人教中考物理复习欧姆定律学习教案

1、会计学1人教中考人教中考(zhn ko)物理复习欧姆定律物理复习欧姆定律第一页，共40页。课标解读(ji d)通过实验，探究电流与电压、电阻的关系理解(lji)欧姆定理第1页/共39页第二页，共40页。考点一电流(dinli)与电压和电阻的关系1. 电流与电压的关系：在电阻一定的情况下，通过导体(dot)的电流与导体(dot)两端的电压成 2. 电流与电阻的关系：在电压一定(ydng)的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成 正比反比中考考点清单第2页/共39页第三页，共40页。考点(ko din)二欧姆定律1. 内容：导体中的电流，跟导体两端的电压(diny)成 ，跟导体的电阻成 反比(fnb

2、)正比2. 公式：I 其中U表示导体两端的电压，单位是伏特（V），R表示导体的电阻，单位是欧姆（）, I 表示导体中的电流，单位是安培（A）3. 变形公式： 、 URUIRURI中考考点清单第3页/共39页第四页，共40页。考点三电阻(dinz)的测量1. 通过对电流和电压的测量来间接(jin ji)地测出导体的电阻的方法，有时又简称为“伏安法”测电阻.2. 实验(shyn)原理：R= 3. 需要测量的物理量：导体两端的 和通过导体的 UI电压电流电流表中考考点清单4. 实验器材：电压表、 和滑动变阻器.11第4页/共39页第五页，共40页。5. 原理图：中考(zhn ko)考点清单电流表电压

3、(diny)电流(dinli)6. 具体方法：分别用电压表和 测量导体两端的 和通过导体的 ，然后用公式 来间接地测出导体的电阻12131415URI第5页/共39页第六页，共40页。中考(zhn ko)考点清单电流(dinli)电压(diny)最小量程多次测量取平均值7. 实验注意事项（1）滑动变阻器常用来改变 及 的值调整变阻器之前要先想好，朝哪个方向移动，移动滑片时电路中的电流变大，闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时 （2）电压表和电流表要注意选择适当的 .（3）为了减小误差，实验过程中应 1617181920第6页/共39页第七页，共40页。常考类型(lix

4、ng)剖析类型一 动态电路(dinl)分析命题(mng t)解读 分析中考可以看出；动态电路分析主要分两种考查形式：一种是由滑动变阻器滑片位置的变化引起电路的电阻发生改变，另一种是开关的状态变化引起电路的电阻变化，一般以选择题、填空题的形式进行考查，综合题中也会涉及.第7页/共39页第八页，共40页。例1 如图1所示的电路中，电源电压恒定(hngdng)闭合开关S后，滑动变阻器滑片P自a向b移动的过程中 （） 电流表 的示数变小，电压表 的示数不变B. 电流表 的示数变大，电压表 的示数变小C. 电压表 的示数与电流表 的示数之比变小D. 电压表 的示数与电流表 的示数之比变大D常考类型(li

5、xng)剖析第8页/共39页第九页，共40页。变式题1 如图2所示的电路中，电源电压保持不变，在开关(kigun)S1、S2都闭合时电流表的读数为I1当S1、S2都断开时 （）A. 将变阻器滑片向左移可使电流表读数仍为I1B. 将变阻器滑片向右移可使电流表读数仍为I1C. 将变阻器滑片向左移可使灯的亮度 和S1、S2都闭合时灯的亮度一样D. 将变阻器滑片向右移可使灯的亮度 和S1、S2都闭合时灯的亮度一样C常考类型(lixng)剖析第9页/共39页第十页，共40页。常考类型(lixng)剖析类型二电路(dinl)故障分析例2 如图3所示的电路中，电源电压保持不变，闭合(b h)开关S后电路正常

6、工作经过一段时间后发现 、电压表中的一只示数突然变大，另一只示数不变，则 （）A. 灯L可能变亮B. 电阻R可能断路C. 灯L可能断路D. 电阻R可能短路B第10页/共39页第十一页，共40页。【名师点拨】电路故障(gzhng)分析常考类型(lixng)剖析第11页/共39页第十二页，共40页。变式题2小明同学在利用如图4所示电路进行电学实验时，闭合开关，发现灯L1亮、灯L2不亮，电流表和电压表均有示数则故障原因(yunyn)是（）A. 灯L1断路B. 灯L1短路C. 灯L2断路D. 灯L2短路常考类型(lixng)剖析D第12页/共39页第十三页，共40页。类型(lixng)三欧姆定律计算例

7、3 如图5所示,设电源电压保持不变, R1=10 .当闭合(b h)开关S,滑动变阻器的滑片P在中点c时，电流表的示数为0.3 A，移动滑动变阻器的滑片P至最右端b时,电流表的示数为0.2 A.则电源电压U和滑动变阻器R2的最大阻值分别为（） A. 6 V20 B. 5 V 25 C. 6 V 30 D. 5 V 15 常考类型(lixng)剖析A第13页/共39页第十四页，共40页。【名师点拨】利用欧姆定律解题的一般思路1. 四个弄清：弄清电路的连接方式；弄清各电表分别测哪个元件的电学量；弄清滑动变阻器接入电路的部分；弄清题中的已知条件和提供的物理过程.2. 画电路图：在图中标出已知量的符号

8、、数据和未知量的符号3. 电路分析：寻找已知量和未知量的关系，抓住电路中的不变量（如电源电压恒定、定值电阻）和变化的量4. 根据串、并联电路特点及欧姆定律列出方程(fngchng)（组）求解常考类型(lixng)剖析第14页/共39页第十五页，共40页。常考类型(lixng)剖析变式题3如图6所示，电源(dinyun)电压保持不变，电阻R1=5、R2=15，只闭合开关S2，R1与R2为联；断开开关S2，且闭合开关S1和S3，R1与R2为联，此时通过R1、R2的电流之比为.3:1串并第15页/共39页第十六页，共40页。实验(shyn)突破实验一探究电流(dinli)与电压的关系命题点：1. 连

9、接实物图（电表量程的选择，滑动变阻器在电路中的连接，上下接线柱各选一个）2. 电路连接时开关要断开，滑动变阻器的滑片移到阻值最大处（防止操作失误造成在接线时电路就接通(ji tn)，且电流过大烧坏灯泡，甚至烧坏电流表）3. 电流表和电压表的量程的选取一般的方法是：电压表根据电源电压估测后确定电流表根据题中提示第16页/共39页第十七页，共40页。（电阻(dinz)大约是多少）确定；如果无法估测，则选择大量程进行试触再确定适当的量程.4. 电流表和电压表的读数5. 电路故障的判断6. 改变定值电阻(dinz)两端电压的方法（改变电源电压和改变滑动变阻器接入电路中的电阻(dinz)）7. 多次测量

10、的目的（排除偶然性,使实验具有普遍性）.实验结论：电阻(dinz)一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比实验(shyn)突破第17页/共39页第十八页，共40页。例1在探究“通过电阻的电流与它两端电压的关系”时，小红同学设计了如图1甲所示的实验电路图，接着(ji zhe)进行如下实验：实验(shyn)突破第18页/共39页第十九页，共40页。（1）请你根据图1甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图1乙所示的实物图连接(linji)完整【答案(d n)】如图2所示（2）当滑动变阻器的滑片P由最右端向左端移动(ydng)时，电压表的示数将 ，电流表的示数将 .（选填“变大”、“变小”或“不变”）

11、变大变大实验突破第19页/共39页第二十页，共40页。（3）当滑动变阻器滑片P移到某一位置时，电压表和电流表的示数如图1丙所示，电压表示(biosh)数是 V,电流表示(biosh)数是 A2.50.28实验(shyn)突破第20页/共39页第二十一页，共40页。（）经多次移动滑动变阻器滑片P，获得多组相应的电压值和电流值分析实验数据能得出(d ch)的结论： 电阻一定(ydng)时，通过电阻的电流跟电阻两端的电压成正比（或电阻一定(ydng)时，电阻两端电压增大则通过电阻的电流也增大）实验(shyn)突破第21页/共39页第二十二页，共40页。练习题1小明用图3甲所示的电路探究“电阻上的电流

12、跟其两端电压的关系”，图3乙是小明未完成连接(linji)的实验电路实验(shyn)突破第22页/共39页第二十三页，共40页。（1）电压表应选择 的量程(lingchng)；现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大请你按照对电压表量程(lingchng)的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接03 V【答案(d n)】如答图1所示实验(shyn)突破第23页/共39页第二十四页，共40页。（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针(zhzhn)偏转到满刻度的位置其原因可能是 （写出一个）电阻R出现(chxin)断路（或者闭合开关时滑动变阻

13、器滑片没有置于最大阻值处）（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流(dinli)和对应的电压值，如下表所示U(V)0.51.01.61.92.53.0I(A)0.10.20.30.40.50.6实验突破第24页/共39页第二十五页，共40页。请根据(gnj)表中数据在图3丙中画出电阻R的UI关系图像小明在实验中所用电阻R的阻值(z zh)为 ；当通过的电流为0.5 A时，电阻R消耗的电功率为 .【答案(d n)】如答图2所示51.25实验突破第25页/共39页第二十六页，共40页。实验(shyn)突破（4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8 V、阻值约

14、为10 的小灯泡后，要进行(jnxng)“测量小灯泡的额定功率”的实验，则对实验电路还必须进行(jnxng)怎样的改动： 将电压表的量程(lingchng)更换成015 V量程(lingchng)第26页/共39页第二十七页，共40页。实验二探究(tnji)电流与电阻的关系命题点：1. 连接实物图2. 电路连接时开关要断开，滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处3. 电流表和电压表的量程的选择4. 电流表、电压表的读数5. 电路故障的分析判断6. 改变定值电阻两端电压的关系(gun x)多次测量的目的实验结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比.实验(shyn)突破第27页/共39页第二十八

15、页，共40页。实验(shyn)突破例2小红(xio hn)、小明做探究“导体中的电流I与导体电阻R的关系”的实验，先后使用阻值分别为5、10、15、20的四个定值电阻R和其他所需器材进行实验，其中电源电压为6 V，保持不变连接好的实物电路如图4甲所示第28页/共39页第二十九页，共40页。（1）老师检查后发现有一根导线连接错了，请你找出这根导线并打上“”，然后用笔画(bhu)线代替导线正确连接【答案(d n)】如图5所示实验(shyn)突破第29页/共39页第三十页，共40页。（2）连线正确后小红先做实验，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至 端，然后开始(kish)实验，测出一组数据，并作出

16、IR图像（图4乙中的a图像），由此图像得到的实验结论是 .（3）小明利用这个电路测出另一组数据但实验操作中有不符合探究I与R关系的做法，结果得到的IR图像如图乙中的b所示请指出小明实验操作中不符合要求的做法： . 在换用不同的电阻时，没有保持定值电阻两端的电压不变（其他合理(hl)答案均可）B（或“右”）电压一定时，导体(dot)中的电流与导体(dot)的电阻成反比实验突破第30页/共39页第三十一页，共40页。练习题2 现有下列器材：蓄电池（6 V）、电流表（00.6 A，03 A）、电压表（03 V，015 V）、定值电阻（若干）、开关、滑动(hudng)变阻器和导线，要利用这些器材探究“

17、当电压不变时，电流与电阻的关系”要求：实验(shyn)突破第31页/共39页第三十二页，共40页。（1）请根据图甲将图乙中未完成(wn chng)的电路连接起来.【答案(d n)】如答图3所示答图3实验(shyn)突破（2）实验中多次换用不用阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格第32页/共39页第三十三页，共40页。中请你利用表格(biog)中的数据，在坐标纸上画出导体中的电流随电阻变化的图像实验次数123456电阻R/51015202530电流I/0.60.30.20.15 0.120.1【答案(d n)】如答图4所示答图4

18、实验(shyn)突破第33页/共39页第三十四页，共40页。（3）在做完第一次实验后，接下来的操作是：断开(dun ki)开关，将5的定值电阻更换为10的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片滑到 端（选填“A”或“B”），然后闭合开关，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数A3A（4）为完成整个实验(shyn)，应该选取哪种规格的滑动变阻器 （） A. 501.0 A B. 500.5 A C. 201.0 A D. 200.5 A实验(shyn)突破第34页/共39页第三十五页，共40页。实验(shyn)突破实验三伏安(f n)法测电阻命题点：1. 实验(shyn)原理（ ）2. 画实验(shyn)电路图（注意标出节点）；连接实物图（涉及电流表、电压表、量程的选择，滑动变阻器在电路中的连接）；电路连接过程中的注意事项（电路连接时开关要断开，滑动变阻器的滑片移到最大阻值处）URI第35页/共39页第三十六页，共40页。3. 电流表、电压表的读数4. 电路故障分析5. 设计特殊方法（非安培法）测电阻6. 测定值电阻应多次测量求平均值（减小实验(shyn)误差）7. 测小灯泡正常发光时的电阻时，应调节灯泡两端电压为额定电压（因为导体电阻会随温度而变化）例3在“用电流表和电压表测量定值电阻(dinz)的阻值”的实验中，按如图7所示的电路连接进