人教版四年级数学上册平行四边形的认识PPT学习教案

1、会计学1人教版四年级数学人教版四年级数学(shxu)上册平行四边上册平行四边形的认识形的认识PPT第一页，共24页。观察(gunch)下面的图形,寻找平行四边形。第1页/共23页第二页，共24页。（一）感受(gnshu)生活中“平行四边形”的存在问题(wnt)：从图中你能发现平行四边形吗？第2页/共23页第三页，共24页。（二）观察(gunch)、猜想平行四边形的特征思考一下平行四边形有什么特点(tdin)？想好后和同学说一说。第3页/共23页第四页，共24页。142312586791011第4页/共23页第五页，共24页。142312586791011第5页/共23页第六页，共24页。小结：

2、平行四边形的两组对边分别平行并且相等(xingdng)。 两组对角分别相等(xingdng)。角的特点(tdin)13，24。（三）验证(ynzhng)平行四边形的特征1234第6页/共23页第七页，共24页。平行四边形的特点(tdin)：两组对边分别平行两组对边分别相等两组对角分别相等第7页/共23页第八页，共24页。平行四边形平行四边形平行四边形梯形(txng)这些(zhxi)图形中哪些是平行四边形？你是怎么判断的？1. 下面哪些图形是平行四边形？第8页/共23页第九页，共24页。2. 在点子(din zi)图上画出不同的平行四边形。第9页/共23页第十页，共24页。ABCD高底1、在平行

3、四边形的一条(y tio)边上选一点。2、从这一点到对边引一条(y tio)垂线。这点和垂足之间的线段(xindun)叫做平行四边形的高。垂足所在的边叫做平行四边形的底。垂足第10页/共23页第十一页，共24页。平行四边形高的画法(hu f)1.先找一个点（顶点(dngdin)）2.再找一条线（对边）3.对准(du zhn)点和线5.写清底和高步骤：4.画上一条垂线（虚线）底高画高时一定要用虚线画,并标出直角记号、相应的高和底。第11页/共23页第十二页，共24页。做一做，想一想。拉成了什么(shn me)图形？两组对边有什么(shn me)变化？平行四边形对边始终(shzhng)互相平行第1

4、2页/共23页第十三页，共24页。活动： 做一做：用手拉一拉三角形的两个(lin )角。用手反方向拉一拉平行四边形的 两个(lin )对角。小组讨论：三角形变形吗？(有 没有） 三角形具有（ ）。 平行四边形变形吗？ (有 没有） 平行四边形具有（ ）。稳定性不稳定性第13页/共23页第十四页，共24页。第14页/共23页第十五页，共24页。1、判断下面的红色线段是平行四边形的高吗?是的话(dehu),找出相应的底? (1) (2)AAAABBBBCCCCDD (3) (4)DD 底高 底高底高底高第15页/共23页第十六页，共24页。判断下面(xi mian)的红色线段是平行四边形的高吗?是

5、的话,找出相应的底? (5) (6) (7)AAABBBCCCDDD 底高底高底高 底高底高第16页/共23页第十七页，共24页。ABCD高底底高2、思考:平行四边形有几条长度(chngd)不同的高?第17页/共23页第十八页，共24页。ABCD底高思考(sko):平行四边形有几条高?无数条第18页/共23页第十九页，共24页。1、从平行四边形（ ）上的一点到 （ ）引一条（ ）,这点和垂足(chu z)之间 的（ ）叫做平行四边形的（ ）。 2、垂足所在(suzi)的（ ）叫做 平行四边形的（ ）。一条(y tio)边对边垂线线段高边底3、填空题：第19页/共23页第二十页，共24页。4、我

6、是公正(gngzhng)小裁判。1.两组对边分别平行(pngxng)的四边形叫做平行(pngxng)四边形。（ ）2.平行四边形可以(ky)画出两条不同的高。（ ）3.两条线段互相平行，它们也一定相等。（ ）4.在同一平面内两条平行线延长后可以相交。（ ）5.平行四边形和三角形都具有稳定性。（ ）6.平行四边形的对边相等。（ ）7.平行四边形的两组对边分别平行。（ ）8.长方形是特殊的平行四边形。（ ）第20页/共23页第二十一页，共24页。四、拓展延伸(ynshn)数一数下图中有多少个平行四边形 第21页/共23页第二十二页，共24页。第22页/共23页第二十三页，共24页。NoImage内容(nirng)总结会计学。这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。垂足所在的边叫做平行四边形的底。做一做：。(有 没有(m