2010年教师继续教育信息技术考试题

1、1、计算机辅助教学的范围较大，包括信息技术与课程整合，其目的是改善学习。2、学习共同体是指由一些具有相同知识经验背景、并趣爱好、学习目标的人所组成的社会春体。在信息社会里，信息、知识是信息社会的最重要的战略资源，信息社会的竞争实际上是信息的竞争。4、要建立全国性的教育信息数据中心，需要建设月上备课系统、完善的学科群资源库、 c 蝣材库、教育教学视频库。5、作为学校的管理者，要澈发教师进行整合，不是靠自上而下的硬性指而是温暖的软性管理。6：在讲演中，教师需要根据教学内容选择恰当的呈现信息的工具，并熟悉运用所选工具。7、powerpoint 的备注项是将本演示文稿的所有幻灯片按顺序排列并显示各幻灯

2、片的8、一氧化碳的毒性实验可让学生自己做，不必运用信息技术未进行模拟。9、我国的新课程标准虽然提出了信息技术与课程整合的要求，也给出了一定的建议和案例，但与发达国家的课程标准相比，在可操作性上还欠缺较多。10、信息技术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。11、信息技术与学科课程的整合涉及月页制作、编程兴趣小组、网络知识、电脑美术与动画、校园信息周报、等级考试、信息学奥林匹克等活动课程之中。12、信息技术与学科课程的整合涉及网页制作、编程兴趣小组、网络知识、电脑美术与动画、校园信息周报、等级考试、信息学奥林匹克等活动课程之中。13、整合于信息

3、技术的教学活动有多种组织形式，应该根据教学目标和教学模式而定。14、powerpoint 文件不能在网络上直接运行，也不能将powerpoint 文件格式转换成 web 文件格式在网络上发布。15、在互联网中，学生只能进行远程同步的交流， 不能进行异步的互动。16、17、 现代教育心理学研究指出， 学习的过程不仅是一个接受知识的过程，而且也是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。18、教师的原有基本功“三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。19、会学，重在掌握方法，主动探求知识，目的在于发现新知识、新信息并提出新问题，是一种创新性学习。20、学会，重在接受知识、积累知识，以提供解决当

4、前问题的能力，是一种适应性学日。21、单项选择题1( )相互作用，共同影响了以信a环境变量学校变量；学生变量b环境变量学生变量；教师变量c 学校变量学生变量；教师变量d家庭变量学生变量；教师变量22 信息技术工作多个层面，下面的() 不是国家层面所需做的23、一般情况下，导航栏由() 构成。a标题和导航文字图b题头图和导航文字图c 题头图和备注d框架和导航文字图请选择答案：24、在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之问利用月络形成有效的学习共同体，构成了() 三维互动方式a教师计算机学生b学生计算机学生c 教师计算机教师d计算机学生计算机25、powerpoint 用于制作幻灯片的是

5、() a备注页b工作c 大纲视图d幻灯片视图26、插入自选图形时要注意三点，下面说法是错误的是：( ) a往自选图形中填充颜色b重视组合功能的应用c 不必关心自选图形问的“层”次性d注意自选图形问的“层”次性27、从侠义上说，信息技术是指以微电子技术、通信技术、( ) 为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高精晰度电视技术等的综合技术。a计算机挂术b文字c 纸张d印刷术28、为什么要用前瞻的眼光看信息技术教育的发展( ) a未来挑战的需要b信息技术教师发展的需要c 把握未来教育的需要d以上都是29、教学设计的四要素包括（）a教学媒体b教师c 教学环境d教材30、信息技术教育的主要任务

6、是：( ) a加强中小学信息技术基础设施和信息资源建设b开设信息技术必修课程，迅速全面地提高学生的信息技术素养c 加快信息技术与其他课程的整合d以上都是31、信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，及即() 。a课程结构课程实施创新精神信息技术运用相结台b课程内容创新精神实践能力培养信息技术运用相结台c 课程资源课程内容实践能力培养信息技术运用相结台d学科教学创新精神实践能力培养信息技术运用相结台32、 ( )年 7 月教育部颁布的国家基础课程教育改革纲要(试行) a、1996 b、2001 c：2003 d、2005 信息技术与课程整

7、合的模式多种多样，下面不属于创新性模式的是（）a合作学习b探索和发现学习c 问题解决学习d基于计算机的课堂讲讲演、练习、讨论34、课程标准与过去的“指导纲要”在教学目标上的区别体现在() a 改变了过去注重软件应用技术的教学目标，明确了信息技术课程的根本目标在于培养和提 全体学生的信息素养。b 改变了过去单纯的基础知识、基本技能的“双基”目标，注重知识；技能过程、方法、情感态度、价值观三方的有机结台。c 强调运用信息技术，通过信息处理来解决实环问题的实践能力。d以上都是35、根据信息技术与课程整合广度则可以划分为( ) a综台整台型自创新整台型c 完程整台型和完善整台型d完程整台型和部分整台型

8、36、作为中小学信息技术教育的新载体的新的信息技术工具是() a多媒体技术b人工智能技术c 智能机器人技术d以上都是37、信息技术发展第五代是。() a电子管时代b多媒体网络时代c 大规模集成电路时代d集成电路时代38、 认为应该将信息技术融入到课程的整体中去，改变课程内容和结构，变革整个课程体系的观点是。() a课程论b大整台论c 小整台论d教学论39、 () 是指两个或两个以上异地的个人或群体，通过网络传输线路及多媒体设备，将声音、影像及文件资料互传，达到即时且互动的构通，以完成或超越真实会议的效果。a视频会议b网络电子自板c网络论坛d聊天室40、用鼠标单击“”按钮，即可放映幻灯片，在放映

9、过程中，如呆想不按顺序放映某幻灯片，可单击鼠标右键，在弹出菜单中选“定位”，再单击弹出的幻灯片标题即可。a幻灯片浏览b幻灯片视图c 幻灯片放映d大纲视图4l 、模拟在教育中应用的优越性表现在() a触发学习动机b真实性和迁移性c适用面窄d制作成本高e安全性和经济性42、专题月站一般由 ( )构成。a首页b主页(视图) c 测试区d讨论区e一般页面43 下面的 () 适合运用信息技术未进行模拟的化学实验类型。a现象不明显的演示实验b化学反应时间太长的实验c 能用内眼观察的微观化学反应d无法实际操作的实验e毒性较大的实验请选择答案：44 信息技术与课程整合的承担有多个层面，下面的 () 是学校层面

10、所需做的工作。a、建设硬件基础设施和环境b、建设各种教学应用平台以及教学软件资源库构建信自技术；课程整台的请选择答案45： 多项选择题】请选择答案：狮眦赡m谁剌柞戡abcde 46： 多项选择题 1 操练和练习的组织形式主要有() a自自练日b有指导的练习c 测试练习d集体练日e独互练日请选择答案：47： 多项选择题 1 匐灯片制作时， () 是正确的做 击。a动画耍多，声音耍多b色彩搭配适宜c 构图耍力求简明，图形标题文字标注=者并重d注意画 i 的美观，各帧风格统一e文字耍多请选择答案：48： 多项选择题 1 教学设计一般主要包括 () 等步骤。a设置教学目标b确定评价程序c 选择教学形式学习内窖学习材料和教学媒体d设置学习环境e选择教学媒体请选