高三历史复习计划2

1、高三历史复习方案202x 其实是一门日积月累的，文科综合的命题设计“以问题为中心，以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材”，下面给大家分享一些关于方案，希望对大家有所帮助。 1.总结重要的历史专题 (1)中国古代史：专制主义中央集权制度的开展，中国古代选官制度，中国古代赋税制度，重要兵制，重大战事。 (2)中国古代经济史：古代生产技术的进步，江南经济开发，商品经济的开展，萌芽的开展，货币开展。 (3)中国古代民族关系史：历代各少数民族的演变，中央对周边地区的管辖，民族融合的开展，少数民族的重要制度。 (4)中国古代对外关系史：中国古代各个朝代与周边国家的位置关系，交通路线，友好交往的

2、史实，相互间的影响。 将历史教材上的知识依据一些专题重新组织起来，最好不要做成流水账的样子，高考不会出那样低水平的问题，应该根据历史开展的内在特点，找到开展的重大阶段和规律性的东西。 也可以把中国近现代史分为屈辱史、抗争史、探索史，将世界近现代史局部分为资本主义产生开展、关系、国际共产主义史等专题。 2.把握历史开展的阶段特征 在历史开展过程中，会呈现出明显的阶段性来，这些阶段性呈现给我们一个一个重要的历史横断面，这些横断面既是我们认识历史的重要依据，相应的也就会成为考查我们历史知识和对历史现象认识的重要切入点。 与考查历史开展的线索相比，考查一个历史横断面在命题上自由度更大，也就是说命题者在

3、这种命题思路下有更多的思考和选择的余地，同时，多数这类题目的难度也要高于依据历史线索形成的题目。 这一阶段的复习主要是要求我们正确划分历史阶段，然后根据中国古代史、中国近代现代史、世界近代现代史的不同特点来确定应该从哪几个领域分析其特征。 历史问答题的文字表达技巧 根本方法： 一要字迹端正、排列整齐、疏密得当; 二要文句通顺、平实、语言准确; 三要在形式上“三化”， 即段落化，一问一段，简明直观; 要点化，一个得分点一句话; 序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理清楚，一目了然。 1、如何分析变法或改革成败的原因 根本方法： 一是看当时历史开展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史

4、潮流和趋势。 二看改革的政策与是否正确，是否得以有效贯彻。 三看新旧势力的力量比照。 四看改革者的素质如何。 2、外显比拟式问答题的解题思路 根本方法：外显比拟式问答题的特点是比拟的范围具有确定性。解答时要认真审清比拟对象比拟项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的工程之间的逻辑关系。 1.最正确型选择题(程度型选择题) 是单项选择题中的基此题型，旨在考查对历史知识理解掌握的准确性，考查辩证。特点是题肢与题干隐含着论点与论据的关系，在各备选项中，只有一项最符合题目要求，其它选项虽有一定道理，但因不够全面或不合题意而不能成为最正确选项。 题干求答项前后，多有“最主要”、“最重大

5、”、“最突出”、“根本”、“主导”等表示程度的副词和形容词。是选择题中难度最大的类型。 高考历史解题方法：先根据题干要求，确定好题目的关系，即论点与论据的关系。在正确理论的指导下，确定住“最正确”标准，进行判断。在此根底上，运用优选法，逐个比拟、分析备选项，找出最正确答案。谨防以偏概全的错误，或者只见树木，不见森林。 2.因果型选择题 此类题目，旨在考查综合分析、运用知识的能力。通常将历史现象中存在的不同因素列出，再根据题干的指向列出相应的原因泪的或结果等。 考查的角度有两方面：第一种形式由结果推断出原因，其结构是题干为果，备选项为因。第二种形式是由原因推出结果或影响，其结构是题干为因，备选项为果。常用根本原因、直接原因，根本原因、主要原因等表示。 解题方法：此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意，明确因果关系，搞清命题意图。同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。切忌因果颠倒，互相混淆，不分主次等。 3.否认型选择题(逆向选择题) 此类历史选