儿童少年期常见的精神障碍学习教案

1、会计学1儿童儿童(r tng)少年期常见的精神障碍少年期常见的精神障碍第一页，共76页。2 2第1页/共75页第二页，共76页。3 36 65 54 43 32 21 10 0精神发育(fy)迟滞儿童行为(xngwi)问题儿童情绪(qng x)障碍儿童孤独症进食和排泄障碍抽动障碍ADHD睡眠障碍学习障碍第2页/共75页第三页，共76页。4 4第3页/共75页第四页，共76页。5 5第4页/共75页第五页，共76页。6 6第5页/共75页第六页，共76页。7 7病病 因因第6页/共75页第七页，共76页。问问题、题、形形成成新新概概念念的的能能力力智智商商( (I IQ)Q)：为为评评定定智智力

2、力发发育育( (f f y y)水水平平的的指指标，标，I IQ Q= =（智智龄龄/ /实实际际年年龄）龄）1 10 00 0n社社会会适适应应能能力力缺缺陷陷n社社会会适适应应能能力力包包括括日日常常生生活活技技能、能、独独立立生生活活和和自自给给自自足足能能力、力、社社会会交交往往技技能能和和责责任任8 8第7页/共75页第八页，共76页。9 9第8页/共75页第九页，共76页。1010第9页/共75页第十页，共76页。1111第10页/共75页第十一页，共76页。1212第11页/共75页第十二页，共76页。1313n学会一定的简单学会一定的简单(jindn)的谋生技能的谋生技能第12

3、页/共75页第十三页，共76页。1414简单劳动简单劳动第13页/共75页第十四页，共76页。1515活不能自理，需人照顾活不能自理，需人照顾第14页/共75页第十五页，共76页。1616第15页/共75页第十六页，共76页。1717第16页/共75页第十七页，共76页。1818第17页/共75页第十八页，共76页。1919第18页/共75页第十九页，共76页。第19页/共75页第二十页，共76页。第20页/共75页第二十一页，共76页。第21页/共75页第二十二页，共76页。第22页/共75页第二十三页，共76页。第23页/共75页第二十四页，共76页。第24页/共75页第二十五页，共76页

4、。第25页/共75页第二十六页，共76页。第26页/共75页第二十七页，共76页。第27页/共75页第二十八页，共76页。第28页/共75页第二十九页，共76页。American Psychiatric AssociationAmerican Psychiatric Association，1994 1994 第29页/共75页第三十页，共76页。地点地点(ddin), (ddin), 年代年代CriteriaCriteria患病率患病率第30页/共75页第三十一页，共76页。第31页/共75页第三十二页，共76页。第32页/共75页第三十三页，共76页。注意不集中下列六项或以上 常常表现:D

5、SM-IV, 1994第33页/共75页第三十四页，共76页。下列六项或以上 常常表现:第34页/共75页第三十五页，共76页。第35页/共75页第三十六页，共76页。第36页/共75页第三十七页，共76页。第37页/共75页第三十八页，共76页。第38页/共75页第三十九页，共76页。第39页/共75页第四十页，共76页。迟迟滞，滞，儿儿童童期期精精神神障障碍，碍，器器质质性性精精神神障障碍，碍，神神经经精精神神系系统统疾疾病病和和药药物物副副反反应应等等引引起起第40页/共75页第四十一页，共76页。能状况）n就诊(ji zhn)原因n提供的病史（老师反映的情况很重要）n在诊室的表现n共患

6、病第41页/共75页第四十二页，共76页。时间时间注意缺陷注意缺陷多动多动冲动冲动(chngdng)(chngdng)第42页/共75页第四十三页，共76页。ADHDADHD神经解剖神经解剖神经化学神经化学中枢中枢神经神经系统系统损伤损伤遗传遗传根源根源环境因素环境因素第43页/共75页第四十四页，共76页。第44页/共75页第四十五页，共76页。第45页/共75页第四十六页，共76页。第46页/共75页第四十七页，共76页。第47页/共75页第四十八页，共76页。少少担担心心成成瘾瘾问问题题n多多动动合合并并抽抽动动的的患患者者不不会会加加重重抽抽动动的的症症状状n对对于于伴伴有有抑抑郁、郁

7、、焦焦虑虑情情绪绪的的患患者者疗疗效效好好第48页/共75页第四十九页，共76页。第49页/共75页第五十页，共76页。第50页/共75页第五十一页，共76页。第51页/共75页第五十二页，共76页。第52页/共75页第五十三页，共76页。第53页/共75页第五十四页，共76页。第54页/共75页第五十五页，共76页。第55页/共75页第五十六页，共76页。第56页/共75页第五十七页，共76页。第57页/共75页第五十八页，共76页。5959第58页/共75页第五十九页，共76页。第59页/共75页第六十页，共76页。第60页/共75页第六十一页，共76页。第61页/共75页第六十二页，共7

8、6页。第62页/共75页第六十三页，共76页。第63页/共75页第六十四页，共76页。第64页/共75页第六十五页，共76页。第65页/共75页第六十六页，共76页。第66页/共75页第六十七页，共76页。婴儿期的吸允反射(fnsh)正常4岁时下降为5%学龄期以后基本消失意义：缓解焦虑、自我安抚第67页/共75页第六十八页，共76页。g)n行为矫正的方法第68页/共75页第六十九页，共76页。心理紧张(jnzhng)和情绪不稳有关系n大部分儿童青春期和成年后可消失第69页/共75页第七十页，共76页。-2岁的婴幼儿，情绪受挫或者严重愤怒时发生，表现为急剧的情感爆发，剧烈哭闹，随即出现呼吸暂停，

9、伴有口唇发干和全身僵直，甚至意识丧失，抽出，随后才哭出声(ch shn)来。n持续30秒-1分钟n在儿童表达能力增强后逐渐好转n治疗：改善亲子沟通和父母教养方式第70页/共75页第七十一页，共76页。突和性心理发育受阻n习惯性行为n冲动控制障碍n一般发生于1-5岁，也可始于青春期n治疗：行为矫正心理治疗为主n药物治疗：SSRI类药物第71页/共75页第七十二页，共76页。n半岁左右即可发生，多发生于2岁以后n女孩多见n病因：会阴刺激，湿疹、炎症(ynzhng)、蛲虫n也有无明显原因的n婴幼儿期双腿交叉，幼儿期则双腿跨于椅子等物上摩擦。伴有两颊泛红，两眼凝视，微微出汗，打断后不满或者发脾气n多发生于入睡前第72页/共75页第七十三页，共76页。n白天多活动，劳累后入睡n减少不良暗示第73页/共75页第七十四页，共76页。Thank You!第74页/共75页第七十五页，共76页。NoImage内容(nirng)总结会计学。重复言语和重复动作。患病率国外统计为36% ，男女之比为49：1。注意力缺陷是最核心的症状（不多动，就是不能集中注意力）。“常常