ 你怎么拼写它？

27、9. I must find it.我必须找到它。10. Call me at 685-6034.请打电话 685-6034 找我。3. 含 be 动词的一般疑问句1. 将含有 be 动词的陈述句转换一般疑问句将 be 动词(am, is, are )提到句首(首字母要大写)，如果原句中的主语是第一人称 要变为第二人称，句末加问号。例：I am Zhang Yang 宀 Are you Zhang Yang?That is my bikeIs that your bike?2. 含有 be 动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答肯定回答：Yes,主语+ be否定回答：No, 主语+ be例: I

28、s this your pen?Yes, it is / No, it isn t.4.I must find it.我必须找到它。must 是情态动词，意为必须，应当，一定，无时态和人称的变化，后接不带to 的动词不定式，表示义务、命令、或必要。例：You must be here on time.你必须按时来这儿。首，其肯定回答时 yes,sb must;否定回答：No, sb needn t.must 的否定形式是mustn t =must not , 含有 must 的一般疑问句是把 must 提至句例：一 Must I speak English?我必须讲英语吗?知识点:1.短语归纳

29、:的房间里。7. I m tidy.我是爱整洁的人。3.介词短语介词短语的构成：介词+the / 物主代词/名词所有格+名词等。在介词短语中，定冠词the 常常不翻译成中文，但the 不能省略，是Yes, you must.是的，你必须。No, you needn t.5.A set of keys一串钥匙a set of 意为一套，一组，一列”，数！ ！例: The set of keys is Tom s.不，你不必。a set of +复数名词作主语时，谓语动词用单这串钥匙是汤姆的。Unit 4Whereson the sofa在沙发上in the schoolbag 在书包里under

30、the bed 在床底下 come on快点be tidy 整洁的tape player 录音机 model plane 飞机模型have a clock 有一个时钟2.必背典句:1.Where is my pen cil box?我的铅笔盒在哪?2. Whereare my books?我的书在哪?3. I t sunder your bed.它在你的床底下。4. Comeon, Jack.快点儿，杰克。5. I thinkit sin your gran dparents room.我认为它在你（外） 祖父母6. I dont know.我不知道（2）若介词短语中名词前用了物主代词或名词所

31、有格时，不能再用定冠词表示特指的。例：behind the door 在门后面（2）若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词Unit 5 Do you have a soccer ball?知识点：1.短语归纳：soccer ball 英 式足球 a tennis bat 一个网 球扌白 球 baseball bat 棒球棒play sports参加体育运动或比赛late 迟到on TV 电视上play basketball 打篮watch TV 看电视 in my bag 在我的包里bethe,但名词所有格前可以用the。例： on his desk 在他的书桌上；in

32、theteacher s room在老师的房间里（3）专有名词前不能用 the。（4）表示方位的介词：on, in, behind,between, under等。on 在.上面（紧贴着某物，有面的接触）in 在.里面；behind 在.后面；between 在.之间，常于 and 连用；under 在. 的下面。4. Where 引导的特殊疑问句由 where 引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置，句式where +be+名词”，注意 where 后的 be 动词用 is 还是用 are,取决于 be 动词后面的名词时单数还是复数。答语句式：It is +介词短语（对应的问句为whe

33、re is ）； They are+介词短语（对应的问句为 where are ）或者直接用介词短语回答，省略it is 或 they are。例: 1. Where is my eraser? It s on the desk. / On the desk.2. Where are the keys? They are un der the bed. / Un der the bed.5. I think it s in your grandparents room. 我认为它在你（外）祖父母的房间里。变否定句：I don t think it s in your grandparents

34、room.当主语是第一人称，thi nk 表示“看法”，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。（误）I think he is not a teacher.（正）I don t think he is a teacher.我认为他不是一位老师。2. 一般现在时态中have 的用法have 意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化，其主语一般是人，有时也可以是物。l.have 用于复数名词、第一、二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中；has为 have 的第三人称单数形式，用于不可数名词、可数名词或第三人称单数代词作主语的句子中。例：

35、I have a pen.我有一个钢笔。3.have / has的一般疑问句：在句首加助He has a pen.他有一个钢笔。句尾加问号构成。除第2.have / has 作谓语时的转换单数用 does 夕卜，其余都用do.(1 )否定句式：主语+don t / doesn t +have 后，句中的谓语动I don t have an eraser.要变成 have.He doesn t have an eraser.我没有橡皮。他没有橡皮。动词 do 或 does,三人称第三人称前加does词 hasDoes he have acup?他有一个茶杯吗？(2)一般疑问句式：Do/ Does

36、+主语+have3.Let s=Let us 让我们吧。肯定答语： Yes,主语+do / does.否定答语：No, 主语 +don t / doesn t.4.That soundsgood.主语+系动词 +表语Do you have a ruler?Yes, I do.5.play+the+ 乐器，play+球类运动名词No, I don t.当 have / has 后的名词被 some 修饰时，在否定句和疑问句中I have some good friend.宀 I don t have any good friend.some 要变成 any.6t+be+ 形容词+for sb,若

37、该句式后加动词时要用动词不定式It+be+ 形容词+for sb +to do sth做某事对某人来说是的It easy for me to play pin g-p ong.打乒乓球对我来说是简单的。U nit 6 Do you like banan as?一短语归纳1.John s birthday dinner约翰的生日晚餐2.next week 下周3.thi nkabout思考、考虑4.how about 怎么样5.somefruit-一-些水果6.his birthday 他的生日7.sportstar体育明星8.eat ing habits饮食习惯9.forbreakfast作为

38、早餐10.for dinner 作为晚餐11.one last question最后一个问题12.healthyfood 健康的食品二.重点句型：1.have sth吃.2. Do you like ？你喜欢吗？Yes, I do / No,I don t. 是的，我喜欢/不, 我不喜欢。3. Does she / he like ？她/他喜欢吗？Yes, she / he does.No, she/ he does t4.1 like/ don t like 我喜欢 /我不喜欢5.like for breakfast /lunch / dinner早餐/午餐/晚餐喜欢6.wa nt to d

39、o sth想要做某事三.典句必背1.1 like hamburgers.我喜欢汉堡包。2. He likes ice-cream.他喜欢冰激凌。3. Do you like salad? 你喜欢沙拉吗？Yes, I do. / No,I don t. 是的，我喜欢./不，我不喜欢。与不可数名词两类。可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。1可数名词：可数名词是可以计数的，它们分为单数和复数两种形式。指单个Tclassesboysf 或 fe 结尾的名词，变 f 或 fe 为 v,再加-es. knifeTkn ives6. 一些以字母o 结尾的名词变复数时有的加-es 有的加-sNeg

40、ro（黑人）TNegroes heroTheroes（英雄）tomatoTtomatoes（西红柿）potatoTpotatoes （土豆）photoTphotos （照片）7.有一些名词变化不规则,女口： marr men toothTteeth（牙齿 ） childTchildren2不可数名词：不可数名词没有复数形式，不能直接用数词来表示数量，如果要表示数量，必须借助其他词来完成。用“计量单位词+of 短语”表示，其数量也应该通过of 前面的名词来体现出来。a glass of water 一杯水 two glasses of water 两杯水 a cup of tea 一杯茶a pi

41、ece of bread 一片面包 two pieces of bread 两4.1 don t like bananas.我不喜欢香蕉。5.1 don t want to be fat.我不想变胖。6.Cindy likes healthy food.四重点语法：辛迪喜欢健康的食物。1.可数名词与不可数名词:从名词所表示的事物的性质来看，名词分为可数名词人或事物时， 用单数形式，女口，a pencil支铅笔；指两个或多个人或事物时,用复数形式，如:two pen cils 两支铅笔。名词复数变化规则：1. 一般在词尾加-s。 bookTbooks bagTbags2.以s, x, ch, s

42、h 结尾的名词，一般在词尾加-es。class3.以“元音字母+ y”结尾的名词，在词尾加-s. boyT4.以辅音字母+ y ”结尾的名词，先将y变为 i，再加-es。familyTfamilies5.以two cups of tea 两杯茶片面包不可数名词用法歌诀：不可数名词很特殊，六点用法要记清： 一是没有复数形式，二作主语谓须单数，三是其前不用a 或 an,四是其前不用基数词，五是可用 much, some, any 来修饰， 六是表数量用“计量单位+of 短语还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，如：oran ge （橘子汁，不可数）宀oran ges（橘子，可数）chicken

43、 （鸡肉，不可数）宀chickens（小鸡，可数）2.want的用法：want 意为“想要、需要”want sth 想要某物。I want an apple.2want to do sth想要做某事。I want to eat an apple.3want sb to do sth.想要某人做某事。I want you to help me.3. Like的用法:like 及物动词，喜欢，后加名词或代词的宾格做宾语。喜欢某人/某物。I like this pen.H e likesplaying the guitar.他喜欢弹吉他。U nit 7 How much are these sock

44、s?1、短语归纳：1how much 多少钱 seven dollars 七美元3white bag 白色的包 clothesstore 服装店at very good prices 以很低的价格 for boys 对于男孩子 skirts in red 红色的裙子 twenty-eight dollars 28 美元 Big Sale!大降价！ twenty yuan 二十元(11) a pair of black shoes一双黑色的鞋子 like sb / sth. like to do sth.喜欢做某事。She likes to play with her friends.like

45、doi ng sth.喜欢某事。一 how much is/are ？多少钱?2.重点句型:一 how much is/are ？多少钱?3in +颜色某种颜色的衣服。4What color do you want?3.典句必背:1一 How much is the hat?这顶帽子多少钱?3一 Can I help you? 我能帮您吗?Yes, please. 好的。4Here you are. 给你。5I ll take it.我买了。6Thank you.谢谢。一 You re welcome. 不用谢。3.重点语法：1.基数词，表示数目或者数量的多少。基数词的表达法：1one 到 t

46、welve，拼写和读音没有什么相似之处，无规律可言，应逐一进行记忆。2thirteen 到 nineteen,表示十几”，在个位数后加后缀-teen，读作/ti:n/。其中要注意 thirteen, fifteen禾口 eighteen 的拼写。3twenty 到 ninety，表示几十，以-ty结尾，但需注意下面几个词的拼写：twen ty, thirty, forty, fifty, eightyIt s /They re它/它们 I II take it.我买了。你想要什么颜色的?5buy sth from sb.从某人那买某物。6sellsth to把某物卖给某人。 Here you

47、are.给你。It s five dollars. 5美元。2一 How much are thesesocks?这双短袜多少钱?They re two dollars.两美兀。2129 直到 9199,表示“几十几”，用整十位加个位数表示，中间用连字符a ”把十位数与个位数连接起来。21 twe nty-o ne 35 thirty-fiveone hundred 意为“一百”，表示一百还可以用a hundred .要表示 200900,用“具体数字+hundred ”。200 two hundred900 nine hundred基数词的用法：1表示年龄，基数词放在years old 之前

48、。He is twenty years old.2用来表示人或物的数量，放在名词前。I have three balls.3表示顺序、编号等，放在名词之前。I m in Class three.4用来计算。Two and six is eight.2. how much 的用法：意为“多少钱”，用以询问物品的价格，后接be 动词，其形式要与后面的主语保持一致，即主语是可数名词单数或不可数名词时，用is ；若主语是可数名词复数时，则用are.What is the price of+主语 ，也是询问物品的价格，常在同义句转化中与how much 句型互换，但是要注意，此句型中，无论主语是可数名词

49、单复数还是不可 数名词，其 be动词都是 is。另外， how much 与 how many 的区别： how much 与 how many 都可以用来询问 物体的数量，区别在于 how much 后接不可数名词，而 how many 后接可数名词复数 形式。3.help 的用法：help 做动词，意为“帮忙，帮助”，常用结构为help sb to do sth 帮助某人做某事。help sb with sth.帮助某人做某事。My teacher helps me with my homework我的老师帮我辅导家庭作业。Tom ofte n helps his father (to)

50、clea n the garde n.汤姆经常帮他爸爸打扫花园。其他用法： help! “救命”2help sb with sth 帮助某人做某事。Lisa ofte n help me withmy En glish.丽萨经常帮我学习英语。3.help on eself (to)“自便，随便(吃 /喝. )Come on, boys. Help yourselves to some juice.来，孩2129 直到 9199,表示“几十几”，用整十位加个位数表示，中间用连字符a ”子们，随便喝些果汁。4can t help doing sth. 忍 不住做.” Kate couldn t h

51、elp crying when she won the match.凯特赢得了比赛后，忍不住哭了。5作名词，意为“帮助”是不可数名词。Tony needs some help.托尼需要一些帮助。4.n eed 的用法:1need 做实义动词，有人称和数的变化，意为“需要”，后接名词、代词或动词不定式做宾语，注意 need doing sth 意为“需要被做.”是主动形式表示被动的含义。They don t need our help.他们不需要我们帮助。Jim s bike is broken.H e needs to buy a new one.吉姆的自行车坏了，他需要买辆新的。2need

52、做情态动词时长用于否定句和疑问句中，意为“需要，必要”，后接动词原形,此时 need 无人称和数的变化，可以直接加 not 构成否定句， 也可直接提到句首变为一般疑问句。You needn t worry about that.你不必为此担心。Need we finish the work before Saturday?我们有必要周六前完成工作吗?e 的用法：做不及物动词时，意为“来，来到”，后接动词不定式做状语，即come to do sth 来做某事。come 的反义词是后接地点副词时，则要省略介词 to。例:He comes to school early every day.点名词）

53、Please come here before 10:00.6.buy 的用法：做及物动词，意为“买，购买”，I want to buy some apples.我想买点苹果。buy 后接双宾语，即用于 buy sb sth 或 buy sth for sb 结构，意为“给某人买某物”My mother buys me new clothes every year. = My mother buys new clothes for me every year.我妈妈每年给我买新衣服。7.sell 的用法：sell 及物动词，意为“出售；销售；卖”固定搭配：sell sb sth = sell

54、sth to sb 意为“卖某物给某人”go,后接地点名词时，需加介词 to ；他每天很早来上学。（school 是地请 10 点前来这儿。（here 是地点副词）后接名词或代词做宾语。is your birthday?1. 短语归纳：happy birthday 生日快乐 how old .多大年纪3in August 在八月see you 再见5English test 英语测试school trip 学校郊游7basketball game 篮球比赛 art festival 艺术节have an English party 举办一次英语聚会have agood time 玩的愉快2.

55、重点句型：1一 when is birthday? (谁)的生日是什么时候？It s +月+ 日 +年.是年月日。2一 How old be +主语？ 多大年纪?主语+ be + 基数词 .岁。/ year (s) / month(s) / day(s) old.-岁.3happy +节假日 .快乐4how about +人称代词宾格.怎么样3.典句必背：1一 When is your birthday, Linda?琳达，你的生日是什么时候？My birthday is on October 2nd。我的生日是在 10 月 2 日。2一 Hi, Alan. Happy birthday !你

56、好，艾伦。生日快乐！Tha nk you, Bill.谢谢你，比尔。3Well, do you wa nt to come to my birthday party?噢，你想来参加我的生日聚会吗？4一 How old are you,Grace?格蕾丝，你多大了？I m twelve.我 12 岁了。5How about you and Tom?你和汤姆呢？They are going to sell me their books.他们打算把他们的书卖给我。=They are going to sell their books to me.U nit 8 When6We have an Eng

57、lish party on November 30th.我们在 11 月 30 日举办一次英语聚会。4.重点语法：序数词：表示事物的顺序的数次，它的作用相当于名词或者形容词，可作主语、宾语、定语和表语。1. 序数词的构成：第一、第二、第三，无规律可言第四至第十九均在相应的基数词后加-th，但第五（fifth ）和第十二（twelfth ）均把基数词 five 和 twelve 词尾的 ve 变成 f,再加-th。基数词八（eight ）的序数词直接在eight 后加-h，即 eighth，九（nine）的序数词是将nine 词尾的 e 去掉加-th，即 ninth。3整十的序数词是把对应的基数

58、词的最后一个字母y 变为 ie，再加-th。4表示“几十几”大的基数词变成序数词是，只将个位数变为序数词，十位数不变2. 序数词的用法：序数词前一般要加定冠词the 表示顺序。2序数词常用做名词的定于，但当名词前已有物主代词等限定词时， 则不再用 the. Her fourth birthday.她的第四个生日。3表示英语中的分数时，分子用基数词，写在前面，分母用序数词，写在后面。当分子超过1 时，分母的序数词后要加“ s ”。1/3onethird 2/5 two fifths4序数词前有时也可用不定冠词a/an，这时不再表示在具体范围内的“第几”，而是表示在原有基础上的“又一个，再一个”。

59、I thi nk Imust do it a sec ond time.我想我必须再做一次。（已做过一次）5表编号，唱吧基数词放在名词后面表示顺序，相当于“ the +序数词+名词”Less on Five = the fifth less on第五课3. 名词所有格：表示人或者物的所有及所属关系，在句中常作定语。名词所有格的构成有s 所有格、of 所有格和双重所有格三种形式。（1） s 所有格的构成：1一般情况下，在单数名词的词尾加 s Jim sbook2以-s 或-es 结尾的复数名词在词尾加“”the students basketball 学生们的篮球3不以-s 结尾的复数名词在词尾

60、加s。Children s Day 儿童节4表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为：师5表示两人各自拥有不同的人或者物时，其名词所有格为：名词s +名词sTom s and Jim s teachers汤姆的老师和吉姆的老师。(2)of 名词所有格的构成：名词+of +名词”a picture of my family我的一张全家福a map of Ch ina张中国地图(3 )双重所有格：把of 所有格和s 所有格结合在一起表示所有关系的结构就构成了名词的双重所有格。a friend of my sister s 我妹妹的一个朋友4.英语中日期的表达方法：1美式英语的